重慶市涪陵第九中學(xué)七年級語文上冊 14 秋天導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)
-
資源ID:110842324
資源大?。?span id="6ews18m" class="font-tahoma">70.50KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
重慶市涪陵第九中學(xué)七年級語文上冊 14 秋天導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)
14 秋天目標(biāo)呈現(xiàn):1、流利、有感情地朗讀詩歌。2、體會詩歌優(yōu)美的意境,揣摩、品味詩歌優(yōu)美的語言,初步學(xué)習(xí)讀詩。3、激發(fā)熱愛大自然的情感。重點、難點:體會詩歌優(yōu)美的意境,揣摩、品味詩歌優(yōu)美的語言。一、預(yù)習(xí)熱身著名詩人秋瑾曾在詩中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人” ;宋玉也曾在九辯中言“悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰。”在文人墨客的筆下,秋天是憂傷的、哀婉的,讓人頓生惆悵(這是中國古代詩人的一種典型的悲秋情懷)。但是秋天也是有絢麗的色彩、豐收的喜悅的。今天就讓我們走進秋天,感受一個別樣的秋天。1、資料鏈接搜集作者相關(guān)材料,準(zhǔn)備交流。2、自主學(xué)習(xí)注音。丁?。?#160; ) 鳊魚 ( ) 烏桕( )寥闊( ) 夢寐( )解釋詞語丁?。悍蚀T:棲息:寥闊:枯涸:清洌:夢寐:二、活動探究理清文章思路,整體感知1。為什么說這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖?2。詩中刻畫了幾幅圖畫?(給它們命上整齊、漂亮的名字)朗讀之后,學(xué)生四人小組討論明確三個問題。3。體會、分析感情、語言的精妙之處。示例:伐木聲丁丁地飄出幽谷從聽覺的角度,寫出了幽谷的深、靜。三、盤點提升:1.你能說說你經(jīng)歷過的秋天是什么樣子的嗎?2、你還知道哪些寫秋天的詩詞四、我的收獲學(xué)完本課后,你的收獲是什么?請寫在下面。1、2、3、