重慶市涪陵第九中學(xué)八年級語文上冊 11 中國石拱橋?qū)W(xué)案(無答案) 新人教版

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1、11 中國石拱橋 一、目標呈現(xiàn): 1、 了解中國石拱橋的特點,理清文章結(jié)構(gòu)和說明順序; 2、 體會說明文語言的準確性和嚴密性,掌握文中的說明方法,并明確其作用; 3、 感悟我國古代勞動人民的勤勞和智慧。 重難點:體會說明文語言的準確性和嚴密性,掌握說明方法及其作用; 資料鏈接:1、茅以升(1896-1989),江蘇鎮(zhèn)江人。橋梁專家,被譽為“中國橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢塘江大橋,解放后培養(yǎng)了大批橋梁專家,著名的南京長江大橋就是由他的學(xué)生擔任總工程師的。 2、說明文相關(guān)知識:說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在于給人以知識,或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。說

2、明文為了更好說明事物、事理的特征,要注意運用恰當?shù)恼f明方法,說明方法包括:打比方、舉例子、作比較、分類別、列數(shù)字、下定義、畫圖表、引用、摹狀貌。為了使說明的內(nèi)容條理化,還要注意說明順序,說明順序包括:時間順序、空間順序、邏輯順序(從因到果、從整體到局部、從一般到特殊、從主到次等) 二、預(yù)習(xí)熱身: (1)給加點詞注音 弧形: 拱橋: 陡坡: 和諧: 勻稱: 橋墩: 推崇: 河堤: 暴漲: 惟妙惟肖: (2)解釋詞語 悠久: 杰作: 雄姿:

3、 和諧: 推崇: 勝景: 巧妙絕倫: 就地取材: (3) 初讀課文,概括主要內(nèi)容,提出你的問題。 我的問題: (1) (2) (3) 三、活動探究 活動一:(1)朗讀全文,看圖片,聯(lián)系課文(1—2),說說中國石拱橋的總體特點?課文精選了哪些例子說明? (2)第3自然段:介紹了中國石拱橋的哪些特點? (3)閱讀課文,完成表格,并試著畫出趙州橋和盧溝橋示意圖; 表格一 名稱 位置 修建年月 結(jié)構(gòu)特征 趙州橋 表格二 名

4、稱 位置 修建年月 結(jié)構(gòu)特征 盧溝橋 活動二: (1) 趙州橋是否具有中國石拱橋的共同特點,用文中的話來說明這幾點吧? (2) 作者為了說明趙州橋的特征,用了哪些說明方法,并說說它的作用? (3) 閱讀第五段,思考作者寫趙州橋是怎樣安排說明順序? (4) 看圖片,閱讀課文6-8段,說說盧溝橋是如何體現(xiàn)中國石拱橋的特點? (5) 為了說明盧溝橋的特征,作者運用了哪些說明方法,說說它們的作用? (6) 朗讀課文6至8段,思考:作者說明盧溝橋與趙州橋有什么相同,有什么不同? (7) 閱讀第九段,說一說

5、本段是怎樣論述我國石拱橋能取得光輝成就的原因的? 活動三: (1) 體會說明語言準確性的詞句,簡單品析。 1、 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得(比較) 早。 2、 水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,(大約) 3、 建成于公元282年,(可能)是有記載的最 早的石拱橋了 4、 我國的石拱橋(幾乎)到處都有。 5、全橋只有一個大拱,長達37.4米,在(當時可算是)世界上最長的石拱橋。 (2) 梳理本文說明順序; 四、盤點提升(一):為了說明中國石拱橋的共同特征,作者為什么在介紹趙州橋這一典型的石拱橋后,又以盧溝橋為例?如果把后者省去,文章不是更簡潔嗎? (二)、請你運用列數(shù)字的說明方法介紹一種熟悉的動物 例如:東北虎顯著體型特征是雄壯高大、毛色淺黃,東北虎肩高1米多,身長可達3.4米,尾長約1米,平均體重350公斤左右。成年東北虎的爪長達十多厘米,其牙齒強大,一般為28到30顆,其中犬牙長達6厘米。鋒利的爪和犬牙是它身上最厲害的武器。 五、我的收獲

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