《江蘇省高郵市龍虬初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第16章 電磁轉(zhuǎn)換測試(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省高郵市龍虬初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第16章 電磁轉(zhuǎn)換測試(無答案)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十六章 電磁轉(zhuǎn)換測試
1、1820年丹麥科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電流的_________效應(yīng),1831年英國科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這兩個重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了________和______之間不可分割的聯(lián)系。
2、用漆包線在筆桿上繞制一只螺線管,接入如圖所示的電路中,
閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的
滑片P應(yīng)向________端移動(a/b),此時燈泡的亮度_________
(變亮/變暗/不變),螺線管的_______端是N極(上/下)。
3、下列材料具有磁性的是
2、 ( )
A、磁鐵 B、塑料 C、木材 D、銅
4、關(guān)于磁場,下列說法中錯誤的是 ( )
A、小磁針接近磁體時會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明磁體周圍存在著磁場
B、通電導(dǎo)體周圍也和磁體周圍一樣,存在著磁場
C、處在磁場中某點(diǎn)的小磁針靜止時南極的指向就是該點(diǎn)磁場的方向
D、磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵北極出來,回到磁鐵的南極
5、磁懸浮列車是現(xiàn)代高科技的應(yīng)用,下列說法不正確的是 ( )
A、通過列車底部與上方軌道間的同名磁極相互
3、排斥,使列車懸浮
B、為產(chǎn)生極強(qiáng)的磁性使列車懸浮,制作電磁鐵的線圈宜選擇超導(dǎo)材料
C、由于列車在懸浮狀態(tài)下行駛,因而一定做勻速直線運(yùn)動
D、列車懸浮行駛時,車體與軌道間無阻力、無震動,運(yùn)動平穩(wěn)
6、請你想像一下,假如沒有磁(現(xiàn)象),下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是 ( )
A、水電站的發(fā)電機(jī)照常發(fā)電 B、電風(fēng)扇照常工作
C、指南針不能指明方向 D、電動機(jī)照常工作
7、在一根條形磁鐵附近平行放置一根與磁鐵形狀完全相
同的棒狀物體XY后,其周圍磁場磁感線的分布情況如
4、 圖甲所示。將XY兩端對調(diào)以后,磁感線分布情況未發(fā)
生改變,如圖乙所示。則棒狀物體XY可能是 ( )
A、軟鐵棒 B、銅棒
C、條形磁鐵,其中X端為N極 D、條形磁鐵,其中Y端為N極
8、如圖所示,通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是 ( )
9、物理學(xué)方法在物理研究中起著重要作用。以下是用物理學(xué)方法研究問題的四個實(shí)例:其中研究方法相同的是
5、 ( )
①以電流和水流相比來研究電流 ②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識電流
③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識磁場 ④利用磁感線來描述磁場
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
10.為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及長導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖16—27所示的簡易實(shí)驗(yàn).
(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過______________來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
(2)連接好電路,使變阻器連入電路
6、的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖(a)所示的情景;
接著,移動變阻器滑片,使其連人電路的阻值變小,觀察到如圖(b)所示的情景.比較圖(a)和圖(b),可知圖 _____________中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越____________選填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).
(3)如圖(c)所示,將導(dǎo)線繞在兩枚鐵釘上,構(gòu)成兩個簡易電磁鐵串聯(lián)的電路.從圖(c)的情景看出,在_______________相同的情況下,線圈的匝數(shù)越__________(選填“多”或“少”)磁性越強(qiáng).
11.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,受力的方向跟 和 有
7、關(guān).如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向 ;如果這兩者的方向同時改變,則力的方向
12.電動機(jī)是利用 的現(xiàn)象制造的.電動機(jī)工作時主要是把 能轉(zhuǎn)化為 能.
13.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 ( )
A.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動 B.導(dǎo)體在磁場里沿磁感線方向運(yùn)動
C.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里順著磁感線方向運(yùn)動
D.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動
14.在交流發(fā)電機(jī)中,當(dāng)線圈平面:
①轉(zhuǎn)至與磁感線垂直位置時,感應(yīng)電流為零.
②轉(zhuǎn)過與磁感線平行時,感應(yīng)電流改變方向.
③轉(zhuǎn)至與磁感線平行時,感應(yīng)電流為零.
④轉(zhuǎn)過與
8、磁感線垂直位置時,感應(yīng)電流改變方向.
以上說法中正確的是 ( )
A·①③ B.①④ C.②③ D.①②③
15.下列說法中正確的是 ( )
A.導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場中作切割磁感線的運(yùn)動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.閉合線圈在磁場中作切割磁感線的運(yùn)動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
16.如下圖所示的四個實(shí)驗(yàn)裝置中,能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是 ( )
17.如圖所示的甲、乙兩個模型示意圖中,甲圖是 模型,乙圖是 模型·
9、
18.如圖是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表,緩慢轉(zhuǎn)動線圈,觀察電流表指針擺動的方向:__________________,這說明______________________________。要使小燈泡變亮,可以采用的方法和措施是:①______________;②______________。
19.圖15是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù)
開關(guān)
磁場方向
導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1
斷開
上N下S
向
10、右運(yùn)動
不偏轉(zhuǎn)
2
閉合
上N下S
向右運(yùn)動
向左偏轉(zhuǎn)
3
閉合
上N下S
向左運(yùn)動
向右偏轉(zhuǎn)
4
閉合
上N下S
向上運(yùn)動
不偏轉(zhuǎn)
5
閉合
上S下N
向下運(yùn)動
不偏轉(zhuǎn)
6
閉合
上S下N
向右運(yùn)動
向右偏轉(zhuǎn)
7
閉合
上S下N
向左運(yùn)動
向左偏轉(zhuǎn)
(1)小明分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做 時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與________________________有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)2和6(或3和7)可知: .
(4)此實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和 法.在此實(shí)驗(yàn)的過程中是 能轉(zhuǎn)化為 能,重要的應(yīng)用是 .
(5)針對這個實(shí)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是: .
①寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟.
②你怎樣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?