四川省蓬安縣八年級語文上冊橋之美導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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四川省蓬安縣八年級語文上冊橋之美導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
12 橋之美 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、扎實(shí)掌握說明文的相關(guān)知識,準(zhǔn)確理解作者喜愛橋的原因。2、通過合作探究,提高品味文章形象生動語言的能力。3、通過對橋之美的領(lǐng)悟和熏陶獲得簡單的審美方法,提高審美情趣。【知識鏈接】本文是一篇說明性質(zhì)的小品文,它的說明性體現(xiàn)在文中先點(diǎn)明在畫家眼里橋美在何處,然后舉了一些具體的例子。在舉例時,作者并不是用科學(xué)、平實(shí)的語言向讀者作解說,而是用描寫景物,或者是抒發(fā)感情這樣的極富表現(xiàn)力和感染力的文字進(jìn)行說明,這是與中國石拱橋這種較為規(guī)范的說明文不同的寫法。常用的說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。常用的說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。【使用說明】1、在充分預(yù)習(xí),朗讀文本的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究學(xué)案。2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;小組合作討論,答疑解惑。【自主學(xué)習(xí)】1、讀一讀、寫一寫重點(diǎn)字音字形。2、在作者的眼中橋美在何處?你對此有何感想?為了說明橋之美作者主要舉了哪些例子?【合作探究】1結(jié)合課后研讀與練習(xí)二,找出文中形象生動的語言并加以分析。(試著比較與規(guī)范說明文語言的準(zhǔn)確、周密的區(qū)別。)2本文在內(nèi)容和寫法上都與中國石拱橋這種說明文有很大區(qū)別,試具體說明?!就卣寡由臁客ㄟ^閱讀文章產(chǎn),我們不難看出作為畫家,作者看橋淡化其結(jié)構(gòu)、種類、功用,更重其美學(xué)好價值。那么你能用優(yōu)美的語言描繪文中你最欣賞的一幅畫面嗎?(也可搜集有關(guān)橋的詩歌、圖片、資料等。【當(dāng)堂檢測】1給下列加黑的字注音。 纖細(xì)( ) 駐足( ) 險峻( ) 孕育( ) 頤和園( ) 煞它風(fēng)景( ) 2解釋詞語,并解釋加黑的字。 駐足:_ 美感:_ 曉風(fēng)殘月:_ 煞它風(fēng)景:_ 失之毫厘,差之千里:_3“茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣?!币痪溆昧耸裁葱揶o手法?這樣寫的作用是什么?【總結(jié)與反思】