（貴陽專版）2020年秋九年級物理全冊 第14章 了解電路 第5節(jié) 測量電壓 第2課時(shí) 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教學(xué)案（無答案）（新版）滬科版

第2課時(shí) 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能（1）探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。（2）練習(xí)連接電路和使用電壓表的技能。（3）會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓規(guī)律解題。過程與方法（1）通過探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓的關(guān)系，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。（2）能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法、數(shù)據(jù)分析法歸納總結(jié)物理規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）利用生動有趣的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生自主探究的欲望。（2）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。（3）培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的意識。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并歸納出結(jié)論【導(dǎo)學(xué)過程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】（利用實(shí)物投影）請同學(xué)們觀察演示板的電路是如何連接？電流有什么特點(diǎn)？若閉合開關(guān)，兩燈都能發(fā)光嗎？發(fā)光亮度一樣嗎？師閉合開關(guān)和同學(xué)們一起觀察燈的發(fā)光情況，并提出問題為什么兩燈的發(fā)光情況會不一樣？據(jù)學(xué)生的回答，老師引出本節(jié)實(shí)驗(yàn)要探究的問題：串聯(lián)電路電壓會有什么關(guān)系？【自主預(yù)習(xí)案】1.電阻表示_的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越_。電阻是導(dǎo)體本身的一種_，不同的導(dǎo)體，電阻一般_。2.電阻用字母_表示，電阻的國際單位是_，簡稱_，符號是_，比較大的單位還有_、_，符號分別為_、_ ，它們的換算關(guān)系是_。3.電阻器簡稱_，在電路中的符號是_。4、影響電阻大小的因素有 、 、 及溫度?！菊n堂探究案】活動1：電阻1、通過什么看電流的大小?2、怎樣才能改變電路中電流的大??？ ， 。活動提供器材：干電池兩節(jié)、小燈泡、開關(guān)、不同材料的金屬絲、電流表、導(dǎo)線。用兩節(jié)電池比一節(jié)電池給同一電路供電電流 （選填：大或者?。?，即改變電池的節(jié)數(shù)，改變電壓可以改變 。有沒有其它方法呢？觀察所給的器材，有兩段不同材料的金屬絲：短的是鐵絲，長的是鎳鉻合金絲。試一試：在A、B間接入不同材料的金屬絲改變電流（長度相同）接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些結(jié)論導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)還存在著對電流的阻礙作用。不同導(dǎo)體對電流的阻礙作用一般不同?；顒?：探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素1、在A、B間接入不同材料的金屬絲改變電流（長度相同）材料長度截面積電流鐵絲LS鎳鉻LS（1）鎳鉻絲接入長度與鐵絲一樣長，（2）注意觀察燈亮度與電流表示數(shù)填入表一。接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些說明了什么？分析表一可以得出什么結(jié)論？（控制變量法）接入導(dǎo)體長度橫截面積電流（A）鎳鉻LS鎳鉻2LS2、如何研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度的關(guān)系？注意觀察燈亮度與電流表示數(shù)填入表二。接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些說明了什么？結(jié)論：接入導(dǎo)體長度橫截面積電流（A）鎳鉻LS鎳鉻L2S3、如何研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系？注意觀察燈亮度與電流表示數(shù)填入表三。接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些說明了什么？結(jié)論：大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān)，此外還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。因此電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1.某工人在架設(shè)動力線路時(shí)，覺得不夠安全，就把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條使用，這樣連接后導(dǎo)線的電阻比原來_了；在連接某一處線路時(shí)，由于導(dǎo)線不夠長，他又把兩段導(dǎo)線連接起來使用，這樣連接后的導(dǎo)線比連接前每段導(dǎo)線的電阻都_了。(填“變大”、“變小”或“不變”)2.在A、B兩條不同導(dǎo)線的兩端加上相同的電壓時(shí)，通過它們的電流大小關(guān)系是IA<IB，則A導(dǎo)體的電阻_B導(dǎo)體的電阻。(填“大于”、“小于”或“等于”)3.照明白熾燈的燈絲斷了一截，把兩段燈絲搭接上后仍能使用，則搭接后燈絲的電阻將變_；接在電路中，燈泡的亮度將變_。4.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，這反映在( )A.電阻的大小隨導(dǎo)體中電流的變化而變化B.電阻的大小隨導(dǎo)體兩端電壓的變化而變化C.電阻的大小由導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流共同決定D.電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度和橫截面積決定5.在甲、乙兩根導(dǎo)線的兩端加相同的電壓，甲導(dǎo)線中的電流小于乙導(dǎo)線中的電流，不考慮溫度的影響，下列判斷中錯(cuò)誤的是( )A.當(dāng)它們的材料、粗細(xì)都相同時(shí)，甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線長B.當(dāng)它們的材料、長度都相同時(shí)，甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線粗C.當(dāng)它們的長度、粗細(xì)都相同時(shí)，材料一定不同D.它們的材料、長度、粗細(xì)中，至少有一項(xiàng)是不同的6.小陽從抽屜里找到了兩只白熾燈(都由鎢絲制成，燈絲長度相同)，觀察發(fā)現(xiàn)甲燈的燈絲較粗。分別把兩盞燈接人照明電路中(電壓一定)，下列對甲、乙兩燈的亮度及原因的判斷中，正確的是( )A.甲燈較亮，因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小B.甲燈較暗，因?yàn)榧谉舻碾娮栎^大C.乙燈較亮，因?yàn)橐覠舻碾娮栎^大D.乙燈較暗，因?yàn)橐覠舻碾娮栎^小7.在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導(dǎo)線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)。導(dǎo)線代號ABCDEFG長度（m）1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1) 為研究電阻和導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_；(2) 為研究電阻和導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_；(3) 為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_；(4) 本實(shí)驗(yàn)采用了_的研究方法。