浙江省瑞安市汀田第三中學2020屆九年級物理 專題11 物態(tài)變化復習題(答案不全)

上傳人:艷*** 文檔編號:110942222 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:412.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
浙江省瑞安市汀田第三中學2020屆九年級物理 專題11 物態(tài)變化復習題(答案不全)_第1頁
第1頁 / 共8頁
浙江省瑞安市汀田第三中學2020屆九年級物理 專題11 物態(tài)變化復習題(答案不全)_第2頁
第2頁 / 共8頁
浙江省瑞安市汀田第三中學2020屆九年級物理 專題11 物態(tài)變化復習題(答案不全)_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江省瑞安市汀田第三中學2020屆九年級物理 專題11 物態(tài)變化復習題(答案不全)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省瑞安市汀田第三中學2020屆九年級物理 專題11 物態(tài)變化復習題(答案不全)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物態(tài)變化 一、考點知識梳理 考點一 溫度計 1.定義:溫度是表示物體_______________的物理量。溫度的常用單位是___________,符號是_________。 2.攝氏溫度的規(guī)定:以一個大氣壓下____________ __的溫度為0 ℃,_______ _的溫度為100 ℃,在0 ℃到100 ℃之間分為100等份,每一等份就是1攝氏度。 3.溫度計的測溫原理:______________。 4.溫度計的使用方法: (1)觀察溫度計的________和__________; (2)將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到____________或__

2、________; (3)玻璃泡浸入被測液體后稍候一會兒,待示數(shù)_______后再讀數(shù); (4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液體的上表面_______。 5.體溫計的量程為_____________ __,主要是根據(jù)人體的溫度變化范圍來確定的,分度值為__________,提高了測量的準確程度。體溫計有一特殊結(jié)構(gòu)——玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細管,所以溫度計可___________讀數(shù)。每次使用前,都應把水銀__________。 考點二 熔化和凝固 6.物質(zhì)由 變?yōu)? 的過程叫熔化,物質(zhì)由_______變?yōu)開_____的過程中叫凝固。熔化過程

3、要吸熱,凝固過程要 熱。 7.固體分為_________和_________兩類。晶體在熔化過程中不斷吸熱,但溫度________,有固定的熔化溫度,即熔點,如冰、海波、石英、水晶及各種金屬。非晶體在熔化過程中不斷吸熱,溫度不斷_______,沒有熔點,如蠟、松香、玻璃、瀝青。 8.同種物質(zhì)的凝固點和它的熔點________。 9.晶體熔化條件:溫度達到_______,能繼續(xù)_______; 晶體凝固條件:溫度達到__________,能繼續(xù)_________。 考點三 汽化和液化 10.物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)開___態(tài)的過程叫汽化,物質(zhì)由___態(tài)變?yōu)? 態(tài)的過程叫液化。汽化

4、過程要____熱,液化過程要______熱。 11.汽化有__________和________兩種方式。蒸發(fā)是在任何溫度下,只發(fā)生在____________、________的汽化現(xiàn)象;沸騰是只在_____________下,在液體_______和_____同時進行的_____的汽化現(xiàn)象. 兩種方式的異同點如下表: 沸 騰 蒸 發(fā) 相同點 ①都是汽化現(xiàn)象?、诙家鼰? 不 同 點 發(fā)生部位 液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生 只在液體表面發(fā)生 溫度條件 在一定溫度下進行 任何溫度下都能進行 劇烈程度 劇烈的汽化現(xiàn)象 緩慢的汽化現(xiàn)象 液溫變化 液體溫度不變 溫度

5、降低 12.液體沸騰時的溫度叫_________,其高低與大氣壓有關(guān)。氣壓越______,___________。 13.影響蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體_________的高低;(2)液體____________的大??;(3)液面上方_________的快慢。蒸發(fā)有______作用。 14.沸騰的條件:(1)溫度到達________; (2)能繼續(xù)_________。 沸騰的特點:吸收熱量,溫度_______。 15.使氣體液化的方法有兩種:(1)____ ____ , (2)______ ___ 。 二、中考典例精析 例1、

