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江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文老山界學(xué)案1無(wú)答案人教新課標(biāo)版

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江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文老山界學(xué)案1無(wú)答案人教新課標(biāo)版

江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文老山界學(xué)案(1) 人教新課標(biāo)版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章的層次(重點(diǎn))2.生動(dòng)的描寫對(duì)表達(dá)中心意思的作用 (難點(diǎn))3.長(zhǎng)征的革命傳統(tǒng)及紅軍的革命英雄主義精神和革命樂(lè)觀主義精神學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解一些詞語(yǔ)的含義,賞析精彩的語(yǔ)段二、自主學(xué)習(xí)1 給加點(diǎn)字注音或?qū)憹h字驚惶( ) 欺侮( ) 酣( )然入夢(mèng) 蜷( )矗立( ) 咀嚼( ) 嗚咽( ) 澎湃( )骨碌( ) 綴( )2、多音字組詞:嚼:jiáo ( ) jué( )咽:yn( ) yàn ( ) yè( )落:là( ) luò( ) lào ( )三、預(yù)習(xí)交流:(一)關(guān)于作者。陸定一(1906-1996),江蘇無(wú)錫人。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,先后擔(dān)任過(guò)解放日?qǐng)?bào)總編輯、宣傳部部長(zhǎng)、文化部部長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副主席等職務(wù)。1996年5月9日在北京逝世。(二) 關(guān)于背景。1934年10月初,中央革命根據(jù)地的中國(guó)工農(nóng)紅軍突破國(guó)民黨反動(dòng)派的第五次“圍剿”,北上抗日,在長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間里,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,粉碎了反動(dòng)派的圍追堵截,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)余里,縱橫11個(gè)省,于1935年10月,勝利到達(dá)抗日根據(jù)地陜北,與陜北紅軍會(huì)合,完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。老山界是紅軍長(zhǎng)征中所過(guò)的第一座難走的山,又叫越城嶺。四、釋疑解難(一)速讀課文,請(qǐng)用一句話概括本文內(nèi)容。(二) 文末說(shuō)“老山界是我們長(zhǎng)征中所過(guò)的第一座難走的山”,其“難”表現(xiàn)在哪些方面,從文中找出相關(guān)的詞句填表。    ( )難( )難 ( )難( )事 ( )難( )表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格? (三)本文以什么為順序安排內(nèi)容的?(提示:在文章里找出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ))(四)了解事情經(jīng)過(guò)填表說(shuō)明紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)。段落時(shí)間變化地點(diǎn)轉(zhuǎn)移記敘內(nèi)容文章主旨2-11節(jié)當(dāng)天下午至天黑山溝山腳同瑤民的攀談五、當(dāng)堂檢測(cè)一、加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是(    )A瑤民(yáo)  歇腳(x)     軍閥(fá)   繳租(jio)B苛捐(k)   欺侮(w)     攀談(pn)  煮粥(zhu)C盛飯(shéng) 峭壁(qiào)   骨碌(g)   咀嚼(jué)D點(diǎn)綴(zhuì) 澎湃(bài)    疲倦(juàn) 傾斜(qng)二、各組均有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)字下畫線,并在括號(hào)內(nèi)訂正A懸涯峭壁   野馬奔馳   酣然入夢(mèng)   渾身緊張(    )B不可捉摸   故弄玄虛   刺入饑骨   苛捐雜稅(    )C殺生成仁   勇敢無(wú)畏   大顯身手   歪風(fēng)邪氣(    )D美好景致   大義凜然   寒風(fēng)凜洌   扶危濟(jì)困(    )三、分析句中加粗詞語(yǔ)的表達(dá)作用1告知我們的部隊(duì)不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。不準(zhǔn):_。2肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。鼓:_。四、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上,緊接上文再寫兩個(gè)句子,要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園。沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林。_六、成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(    )A向書本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),我們要的就是這種誨人不倦的精神。B快速奔跑,勇敢搶斷,巧妙傳接,如此高超的球技,實(shí)在叫人眼花繚亂,扼腕嘆息。C雖然正是初夏,各廠商對(duì)飲料消費(fèi)市場(chǎng)早已虎視眈眈。D參加招聘的人太多,他本不抱希望,接到錄用通知時(shí),他高興得淚如泉涌。

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