陜西省西安市慶安中學2020屆九年級物理上冊 功和功率復習課訓練案導學案（無答案） 蘇科版

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1、 功和功率復習課訓練案 策略與反思 糾錯與歸納 【學習目標】 1、 回顧功和功率的相關知識知識，夯實基礎。 2、 在復習和練習的過程中，提高歸納能力，并能解決一些實際的問題。 3、 提高解題能力，掌握解題技巧。 【重點難點】 重點：1、熟練判斷情景中是否做功； 2、理解功和功率的概念，并熟練運用公式解題。 難點：靈活運用所學知識解決實際問題。 【使用說明與學法指導】 老師在你身邊 合上課本，靜下心來。基礎知識如同蓋房子的地基，看看我們沉淀了多少？ 1、 認真回顧相關知識，獨立完成自主復習； 2、 標有★為提高題，請樹立信心、認真思考 【自主復習】 （一）功

2、 1.力對物體做功的兩個必要因素是： ____； ___ ____ __。 2.三種不做功的情況： （1） （2） （3） 3.功的計算公式： 。W表示_______，國際單位是_______；F表示___ __，國際單位是 ；S表示_______，國際單位是_______。 4.某同學用100N的水平拉力把重為500N的物體沿水平地面拉動了4m，拉力所做的 功為 J；重力

3、做的功是 。 （二）功率 1.功率是表示 的物理量。 2.甲的功率比乙大表明： （1）甲比乙做功________（填“快”或“慢”） （2）相同的時間內，甲比乙做功________（填“多”或“少”） （3）做功相同時，甲比乙用時________（填“多”或“少”） 3._____________________ 叫功率。 4. 一臺機器功率是1000瓦特，它的意思是： . 5.（1）功率的定義式：___________。 W表示___

4、____，國際單位是_______；P表示______，國際單位是 ；t表示_______，國際單位是_______。 （2）功率的推導式：__________。P表示_______，國際單位是_______；F表示 ________，國際單位是 ；v表示_______，國際單位是_______。 6.功率的常用單位______ ______； 單位間的換算關系：_______________ __________ 7.一臺拖拉機在lmin內做了3.6×106J的功，它的功率是 W，合 kw。 【精講精

5、練】 1.判斷情景中是否做功 下圖中哪種情況人對物體了功，哪種情況人對物體沒有做功，為什么？ 2.理解功和功率的概念 甲乙兩個體重相同的人，都從一樓上到三樓，甲是慢慢走上去的，乙是很快跑上去的，則下列說法正確的是( 　 ) A．甲做的功多，甲的功率大 B．乙做的功多，乙的功率大 C．甲、乙做的功一樣多，甲的功率大 D．甲、乙做的功一樣多，乙的功率大 溫馨提示 在計算功之前，要先判斷是否做功哦！ 3.功和功率的計算 【訓練一】用20N的推力將重100N的物體沿水平方向勻速移動2m。（如右圖所示）求： （1）推力F和重力G各做了多少功

6、？ （2）撤去推力后，木塊由于慣性又繼續(xù)前進1米后停止，此過程中推力做了多少功？ F G G G G G 【訓練二】某人在水平地面上用200N的水平推力推動重500N的物體，使物體以 0.2m／s的速度勻速移動了3m，求功率是多少W？ 方法一： 方法二： 【課后訓練】 1.國際單位制中，功和功率的單位正確的是（ ） A. 帕和焦 B. 焦和瓦 C. 焦和牛 D. 帕和牛 2.用一塊秒表、1m長的米尺和測人質量的體重計，測出人從底樓登上二樓時克

7、服重力做功的功率。請你寫出需要測量的物理量_________ _ ，人從底樓登上二樓時克服重力做功的功率表達式P=_____ ________。 3.電動自行車“連續(xù)輸出功率180W”，它表示的物理意義是（ ） A. 電動自行車做功180J B. 1秒鐘的功率是180W C. 每秒做功180W D. 每秒做功180J 4.兩臺機器功率之比為3：2，它們做同樣多的功所用的時間之比是 5.一輛江西產的“全順牌”汽車，在昌九高速公路上以30m／s的的速度勻速行駛，受到的阻力是2000N，這輛汽車1min做的功是_________J，發(fā)動機的功率是________W． ★6.如圖所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩重和摩擦不計。人對動滑輪的拉力為F，在F 的作用下，物體以0.1m/s的速度勻速上升2m，求： （1）動滑輪對物體做的功 ； （2）拉力F的大??； （3）拉力F 做的功； （4）拉力F的功率（可以有兩種方法哦）。 【總結提升】 公式總結：