6、(2020·紹興)下列物態(tài)變化中,屬于汽化現(xiàn)象的是(  ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,晾在室內(nèi)的濕衣服變干 C.秋天,早晨草木上露珠的形成 D.冬天,湖面的水結(jié)成冰 【解析】冰雪消融是由固態(tài)到液態(tài),是熔化現(xiàn)象;晾的衣服變干是蒸發(fā)現(xiàn)象,屬于汽化現(xiàn)象;露珠的形成是空氣中的水蒸氣液化形成的;水結(jié)成冰是凝固現(xiàn)象,故選B。 【答案】B 變式訓練1、醫(yī)生搶救中暑病人時,通常在病人的額頭和身上擦酒精,這種方法稱為“物理療法”,這種療法的依據(jù)是:酒精_______ (填寫物態(tài)變化名稱)時,會________ (填“吸收”或“放出”)熱量。 例2、如圖,A、B、C、D、E、F中,溫度計的使用

7、方法正確的是(  ) 【解析】圖中A所示,溫度計玻璃泡碰到了容器壁;B所示,溫度計的玻璃泡沒有浸沒在被測液體中;C所示,溫度計玻璃泡碰到了容器底部,這些做法都是錯誤的。D是正確的。E所示,讀數(shù)時溫度計的玻璃泡離開了被測液體,這是錯誤的。F所示溫度計的讀數(shù)方法不正確,讓玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中,視線與液柱上表面相平。 【答案】D 變式訓練2、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,如右圖所示,用酒精燈對燒把杯底部慢慢加熱。當燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰( ) A.熔化一部分    B.全部熔化 C.一點也不熔化 D.無法判斷 例3、(2020·金華)

8、魔術(shù)師把手伸進一鍋沸騰的“油”,1分鐘、2分鐘……再把手拿出來——沒事!對這一現(xiàn)象的分析正確的是(  ) A.魔術(shù)師有特異功能 B.是因為“油”的沸點低 C.“油”在沸騰時的溫度不斷升高 D.是因為手上沾有水吸收了“油”中的熱 【解析】因“油”的沸點較低,“油”沸騰時手伸入“油”中,手不會燙傷,故本題選B。 【答案】B 變式訓練3、下列事例中,能加快液體蒸發(fā)的是( ) A.用掃把將地面上的水掃開 B.將盤子中的水倒入瓶中 C.把濕衣服上的水擠掉一些 D.利用管道代替溝渠輸水 三、專題訓練 物 態(tài) 變 化 (時間:50分鐘 分值:100分) 一、選

9、擇題(每小題3分,共42分) 1.(2020·無錫)下列現(xiàn)象中由凝固形成的是(  ) A.冬天早晨草木上的霜 B.春天早晨常見的霧 C.鋼水澆鑄成火車輪 D.衣柜中的樟腦丸變小 2.(2020·濱州)下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是(  ) A.用地膜覆蓋農(nóng)田 B.給盛水的飲料瓶子加蓋 C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋 D.用電吹風把頭發(fā)吹干 3.(2020·聊城)下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是(  ) A.早晨,麥田里白雪消融 B.初夏,草地上露珠晶瑩 C.深秋,操場上輕霜涂抹

10、 D.嚴冬,池塘里厚厚寒冰 4.(2020中考變式題)為了避免游客排隊時被陽光曬得過熱,上海世博園園區(qū)加裝了一大批噴霧設(shè)施,為游客噴霧降溫。噴霧降溫設(shè)施噴灑的水霧,即使在水溫與氣溫相近的情況下,也有比較明顯的降溫效果,主要原因是(  ) A.水的密度大 B.水蒸發(fā)時要放熱 C.水汽化時要吸熱 D.水霧透光性差 5.(2020中考變式題)一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”詞中所描述的自然景象中,其中冰的形成屬于的物態(tài)變化是(  ) A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝華 6.(20

