語文三年級上冊17 古詩三首課時測評卷

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語文三年級上冊17 古詩三首課時測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 《飲湖上初晴后雨》描寫的是（ ）的景色。 A．西湖 B．洞庭湖 C．太湖 二、填空題 2 . 看圖，把句子補充完整。 1.蘋果樹上結(jié)滿了guǒ zi（________）。 2.一頭黃ni（______）在吃草。 3.幾只小niǎo（______）在天上飛。 3 . 根據(jù)課本內(nèi)容填空。 (1)趕不上前面的卻超過了后面的，有時也用來勸人要知足，這句話是“____________”。 (2)追尋__________，追尋明媚的春光；追尋__________，追尋火紅的太陽！ (3)__________________________，天下誰人不識君？ (4)__________________________，孰能無惑？ 4 . 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。 1.《春》的作者是　　　　,全文圍繞一個“春”字展開,著力描繪了　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　五幅圖,把一個百花爭艷、生機勃勃的春天展現(xiàn)在我們的面前。 2.富者曰:“子何恃而往?”曰:“　　　　　　　　　　　　。” 3.　　　　　　　　　　　　,為有源頭活水來。 4.寫一句關(guān)于“讀書”的格言或名言警句。 5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）水光瀲滟晴方好，_____________。欲把西湖比西子，_____________ 。 （2）《富繞的西沙群島》圍繞“______________________”這句話，先講西沙群島的位置，再按_______ 、________ 、_______的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。 三、信息匹配 6 . 在加點字的正確讀音下面打“√”。 封鎖（suǒ shuǒ）蝙蝠（biān piān）咒罵（zhu zu）造詣（y zhǐ） 船舶（p b）束縛（f f）榨油（zh zh）雕琢（zu zhu） 四、詩詞曲鑒賞 長江美：《望天門山》 7 . 填寫。 ①天門山：今安徽________山與________山的合稱。兩山隔江相對，像________________。 ②楚江：長江中下游部分河段在古代流經(jīng)________地，所以叫楚江。 8 . 理解詩意作判斷，正確的打“√”，錯誤的打“”。 ①“斷”與“開”，“流”與“回”，突出了山勢的險峻和水流的湍急。（____） ②“孤帆一片日邊來”形容風(fēng)急浪高，一葉孤舟高得像從日邊而來。（____） ③作者描寫的天門山給人雄奇的感受。（____） 已是傍晚，蕁麻上…… （俄）葉賽寧 已是傍晚，蕁麻上 閃著（ ）的露珠。 我站在大道旁， 倚靠著一棵柳樹。 （ ）的月光 傾瀉在我家房頂。 遠(yuǎn)處不知哪里， 傳來夜鶯的歌聲。 既溫暖又愜意， 仿佛圍著冬天的火爐。 白樺亭亭玉立， 如一根根高大的蠟燭。 而在樹林的盡頭， 在遠(yuǎn)處的河對岸， 一個（ ）的更夫， 敲著（ ）的梆點。 9 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，寫在橫線上。 困倦沉悶皎潔晶瑩 10 . 這首詩中運用的修辭手法有_____和_____。 11 . 這首詩描繪出了一幅美麗的圖畫，在這幅畫中，有____________等， 請給你腦海中的這幅圖畫起一個名字吧_____________。 12 . 結(jié)尾處描寫更夫敲著梆點， 更突出了鄉(xiāng)村傍晚的____________。 13 . 這首詩讓我們感受到置身于鄉(xiāng)村童話般的世界中，充滿了詩人的摯愛，請從詩中選中你最喜歡的一句，進行展開補充至三四句話，意境不變。 _________________ 閱讀故事，完成下列各題 望洞庭 ，潭面無風(fēng)鏡未磨。 ，白銀盤里一青螺。 14 . 默寫古詩。 15 . 這首詩中的“兩”字是指___________，___________，“和”的意思是：______ 。詩中描寫的是_______________ 的景色。 16 . “潭面無風(fēng)鏡未磨”一句中，詩人把（___________）比喻成未經(jīng)打磨的銅鏡； 17 . “白銀盤”是喻體，它的本體是（_________），作者同時把（________）比喻成一只小小的青螺。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、信息匹配 1、 四、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、