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(通用版)2020年高中語文二輪復習 專題限時集訓16 語言表達得體(含解析)

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(通用版)2020年高中語文二輪復習 專題限時集訓16 語言表達得體(含解析)

專題限時集訓(十六)語言表達得體(限時60分鐘)1.(2019·鄭州二質(zhì))下面是某文學愛好者寫給雜志社編輯的投稿信片段,其中有五處詞語使用不當,請找出并作修改。(5分)我是貴刊的忠實粉絲,貴刊的每一期我都惠存著;我也是一個初學寫作的文學愛好者。今兒把我的大作投遞給貴刊,懇請編輯老師能于百忙之中認真閱讀。若能傾囊相授,榮幸之至。向您致以最誠摯的謝意!祝貴刊越辦越好!解析“惠存”是敬辭,請保存(多用于送人照片、書籍等紀念品時所題的上款),此處用錯對象;“今兒”是口語,不恰當;“大作”是敬辭,稱對方的著作,此處用于自己,不得體;“認真閱讀”對對方提出要求,不恰當;“傾囊相授”意思是把所有的技能、知識都傳授給學生,用在此處不當。答案“惠存”改為“保存”;“今兒”改為“現(xiàn)在”;“我的大作”改為“拙作”;“認真閱讀”改為“審閱”;“傾囊相授”改為“不吝賜教”。(5分,每點1分)2(2018·全國卷)下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并作修改。(5分)我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假,為安全起見,請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。解析本題給出的是某校一則啟事初稿片段,應為書面語體?!跋滤罆r常堵住”“管子陳舊”“需要換掉”等幾處語言表達口語化,應將“堵住”改為“堵塞”,“管子”改為“管道”,“換掉”改為“更換”,“打算”改為“計劃”,“正遇上”改為“正值”。答案“堵住”改為“堵塞”;“管子”改為“管道”;“換掉”改為“更換”;“打算”改為“計劃”;“正遇上”改為“正值”。(5分,每點1分)3(2018·全國卷)下面是某報社一則啟事初稿的片段,其中有五處詞語使用不當,請找出并作修改。要求修改后語意準確,語體風格一致。(5分)如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場的目擊者,業(yè)界內(nèi)幕的打探者,社會熱點的關(guān)愛者請與我報“社會深度”欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索,等著您的支持。解析解答本題首先應明確題目中“五處詞語使用不當”的提示,注意從書面語的使用以及詞語的搭配、得體、感情色彩等方面考慮。本則啟事中,“參加者”與“重大事件”搭配不當,應將“參加者”改為“親歷者”或“參與者”;“打探者”用語不莊重,應改為“知情者”;“關(guān)愛者”與“社會熱點”搭配不當,應將“關(guān)愛者”改為“關(guān)注者”;“征詢”與“線索”搭配不當,應將“征詢”改為“征集”;“等著”用語口語化,應改為“期待”或“等待”。答案(示例)“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”;“打探者”改為“知情者”;“關(guān)愛者”改為“關(guān)注者”;“征詢”改為“征集”;“等著”改為“期待”或者“等待”。(5分,每點1分)4(2019·石家莊一模)最近流感肆虐,下面是某幼兒園給家長的一則通知的初稿,其中有五處表達不夠準確、得體,請找出并作修改。(5分)最近流感盛行,主要癥狀為鼻塞、流涕、腦袋疼、四肢無力。早上來園前,請做好晨檢。如有以上癥狀,請及時帶孩子去醫(yī)院看病,并上報老師。注意平時勤開窗,多通風;讓孩子多飲水;確保孩子多睡覺,防止過度疲勞。祝孩子們身體倍兒棒!解析本題考查語言表達準確、得體的能力?!澳X袋疼”過于口語化,用在此處不當,可改為“頭疼”;“看病”用詞不準確,也不得體,一來此時還不能確定孩子是否真的生病,二來顯得沒有禮貌,不夠尊重對方,故可改為“就診”或“檢查”;“上報”,向上級報告,家長與老師之間不是上下級關(guān)系,用于此處不得體,可改為“通知”或“告知”;“多睡覺”用詞不準確,因為“多睡覺”不一定對健康有利,可改為“睡眠充足”;“倍兒棒”過于口語化,用在此處不當,可改為“健康”。答案“腦袋疼”改為“頭疼”;“看病”改為“就診”或“檢查”;“上報”改為“通知”或“告知”;“多睡覺”改為“睡眠充足”;“倍兒棒”改為“健康”。(5分,每點1分)5(2019·武漢調(diào)研)下面是某廣播電臺實習記者撰寫的關(guān)于“天鏈二號01星”發(fā)射事件的廣播稿的片段,其中有五處錯誤,請找出并作修改。要求修改后語意準確,符合廣播稿的要求。