11、20中考變式題)南極科考隊員使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計,是因為酒精的(  ) A.沸點低 B.凝固點低 C.密度小 D.比熱容大 7.(2020中考變式題)下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是(  ) A.露的形成 B.霜的形成 C.冰的形成 D.冰的熔化 8.(2020中考變式題)小明在加油站看見兩條標語“請熄火加油”,“請不要使用手機”。這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災。因為在常溫下汽油容易(  ) A.汽化 B.液化 C.凝華

12、 D.升華 9.(2020中考預測題)下列物態(tài)變化中,屬于凝固的是(  ) A.寒冷的冬天,湖水結(jié)成冰 B.炎熱的夏天,冰棍周圍冒“白氣” C.初冬的清晨,地面上出現(xiàn)霜 D.秋天的夜晚,草葉上出現(xiàn)露珠 10.(2020中考變式題)冬天,放在室外的木頭、鐵塊和冰塊溫度最低的是(  ) A.木頭 B.鐵塊 C.冰塊 D.溫度相同 11.(2020·濰坊)如圖所示是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說法正確的是(  ) A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程 B.乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化過程 C.丙種物質(zhì)是非晶體,圖線

13、表示的是凝固過程 D.丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程 12.(2020·安徽)伽利略制造的第一個溫度計,它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時,球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是(  ) A.當氣溫升高,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降 B.當氣溫升高,球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面上升 C.當氣溫降低,球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降 D.當氣溫降低,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面上升 13.(2020中考預測題)下列所列的各種晶體的熔點,判斷下列說法,錯誤的是(  ) A.在-268

14、 ℃時氫是固態(tài) B.燈泡的燈絲用鎢制成,不容易熔化 C.純金掉入鋼水中不會熔化 D.水銀溫度計在-40 ℃時不能使用 14.(2020中考變式題)在大燒杯中放入水,再將一個裝水的試管放入燒杯內(nèi),如圖所示,然后給燒杯加熱,則試管中的水(  ) A.不會沸騰 B.會沸騰 C.全變成氣態(tài) D.凝固成冰 二、填空題(每空3分,共24分) 15.(2020·廣東)某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖形如圖所示,這種物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點是________℃,熔化的時間是________min。 16.(2020·福州)2020年“5·18”

15、海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”,在風扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分,風扇吹風加快了空氣中水分的________,就加快了從周圍物體________熱量,從而達到降溫的目的。 17.(2020中考變式題)將蠟塊磨碎放入試管中加熱,蠟吸熱后逐漸變軟、變稀,直至完全變成液態(tài)。在此過程中,它的溫度不斷升高,由此可知蠟是________(填“晶體”或“非晶體”)。停止加熱后,液態(tài)蠟的溫度逐漸降低,它的內(nèi)能逐漸________(填“變大”“變小”或“不變”)。 18.(2020中考變式題)火山爆發(fā)是近段時間人們常議論的話題,你知道嗎,巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過程中不斷降

16、溫,就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石—輝石—角閃石—黑云母—正長石—白云母—石英。由此可以判斷出這些礦物的熔點依次________(填“升高”或“降低”)。 三、實驗探究題(19題18分,20題16分,共34分) 19.(2020·黃岡)小陽學習了熱學知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)。 (1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)。 你的猜想:_____________________________。 (2)小陽根據(jù)自己的猜想,進行了如下探究: 取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化

17、,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中,如圖所示,待海波凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較__________________________來確定質(zhì)量不同的海波凝固過程放熱的多少。 (3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:___________________。 20.(2020·煙臺)在探究“水的沸騰”的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖)來完成實驗。 (1)圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為________(填“a”或“b”)。 (2)甲組觀察水沸騰時的溫度計的示數(shù)如圖所示。他們所測水的沸點是________。他們所選擇的裝置應是________(填“A”或“B”)。 (3)分析評估A、B兩套裝置。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!