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1、比熱容
【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
1. 通過實驗探究，能說出不同物質(zhì)吸熱能力不同，建立比熱容的概念。
2. 根據(jù)實驗分析，知道比熱容大小的影響因素。
【實驗探究】
1. 提出問題：不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收熱量是否相同？
2. 猜想與假設(shè)： 。
3. 實驗方法：
（1）實驗時，需要控制水和使用油的 相同，這利用了 法。
（2）實驗中，通過比較 來比較水和食用油吸收熱
2、量的多少，這利用了 法。
4.測量器材：
（1）用 測量水和食用油的質(zhì)量。
（2）用 測量水和食用油的溫度。
（3）用 測量加熱時間。
5.實驗設(shè)計：
用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的水和食用油加熱：方法①加熱時間相同，比較 ，
方法②讓它們升高相同的溫度，比較 。
6. 實驗數(shù)據(jù)及分析：
加熱時間
（min）
液體溫度
10℃
12℃
14
3、℃
16℃
18℃
水（100g）
0
2
4
6
8
食用油（100g）
0
1
2
3
4
7. 探究結(jié)論：不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量，即不同種類的物質(zhì)吸熱本領(lǐng) 。
比熱容數(shù)值意義：
例：水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，這表示質(zhì)量是1kg的水溫度升高1℃時吸收的熱量是4.2×103J。
（1）1Kg的水溫度升高2℃，需要吸熱 J。
（2）2Kg的水溫度升高1℃，需要吸熱 J。
質(zhì)量相同的水和其他物質(zhì)相比較，當(dāng)吸收同樣熱量時， 水 的溫度變化小。
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