河北省唐山16中八年級物理上冊 第三章第2節(jié) 樂音的三個(gè)特征講練測（通用）

《河北省唐山16中八年級物理上冊 第三章第2節(jié) 樂音的三個(gè)特征講練測（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省唐山16中八年級物理上冊 第三章第2節(jié) 樂音的三個(gè)特征講練測（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié) 樂音的三個(gè)特征 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道樂音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。 2.常識性知道音調(diào)高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，響度的大小與聲源振動(dòng)的振幅和距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同。 3.通過觀察、分析聲波的圖形，初步學(xué)習(xí)觀察、分析圖形的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1.音調(diào)、響度的的概念 2.體會(huì)樂音除音調(diào)和響度外還有音色的區(qū)別 教學(xué)用具：不同頻率的音叉各一個(gè) 知識回顧：（約3分鐘） 1.凡是發(fā)聲的物體都在_________，發(fā)聲體的________停止，發(fā)聲也就停止了。人說話的聲音是由___________________產(chǎn)生的。 2.一根足夠長的裝滿水的鐵管，

2、從管的一端用錘頭敲一下，在另一端能聽到_______次響聲，這幾次響聲依次是由__________________________傳來的。 3.聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將：（ ） A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 不能確定 學(xué)講過程：（約20分鐘） ___________、___________、____________是樂音的三個(gè)特征。 一、音調(diào) 請同學(xué)們閱讀本段課文，回答下列問題： 音調(diào)是指______________________。音調(diào)是由_______決定的。聲源振動(dòng)快，_______高，音調(diào)高。聽起來聲音尖細(xì)。反

3、之，聲源振動(dòng)慢，________低，音調(diào)低。聽起來，聲音低沉。 二、響度 請同學(xué)們閱讀本段課文，回答下列問題： _________________叫響度。響度與___________有關(guān)。______________大，響度就大；___________小，響度就小。響度還跟________________________有關(guān)。________越遠(yuǎn)，聽到的聲音越小，__________也越小。 三、音色 請同學(xué)們閱讀本段課文，回答下列問題： 1.不同發(fā)聲體的_________和_______不同，發(fā)出聲音的________也就不同。 2.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的

4、__________來辨別的。 四、聲波的圖形 請同學(xué)們閱讀本段課文和圖3-2-4、圖3-2-5 并判斷兩圖中聲波的音調(diào)、響度。 本節(jié)小結(jié)：（約3分鐘）本節(jié)的知識要點(diǎn)是： 1. __________、___________、___________是樂音的三個(gè)特征。 2. 音調(diào)由什么決定？響度跟哪些因素有關(guān)？音色跟哪些因素有關(guān)？ 預(yù)習(xí)作業(yè)：請同學(xué)預(yù)習(xí)第3節(jié)《奇異的聲現(xiàn)象》，并試著回答下列問題： 1.回聲是怎樣形成的？聽到回聲的條件是什么？古建筑中利用回聲的實(shí)例有哪些？ 2._____________________這種現(xiàn)象叫混響。______________叫混響時(shí)間。

5、 3.了解共鳴現(xiàn)象 練習(xí)檢測：(100分)（約15分鐘） 1.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，這主要是因?yàn)樗鼈兊模? ） A．音色不同 B．響度不同 C．音調(diào)不同 D．頻率不同 2.我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。在世界處于領(lǐng)先地位．從北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星能轉(zhuǎn)到上海被接收，這種信號傳遞是利用（ ） A．電磁波????B．超聲波????C．次聲波????D．聲波 3.通過學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說法正確的是（　　） A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小 B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽到聲音 C．我們能區(qū)別不同人說話的聲

6、音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌? D．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān) 4.運(yùn)載三名航天員并實(shí)現(xiàn)太空行走的“神舟”七號飛船中，航天員在飛船內(nèi)可以直接對話，但在飛船外共同作業(yè)時(shí)，他們不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，原因是（ ） A．太空中噪聲太太 B．宇航服不能傳遞聲音 C．聲音只能在空氣中傳播 D．聲音不能在真空中傳播 5.運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)選擇如下的哪種方式開始計(jì)時(shí) A．聽到槍聲時(shí) B．聽到發(fā)令員的口令時(shí) C．看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí) D．看到發(fā)令槍冒煙時(shí) 6

7、.當(dāng)喇叭里響起“我愛你，就象老鼠愛大米……”時(shí)，王丹和李明齊聲說：“楊臣剛唱的。”他們的判斷是根據(jù)聲音的( ) A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 7.人在游泳時(shí)，會(huì)引起水的 而發(fā)聲， 魚會(huì)被嚇跑， 這主要是因?yàn)? 能傳播聲音。 8.一切正在發(fā)聲的物體都在 ____ ，通常我們聽到的各種聲音是通過 __________傳播的。 9.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的__________很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同。 10.如圖所示，是兩個(gè)物體振動(dòng)時(shí)的波形圖。這兩個(gè)波形的共同特點(diǎn)是(只要求寫出1條)：____________________________________________