高中語(yǔ)文念奴嬌 赤壁懷古同步練習(xí) 蘇教版 必修2

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1、念奴嬌·赤壁懷古 同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ） A．熏陶（tāo） 葡萄（táo） 稂（láng）莠 書(shū)聲瑯瑯（láng） B．戈（gē）壁 游弋（yì） 框（kuàng）架 熱淚滿(mǎn)眶（kuàng） C．漂（piāo）洗 漂（piāo）浮 滂（pāng）沱 氣勢(shì)磅（páng）礴 D．惡（è）劣 惡（è）習(xí) 粘（niān）連 拈（niān）輕怕重 2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A．靡靡之音 風(fēng)靡一時(shí) 防止靡費(fèi)

2、 如墮五里霧中 B．尤為奇妙 困獸尤斗 怨天尤人 敬酒不吃吃罰酒 C．淪落街頭 不倫不類(lèi) 語(yǔ)無(wú)倫次 工欲擅其事　必先利其器 D．曲意逢迎 是非曲直 卑躬曲膝 偷雞不成蝕把米 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①教育部不久前曾發(fā)出留學(xué)預(yù)警，提醒赴挪威留學(xué)前，務(wù)必要先 留學(xué)學(xué)校的辦學(xué)層次，以防被騙上當(dāng)。 ②魯迅文章中有些 的地方需要仔細(xì)琢磨，并了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境才能讀懂。 ③根治“豆腐渣”工程，____要嚴(yán)格質(zhì)量管理，____要在反腐敗上下功夫。 A．核實(shí) 隱諱 　既／又

3、 B．核實(shí) 隱晦 　不僅／還 C．核準(zhǔn) 隱晦 既／又 D．核準(zhǔn) 隱諱 不僅／還 4．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．本·拉登傳出風(fēng)聲說(shuō)要行刺美國(guó)總統(tǒng)布什，美國(guó)又幾乎沒(méi)有獲得有關(guān)本·拉登下落的任何有價(jià)值的情報(bào)，因此美國(guó)人陷入慶父不死，魯難未已的恐怖之中。 B．個(gè)間因由在于美國(guó)因其強(qiáng)大、日本則因其狹隘，從來(lái)不愿意實(shí)踐“己欲達(dá)而達(dá)人、己欲立而立人”之類(lèi)的箴言對(duì)待中國(guó)的完全統(tǒng)一。 C．他們最初創(chuàng)業(yè)時(shí)手無(wú)寸鐵，窮得叮當(dāng)響，經(jīng)過(guò)兩年的奮斗，現(xiàn)在已經(jīng)基本走出了困境。 D．老李雖說(shuō)已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上

4、都顯示出他是個(gè)年富力強(qiáng)的人。 二、語(yǔ)段精讀 閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》，回答下列問(wèn)題。 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰?！　? 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一樽還酹江月。 5．“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。試分析這幾句詩(shī)在景物描寫(xiě)上的表現(xiàn)力量。 答： 6．蘇軾為什么自譏“多情”，并且說(shuō)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”？ 答： 7．這首詞塑造了詞人自身什么樣的形象？創(chuàng)造了什么樣的意境，抒發(fā)了什么樣感情？ 答：

5、 三、拓展延伸 8．閱讀下面兩首宋詞，然后回答問(wèn)題。 漁家傲 李清照 雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。香臉半開(kāi)嬌旖旎，當(dāng)庭際，玉人出浴新妝洗。造化可能偏有意，故叫明月玲瓏地。共賞金尊沉綠蟻①，莫辭醉，此花不與鮮花比。 清平樂(lè) 李清照 年年雪里，常插梅花醉。挼②盡梅花無(wú)好意，贏得滿(mǎn)衣清淚。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥?lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。 【注】①綠蟻：一種美酒。②挼：搓揉。這兩首詞都是李清照的詠梅之作。 （1）兩首詞中的“梅”這一意象有什么不同？?jī)墒自~都寫(xiě)到了“醉”，所表達(dá)的感情是否相同？試結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。 答： （2）兩首詞都寫(xiě)了梅花，通過(guò)梅花寫(xiě)人

6、，創(chuàng)設(shè)的意境卻完全不同。試簡(jiǎn)要分析各是怎樣的意境以及意境不同的原因。 答： 9．閱讀下列唐朝詩(shī)人孟浩然和王維詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。 春 曉 孟浩然 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？ 田園樂(lè) 王維 桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。 花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。 （1）比較兩首詩(shī)歌，說(shuō)出它們描寫(xiě)景的不同的特點(diǎn)。 答： （2）結(jié)合這兩首詩(shī)的后兩句，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明他們各自表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境。 答： 參考答案 1．（B）[A熏陶（táo） C漂（piǎo）洗 D 粘（zhān）連] 2．（A）[B困獸猶斗 C工欲善其

