語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首練習(xí)卷
《語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首練習(xí)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首練習(xí)卷(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 選擇加橫線字的意思相同的一組_______ A.善弈者也與人為善? B.專心致志致敬 C.人與自然與之俱學(xué) 2 . 我是小裁判:下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.“九月九日憶山東兄弟”中的“山東”點(diǎn)明了詩(shī)人的家鄉(xiāng)在現(xiàn)在的山東省。 B.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中的“獨(dú)”“異”表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞之情。 C.“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@兩句詩(shī)的意思是:初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶,他們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。 二、填空題 3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.路人借問(wèn)遙招手,______________。 2.__________歸來(lái)不看__________,__________歸來(lái)不看__________。 3.把大象趕到一艘__________上,看船身_________多少,就沿著__________,在__________上畫(huà)__________。 4.花瓶里有三朵__________:一朵__________,一朵________,一朵________一片花瓣在________上。 4 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 kuā yo yu chū ln gān shū sh tuī y (____________)(_________)(__________)(__________)(________) zēng gāo jiǎn shǎo niǔ ku dīng zi xī gi (____________)(_________)(____________)(__________)(__________) li shēng zhn dng qun tou j jiāng yīn yn (____________)(_________)(___________)(__________)(__________) 5 . 按課文內(nèi)容填空 憫農(nóng) (唐)李紳 鋤(____)(____)當(dāng)午,汗滴禾下(____)。 誰(shuí)知盤(____)餐,粒粒皆辛苦。 三、判斷題 6 . 判斷正誤。 本課所選入的三首古詩(shī)《元日》《九月九日憶山東兄弟》《清明》中都是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的。(______) 四、詩(shī)詞曲鑒賞 古詩(shī)閱讀 贈(zèng)汪倫 (唐)李白 李乘舟將欲行, 忽聞岸踏歌聲。 桃潭______深千, 及汪倫送。 7 . 把古詩(shī)填完整。 8 . 這是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的一首( )詩(shī)。 A.送別 B.抒情 C.寫(xiě)人 9 . 其中,第( )是廣為傳誦的佳句。 A.一、二兩句 B.三、四兩句 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。 十一月四日風(fēng)雨大作 (南宋)陸游 僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 備注:作者做此詩(shī)時(shí)六十八歲,正當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭,南宋王朝命運(yùn)岌岌可危之時(shí)。 10 . 首句“僵”和“孤”兩字,寫(xiě)了詩(shī)人晚年生活的______________;即使這樣,作者仍然“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,體現(xiàn)了他___________的精神,這在本冊(cè)我們學(xué)習(xí)的他另一首詩(shī)《___________》中也有體現(xiàn)。 11 . 下列賞析有誤的一項(xiàng)是( )。 A.全詩(shī)由述志和記夢(mèng)兩部分組成,兩者之間是因果關(guān)系 B.詩(shī)中尚字表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈而至死不渝的愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志 C.詩(shī)的后兩句都是寫(xiě)夢(mèng)境,與前兩句寫(xiě)實(shí)相映襯 D.全詩(shī)氣勢(shì)豪壯,感情真摯,具有強(qiáng)烈的感染力 12 . “風(fēng)吹雨”既指當(dāng)晚的天氣,同時(shí)也影射____________________。 13 . 本詩(shī)以夢(mèng)境結(jié)尾,表達(dá)了作者怎樣的愿望? __________________________________________ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 四、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首練習(xí)卷 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè) 古詩(shī) 練習(xí)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11190301.html