江蘇省高郵市龍虬初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第6章 物質(zhì)的物理屬性測試（無答案）

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1、第六章 物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)測試 1、在澳大利亞南部海灘，發(fā)現(xiàn)一群擱淺的鯨魚，當(dāng)?shù)鼐用窬o急動(dòng)員，幫助鯨魚重返大海他們用皮尺粗略測算出其中一頭鯨魚的體積約為3m3，則該頭鯨魚的質(zhì)量約為（ ） A．3×102kg B．3×103kg C．3×104kg D．3×105kg 2、下列說法中不正確的是（ ） A.登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小 B.一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變 C.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變 D.1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大 3、能裝0.5kg水的瓶子，最多能裝密度為0.8×103kg/m3的煤油____kg。 4、一輛載

2、重汽車的車廂容積為3.5m×2m×0.6m，額定載重量為4t。問： （1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車載重量為多少？已知泥沙的密度為2.4×103 kg／m3． （2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？ 5、在“用天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時(shí)，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該（ ） A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些 C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動(dòng)游碼 6、放在水平桌面上的托盤天平，將游碼放在標(biāo)尺的零

3、刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)旋動(dòng)．圖丙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖)，則物體的質(zhì)量是 g． 7、一刻度準(zhǔn)確的桿秤,若其秤砣上粘上一塊重物,那么用它稱東西時(shí),其讀數(shù)（ ） A.將比實(shí)際質(zhì)量大 B.與實(shí)際質(zhì)量相同 C.將比實(shí)際質(zhì)量小 D.大小難以確定 8、一個(gè)量程為100ml的量筒豎直放在水平桌面上，lOOml刻度線以上還可以容水15ml。現(xiàn)給量筒盛水100ml，將一物塊輕輕放人水中，從量筒溢出25m1的水，物塊沒有觸及量筒底部和筒壁。取g一10N／kg，則物塊的密度和重力

4、（ ） A．可能等于1.0×103kg/m3， 0.4N ??B. 可能等于1.0×103kg/m3， 0.25N C．肯定等于1.0×103kg/m3， 0.4N D．肯定等于1.0×103kg/m3， 0.25N 9、實(shí)驗(yàn)：測量某種液體的密度。 (1)用量筒測量液體的體積。如圖所示，液體的體積為 cm3； (2)用天平測量液體的質(zhì)量。將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時(shí)，右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，已知燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為 g； (3)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出液體的密度為 g/

5、cm3。 10、下面是用小瓶、水、天平和砝碼測量醬油密度的實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整：（1）用天平測出 的質(zhì)量m0； （2）在小瓶中倒?jié)M水，用天平測出總質(zhì)量m1，則瓶中水的質(zhì)量為 ； （3）將水倒出，再往小瓶中倒?jié)M ，用天平測出總質(zhì)量m2; (4)由上面測出的數(shù)據(jù)，算出醬油的密度，表達(dá)式為ρ= ·ρ水； 11、鋁合金因具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點(diǎn)而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺(tái)時(shí)的首選材料。這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是 A.較小的密度 B.較大的硬度 C.良好的導(dǎo)電性 D.較好的延展性 12、在學(xué)過質(zhì)

6、量后，甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證空氣具有質(zhì)量，找來了兩只大塑料瓶（其中右側(cè)塑料瓶帶自行車進(jìn)氣閥），0.5m長的薄木片，打氣筒和細(xì)繩，做成如圖的裝置，調(diào)整懸點(diǎn)，使木片保持平衡。然后用氣筒往進(jìn)氣閥中打氣，再關(guān)緊氣閥。 （1）圖中運(yùn)用 的原理；（2）打氣后發(fā)現(xiàn)木片向 傾斜，說明空氣具有質(zhì)量； （3）我們學(xué)過由于大氣重力而產(chǎn)生的物理量是 ； （4）請估算一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量 （ ） A、2Kg B、20Kg C、200Kg D、2000Kg 13、小明同學(xué)在測定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，沒有把容器的質(zhì)量測出來，而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的刻度是 g/cm3，容器的質(zhì)量是 g。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 液體體積V/cm3 15 22 50 80 液體和容器的總質(zhì)量m/g 67 72.6 95 119 14、一個(gè)瓶子最多能裝2kg的水。求：(1)該瓶子的容積；(2)用該瓶子裝食用油，最多能裝多少千克。(ρ水=1.0×l03kg／m3，ρ油=0.9×l03kg／m3)