(5分)3月31日23時51分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭,將“天鏈二號01星”(我國第二代數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)的第一顆衛(wèi)星)送入太空,其成功發(fā)射將使我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)能力大幅提升。根據(jù)消息,截止目前,長征系列運載火箭飛行已逾300次,本次任務系第301次飛行。據(jù)“天鏈二號”衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃,01星發(fā)射成功后,后續(xù)將啟動02星、03星的研制,未來三者將全部組網(wǎng)運行。解析廣播稿要求語言通俗易懂,少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞,且不宜用小括號、破折號、省略號。括號里的內(nèi)容不便讀出,可將文中的括號去掉,并將“我國第二代第一顆衛(wèi)星”放在“天鏈二號01星”前,或?qū)⒗ㄌ柤捌鋬?nèi)容刪去?!敖刂埂奔?到一定期限)停止,而“截至”即截止到(某個時候),根據(jù)語境,應用“截至”。“逾”為單音詞,可改為“超過”。“系第301次飛行”中的“系”為書面語,可改為“是”?!叭俊痹趶V播稿中可能會導致同音誤聽,可將“全部”改為“全都”。答案去掉括號,并把“我國第二代第一顆衛(wèi)星”放在“天鏈二號01星”前面(或?qū)⒗ㄌ柤捌鋬?nèi)容刪去);“截止”改為“截至”;“逾”改為“超過”;“系”改為“是”;“全部”改為“全都”。(5分,每點1分)6(2019·福建質(zhì)檢)下面是高中生明華寫給新鄰居阿姨的留言,其中有五處詞語使用不當,請找出并修改。(5分)阿姨:您好!很欣慰能與您做鄰居。您孩子午間經(jīng)常練琴,而我正在備考,需要午休,琴聲給我?guī)砹藗?。我本想找您當面磋商,恰巧您不在,特此留言,期望您安排好孩子的練琴時間。若能體諒,鄙人將不勝感激。您的鄰居明華2019年3月15日解析欣慰:內(nèi)心滿意并感到寬慰,一般用于長輩、上級對晚輩、下級感到滿意??筛臑椤皹s幸”。傷害:使身體組織或思想感情等受到損害。用詞太重,可改為“困擾”。磋商:反復商量;仔細討論。大詞小用,可改為“商量”。期望:對人或事物的未來有所等待和希望。有命令口吻,可改為“懇請”。鄙人:謙稱,對人稱自己。這里用“我”即可。答案“欣慰”改為“榮幸”;“傷害”改為“困擾”;“磋商”改為“商量”;“期望”改為“懇請”;“鄙人”改為“我”。(5分,每點1分)7下面是某位高三畢業(yè)生發(fā)給班主任的短信,其中語言有五處不得體的地方,請找出來并加以改正。(5分)張老師好,我在高三幾次考試中成績都不理想,能在高考時有所建樹,成功衛(wèi)冕,這都是您慧眼識金并鼎力相助的結(jié)果。您精湛的教學技藝,超凡入圣,令同學們刮目相看,今日分別,謹祝教祺!(1)將_改為_;(2)將_改為_;(3)將_改為_;(4)將_改為_;(5)將_改為_。解析(1)“建樹”詞義太重,用詞不當。(2)“衛(wèi)冕”指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號,使用不當。(3)“慧眼識金”,自稱“金”,用語不得體,沒有注意謙敬。(4)“超凡入圣”形容學識修養(yǎng)達到了高峰,過于夸張,不得體。(5)“刮目相看”指別人已有進步,不能再用老眼光去看他,用語不得體。答案(1)建樹提高(2)衛(wèi)冕考上大學(3)慧眼識金不放棄(4)超凡入圣非同一般(5)刮目相看非常敬重(5分,每點1分)8下面是某商場的一則促銷信息,在語言得體方面存在五處錯誤,請找出并進行修改。(5分)新春佳節(jié)蒞臨之際,為答謝新老顧客的喜愛,元月18日至28日,本商場商品打折銷售:衣服、鞋帽等,打五折;床上用品、家用電器、汽車用品等,打八折;煙酒、食用油、豬羊肉、蛋奶等,打九折??靵碣徺I,勿自誤。欲知更多信息,歡迎就教。商場購物熱線:8586878。(1)將_改為_;(2)將_改為_;(3)將_改為_;(4)將_改為_;(5)將_改為_。解析本題綜合考查考生語言得體的能力。其中“蒞臨”適用對象錯誤,“答謝喜愛”“勿自誤”有失敬意,“快來購買”口語化,不合語體色彩,“就教”含敬意,但不合語境,可改為敬辭“垂詢”。答案(1)蒞臨來臨(2)喜愛厚愛(3)快來購買敬請惠顧(4)勿自誤莫失良機(5)就教垂詢(5分,每點1分)9下面是我校生物社團學生負責人王哲給諾貝爾醫(yī)學獎得主、中國著名藥學家屠呦呦寫的一封信,其中有五處用語不得體,請指出并改正。(5分)尊敬的屠奶奶:您好!作為當今國際中醫(yī)界霸主,您能夠應允忝列本社顧問,百忙之中擠出時間為本社的發(fā)展提供綿薄之力,我們十分感激。本社廣大中醫(yī)學佼佼者懇請您不吝賜教。