7、事 D卑躬屈膝] 3．（B）[核實(shí)：審核是否屬實(shí)。核準(zhǔn)：審核后批準(zhǔn)。隱諱：有所顧忌而隱瞞不說(shuō)。隱晦：（意思）不明顯。③句是遞進(jìn)關(guān)系，不是并列關(guān)系。] 4．（B）[A、對(duì)象錯(cuò)誤，“慶父”指制造內(nèi)亂的人。B、要想自己過(guò)得好，也要幫助人家一同過(guò)得好；要想自己站得住，也要幫助人家一同站得住。或如果你想得到別人的幫助，你就要幫助別人；如果你想得到別人的尊重，你就要尊重別人。C、指手中沒(méi)有任何武器D、年富力強(qiáng)：形容年紀(jì)輕，精力旺盛，不能用于退休的老人。] 5.以“亂”修飾“穿突”之“石”，表現(xiàn)出巖峰錯(cuò)列，直插云霄的態(tài)勢(shì)；以“驚”修飾“拍岸”之“濤”，表現(xiàn)出拍擊江岸的波濤洶涌奔騰，“卷起千堆雪”

8、，“卷起”這個(gè)動(dòng)詞，“千堆雪”這個(gè)比喻，形象地表現(xiàn)出洶涌的波濤猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。這幾句詩(shī)表現(xiàn)出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的壯麗奇險(xiǎn)，體現(xiàn)了詞人神馳赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的心情。 6.蘇軾神馳當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，渴望像周瑜那樣建功立業(yè)。但周瑜三十四歲就破曹操，立大功，他年已四十有七，卻事業(yè)無(wú)成；所以自譏“多情”──傾慕周瑜，渴望建功。這自我譏笑當(dāng)中，包含著濃重地歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情?！叭松鐗?mèng)，一尊還酹江月”，則更是在坎坷遭際中的強(qiáng)自排遣，在消極情調(diào)之中也包含有報(bào)國(guó)無(wú)路的感慨。 7.這首詞塑造了詞人立足萬(wàn)里長(zhǎng)江岸上，面對(duì)古代戰(zhàn)場(chǎng)，傾慕周瑜偉業(yè)，慨嘆自己無(wú)成的形

9、象，創(chuàng)造出開(kāi)闊深沉、壯麗奇險(xiǎn)的意境，抒發(fā)了渴望建功立業(yè)而不可得的抑郁感情。 8．（1）前首詞中的“梅”：開(kāi)在雪中但春意已露，有明月照耀，嬌媚半開(kāi)，玲瓏清新，像一個(gè)出浴美人。后首詞中的“梅”：開(kāi)在雪中受狂風(fēng)摧殘，零落難看。前“醉”：梅花的嬌美姿色使人欣賞，雪綴瓊枝、月照梅花的清新意境使人迷戀，勸人飲醉，表達(dá)的是依戀梅花、欣喜春信的陶醉喜悅的感情。后“醉”：年年都醉，但是傷心淚，是感傷自己天涯海角飄泊不定，感傷世事動(dòng)蕩變化、歲月流逝，而人生衰老。（抓住作品中寫(xiě)梅和寫(xiě)情的詞句加以分析）（2）前詞的意境：淡雅、清新、寧?kù)o、玲瓏、優(yōu)美；后詞的意境：冷落、蕭索、沉郁、凄傷。不同的原因：環(huán)境（背景）不同—

10、—雖然都以雪為背景，但前詞以“春信”“明月”配合；后詞以“風(fēng)勢(shì)”等配合。意象特點(diǎn)不同——前“梅花”香臉、瓊枝、玉人出浴，形象美好；后“梅花”零落、難看。人的遭遇、情感不同——前詞是“賞”，愉快欣喜；后詞是天涯海角、年華衰老。等等。 9．（1）孟詩(shī)從聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)春天景色，重點(diǎn)寫(xiě)的是鳥(niǎo)啼聲和風(fēng)雨聲。王詩(shī)描繪景物的色彩和形態(tài)，用“紅”“綠”分別描繪桃花和柳條，以“含宿雨” 寫(xiě)出桃花被雨滴滋潤(rùn)的形態(tài)，以“帶朝煙”寫(xiě)出綠條籠罩在朝煙中，裊娜迷人。（找出其他不同點(diǎn)，只要言之有理即可。例如第一首寫(xiě)春之“鬧”，第二首寫(xiě)春之“靜”。） （2）第一首因有“風(fēng)雨聲”而問(wèn)“花落知多少”，表現(xiàn)詩(shī)人惜愛(ài)春花、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的情感。第二首有“花落未掃、山客猶眠”的詞句，表現(xiàn)詩(shī)人追求閑適寧?kù)o的生活情趣。（也可以說(shuō)出他們的相似點(diǎn)，言之有理即可）