《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋（第2課時）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋（第2課時）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中國石拱橋
（第 2 課時）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)要求：
1、整體感知課文內(nèi)容，了解中國石拱橋的特點，理清說明的順序
2、學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法，品味說明語言的準(zhǔn)確性。
3、激發(fā)學(xué)生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情
目標(biāo)達成：
1、品味說明語言的準(zhǔn)確性
2、激發(fā)學(xué)生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情
學(xué)習(xí)流程：
【課前展示】
a．課文主要寫了什么內(nèi)容？
b．中國石拱橋有什么特點？
c．本文是按什么順序說明的？
明確：a．中國石拱橋的總體特征，具體介紹趙州橋和盧溝橋，總說我國石拱橋取得成就的原因及其成就。
b．橋洞呈弧形；在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較
2、早；不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。
c．本文是按邏輯順序說明的。
【創(chuàng)境激趣】
中國石拱橋有什么特點？為了具體說明中國石拱橋的特點，作者以趙州橋和盧溝橋為例，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了趙州橋部分，誰能用簡潔的語言介紹趙州橋的特點？
（過渡）趙州橋是獨拱石橋的杰出代表，那么我們今天來看看做為聯(lián)拱石橋的杰出代表——盧溝橋有什么特點？
【自學(xué)導(dǎo)航】
1、學(xué)生分組讀文，出示問題組：
那么我們今天來看看做為聯(lián)拱石橋的杰出代表——盧溝橋有什么特點？
【合作探究】
1①學(xué)生自學(xué)第6——8小節(jié)盧溝橋部分。
a．從說明內(nèi)容、說明順序、說明方法等方面比較盧溝橋與趙州橋的異同之處。
b．教師出示有關(guān)盧溝
3、橋的圖片，學(xué)生對照圖片，參考課文內(nèi)容來介紹。
c．其他同學(xué)從說明內(nèi)容、說明順序、說明方法的角度點評同學(xué)的介紹。
小組討論明確：
a．相同點：都是介紹位置，建造時間，結(jié)構(gòu)、外形優(yōu)美的特點；運用了先總說后分說的邏輯順序；都運用了列數(shù)字的說明方法。
b．不同點：趙州橋部分還介紹了其結(jié)構(gòu)奇特的特點（它是一座獨拱石橋，大拱兩肩上各配一個小拱），及其設(shè)計者；盧溝橋部分還介紹了它是一座聯(lián)拱石橋，及其在抗日戰(zhàn)爭反帝斗爭的紀(jì)念意義。語言更生動形象。還運用作比較和摹狀貌的說明方法。
【展示提升】
典例分析 知識遷移
趙州橋和盧溝橋因歷時久遠，正面臨失修的問題，請你就這些古文物的保護，設(shè)計幾條標(biāo)語，或
4、提幾條合理建議并說明理由。
【強化訓(xùn)練】
1、重點體會、分析加點字的表達作用。
a．石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。
b．《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。
c．我國的石拱橋幾乎到處都有。
d．全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。
e．橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。
f．大拱的兩肩上各有兩個小拱。
小結(jié)、過渡：茅以升筆下的中國石拱橋給人留下深刻的印象。這是因為他在說明事物時抓住了特征，合理安排了說明順序，注意了說明語言的準(zhǔn)確性，這些給了我們很多啟示，讓我們也來做一個片段練習(xí)。
【歸納總結(jié) 】
茅以升筆下的中國石拱橋給人留下深刻的印象。這是因為他在說明事物時抓住了特征，合理安排了說明順序，注意了說明語言的準(zhǔn)確性，這些給了我們很多啟示。
【板書設(shè)計】
1、聯(lián)拱石橋的杰出代表
2、 在抗日戰(zhàn)爭反帝斗爭的紀(jì)念意義
布置作業(yè)：
閱讀《辭?！泛汀兑顾薇R溝橋》中介紹盧溝橋的片段，與課文中的介紹語段進行比較。
【教學(xué)反思】
遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋（第2課時）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
