重慶市涪陵第九中學七年級語文上冊 17 走一步再走一步導學案(無答案)(新版)新人教版(通用)
-
資源ID:111441104
資源大?。?span id="nrrvxrt" class="font-tahoma">76.50KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
重慶市涪陵第九中學七年級語文上冊 17 走一步再走一步導學案(無答案)(新版)新人教版(通用)
17 走一步,再走一步 目標呈現(xiàn):【學習目標】1、要求學生在預習的基礎上,借助于工具書掌握相關的字詞。2、有感情的朗讀全文,初步感知課文內容,準確復述課文內容。3、理解“我”的脫險經(jīng)歷帶來的人生啟示,理解“走一步,再走一步”的含義?!緦W習重點】整體感知課文,學習課文的細節(jié)和心理描寫,掌握詳略得當?shù)膶懽骷记伞!緦W習難點】掌握文章如何借事論理,使學生感受到正確對待困難,在面對困難時要有不餒不躁,沉著應付的信心和決心。一、預習熱身1、【知識鏈接】(1)、作者簡介:莫頓·亨特,美國當代作家。他早年曾加入美國空軍,做過空軍飛行員。在二次世界大戰(zhàn)期間參加戰(zhàn)斗,曾經(jīng)駕駛飛機深入德國完成極其危險的偵察任務。(2)、相關背景:走一步,再走一步是美國作家莫頓享特65歲那年寫的回憶8歲時爬懸崖的一次經(jīng)歷。小時候跟別的孩子不一樣,他體弱多病,和五個小男孩一起爬懸崖,他好不容易爬到一處巖石架,爬了1/3高度,再也上不去,要下也下不去,陷入可怕的兩難境地。后來照父親說的,一小步,一小步下來,終于脫險了。作者把這一經(jīng)驗推而廣之,成為人生的富貴財富,成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。2、自主學習(1)、查字典,給下面加點詞注音,并當堂熟記于心。訓誡( ) 聳立( ) 迂回( ) 凝視( )啜泣( ) 陡峭( ) 著眼( ) 納罕( )瘦骨嶙峋( ) 頭暈目眩( ) 小心翼翼( )(2)、詞語積累,當堂熟記嶙峋:山石重疊不平的樣子,也形容人瘦削的樣子。納罕:覺得驚奇,詫異。啜泣:抽泣,低聲哭泣。(3)、用楷書把“讀一讀,寫一寫”中的詞語抄寫二遍,要工整、規(guī)范、力求美觀。二、活動探究合作探究,看哪個小組答得更快更全面。1為什么別的孩子爬上山頂,而“我”不能?文中好多處提到“杰利”,有何用意?(此題仍然是培養(yǎng)我們細致閱讀的習慣。)2你如何看待父親找到“我”后不上山崖去接“我”的做法?3.你認為文章以“脫險”為標題與“走一步,再走一步”為標題比較哪個更好些?說說理由。4.爬懸崖這件事給了“我”什么啟示?(或:本文蘊含一個什么哲理?)5課文中幾次寫到“啜泣”?含義有什么不同?6. 文章開頭的第一句話,其作用是什么?三、盤點提升:1. 找出語段中(“我終于爬上去了我頓時有了信心”)描寫“我”的動作和感受的詞語,并說說這些描寫的作用。2. 借鑒本文細節(jié)和心理描寫的寫作技巧,寫親歷的一件事,表達一種生活感悟。四、我的收獲學完本課后,你的收獲是什么?請寫在下面。1、2、 3、