敬祝編安生物社團王哲2019年5月10日(1)將_改為_;(2)將_改為_;(3)將_改為_;(4)將_改為_;(5)將_改為_。解析本題所選材料為書信體,因此要考慮目的,注意謙敬等。(1)“大家”,著名的專家;“霸主”,在某一領域或地區(qū)最有聲威、勢力的人或集團?!按蠹摇备@對對方的尊重。(2)“忝列”,謙辭,表示辱沒他人,自己有愧,用在此處不當。(3)“綿薄”,謙辭,盡自己微弱的能力。(4)“佼佼者”,美好、突出的人物,多用來評價他人。此處改為“愛好者”。(5)“編安”只適用于編輯人員,對象不當,改為“安康”。答案(1)霸主大家(2)忝列屈就(3)綿薄之力指導幫助(4)佼佼者愛好者(5)編安安康(5分,每點1分)10下面是五種應用文的部分摘錄,請根據(jù)應用文的語言特點,找出每種應用文的不得體之處并進行修改。(5分)(1)校團委會決定5月10日下午在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學蒞臨現(xiàn)場,積極參加。(校團委會通知)(2)大家好,歡迎各位來到趙縣參觀“千年彩虹”趙州橋。我是導游,大家尊稱我“小李”就可以了,我將竭誠為大家服務。(導游詞)(3)各位來賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶日,學校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。(廣播稿)(4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個,內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機充值卡等,望失主前往學校教導處找李干事認領。(招領啟事)(5)張老師,您好!今日我因貴體欠安,故請假一天,望老師批準。(請假條)(1)將_改為_;(2)將_改為_;(3)將_改為_;(4)將_改為_;(5)將_改為_。解析(1)“蒞臨”多用于貴賓,可將“蒞臨現(xiàn)場”改為“踴躍報名”或“到場觀看”。(2)謙敬失當,“尊稱”可改為“稱呼”。(3)由于是廣播稿,“全部”一詞容易產(chǎn)生歧義,使聽眾誤聽為“全不”,可改為“全都”。(4)人民幣數(shù)目確定,容易被冒領。因此,“48元”應改為“若干”。(5)“貴體欠安”是敬辭,不能用于自己。答案(1)蒞臨現(xiàn)場踴躍報名(或“到場觀看”)(2)尊稱稱呼(3)全部全都(4)48元若干(5)貴體欠安身體不適(5分,每點1分)11下面是某林場防火公告的一個片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并作修改。(5分)春節(jié)要到,為預防和杜絕森林火災發(fā)生,現(xiàn)公告如下:一、進入林里的人員嚴禁攜帶火源及易燒易爆物品;二、登山、踏青、旅游等戶外活動者,嚴禁在林區(qū)吸煙、燒烤和使用明火爐灶;三、提倡文明祭祀,嚴禁在祭祖上墳時點著鞭炮、香燭,火燒冥紙冥幣等。解析“要到”“林里”“易燒”“點著”“火燒”是口語,用在公告里不合語體要求。答案將“要到”改成“將至”;將“林里”改為“林區(qū)”;將“易燒”改為“易燃”;將“點著”改為“點燃”;將“火燒”改為“焚燒”。 (5分,每點1分)12下面是某文化傳播公司對安徽西遞村的考察報告中的一個片段,其中有五處不恰當,請找出并作修改。(5分)西遞至今已有近千年的歷史,面積近13公頃,整個村落呈船樣,四面都有山,兩條溪流從村北、村東經(jīng)過村落,在村南會源橋會聚,村落以一條豎向的街道和兩條沿溪的道路為主要框架,構(gòu)成以東向為主、向南北伸出的村落街巷系統(tǒng)。村落建筑布局錯落有致,建筑色調(diào)樸素淡雅。解析“船樣”“都有”“豎向”“伸出”這四個詞太口語化,不符合書面語體要求。“會聚”多用于人,應改為“匯聚”。答案將“船樣”改成“船形”;將“都有”改為“環(huán)”;將“會聚”改為“匯聚”;將“豎向”改為“縱向”;將“伸出”改為“延伸”。 (5分,每點1分)13下面是某運動員代表在校運動會上發(fā)言的一個片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并作修改。(5分)今天開幕的運動會將是我們的舞臺,我們將在這里超過自我,為班級而戰(zhàn),為榮譽而戰(zhàn)!我重視地代表全體運動員立誓:聽從指揮,服從裁判,遵守比賽規(guī)矩和賽場秩序,在比賽中團結(jié)互助,頑強拼搏,賽出水平,賽出風格!解析“超過”“規(guī)矩”“互助”是口語,“重視”一詞不能準確表達講話稿中的恭敬之意,“立誓”在表達場合上不符合要求。答案將“超過”改成“超越”;將“重視地”改為“謹”;將“立誓”改為“宣誓”;將“規(guī)矩”改為“規(guī)則”;將“互助”改為“協(xié)作”。 (5分,每點1分) - 7 -

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