重慶市第三十九中學七年級語文上冊 5《世說新語 兩則》學案（無答案）（新版）新人教版

五、<世說新語>兩則 【教學目標】1反復誦讀課文，能夠背誦課文2整體感知課文，理解文章大意。積累一些文言詞語。3培養(yǎng)多角度思維的能力、創(chuàng)造性思維的能力和想象能力。【課前探究】1、作家作品簡介2朗讀課文，力求做到準確、流暢。3.結合注釋，試著翻譯課文。把不會翻譯的句子寫在下面。第一課時【預習交流】1、作家作品簡介。2、小組內翻譯課文，一人一句。并相互訂正。將難詞難句記錄在下面。【互助提升】小組討論，探究質疑：1.文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?。2.文中的“兒女”指子侄輩，指家庭中年輕一代。現在的“兒女”指什么？文中的“擬”指什么，現在的“擬”又指什么?3.“公大笑樂”的原因是什么？4.你認為兩個比喻哪個更好?【體驗成功】1、翻譯重點句子（教師勾畫出來）。2、你知道古人有哪些喻雪的名句?3.背誦課文，并能用現代漢語講述這個故事。第二課時【預習交流】1、 朗讀課文陳太丘與友期。2、組內學生翻譯課文，一人一句。并相互訂正。將難詞難句記錄在下面?！净ブ嵘啃〗M討論，探究質疑：1.元方是個什么樣的孩子?2.元方“入門不顧”是否失禮？3.讀了本文你得到怎樣的啟示？【體驗成功】1.解釋下列加點的詞。（1） 陳太丘與友期行（ ） （2） 太丘舍去（ ）（ ）（3）尊君在不？（ ） （4）下車引之，元方如門不顧（ ）（ ）2.翻譯句子。（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。3.元方是從哪幾個方面反駁他父親的友人的？4、背誦這兩篇短文。【快樂心得】【中考寫真】一、用一句話概括新聞內容（25字內）4月2日下午，重慶育才中學與萬州國本中學“捆綁發(fā)展”簽字儀式在萬州國本中學舉行，區(qū)教委余明華副主任、育才中學金永校長等一行人、國本中學王棟樑校長、周濟民書記及全體行政、部分教師、學生參加簽字儀式。國本中學王棟樑校長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭，同時希望育才中學和國本中學密切合作、資源共享、優(yōu)勢互補，推動學校管理水平、教師隊伍素質、教育教學質量共同提高，打造出聯合辦學的精品，收獲素質教育的累累碩果。二、課外文段越讀父親給我上的一堂課我家住在北達科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開了個小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個孩子從小就在店里幫忙。開始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時候，我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠銘記在心。那是在圣誕節(jié)前不久，當時我上八年級，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理 玩具部。一天晚上，一個五六歲的小男孩走進商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時拿起一兩件玩具，然后又仔細地把它們放回原來的位置。爸爸下了樓，走到小男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩，他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實這樣做了。大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機，走到我爸爸面前說：“先生，這個多少錢？”“你有多少錢？”爸爸問。小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計27美分。而他選中的玩具飛機價值3.98美元。“你的錢正好夠?！卑职终f著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候，我心里一直在想著這件事，當小男孩走出商店的時候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。1、文中所寫的故事發(fā)生在什么時候？請你用簡潔的語言概括故事的主要內容。（3分） 2、文章第二段對小男孩的外貌進行了出色的描寫，試找出其中一句，并簡要分析其作用。（3分）3、文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機，但為什么說“你的錢正好夠”?（2分）4 、認真閱讀全文，說說在“父親給我上的一堂課”中，“我”懂得了什么？（3分）5 、你最喜歡文章中哪個人物？喜歡的理由是什么？（3分）