（浙江專用）2020高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)(二)A 函數(shù)、基本初等函數(shù)Ⅰ的圖象與性質(zhì)配套作業(yè) 文（解析版）

《（浙江專用）2020高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)(二)A 函數(shù)、基本初等函數(shù)Ⅰ的圖象與性質(zhì)配套作業(yè) 文（解析版）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2020高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)(二)A 函數(shù)、基本初等函數(shù)Ⅰ的圖象與性質(zhì)配套作業(yè) 文（解析版）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題限時集訓(xùn)(二)A [第2講　函數(shù)、基本初等函數(shù)Ⅰ的圖象與性質(zhì)] (時間：30分鐘) 　　　　 　　 　　　 　　 　　　　　 　 1．函數(shù)f(x)＝的定義域為(　　) A．(0，＋∞) B．(1，＋∞) C．(0，1) D．(0，1)∪(1，＋∞) 2．函數(shù)f(x)＝的圖象是(　　) 圖2－1 3．已知函數(shù)f(x)＝則f(5)的值為(　　) A．32 B．16 C．8 D．64 4．已知3a＝5b＝A，且＋＝2，則A的值是(　　) A．15 B. C．± D．225 5．若loga2<0(a>0，且a≠1)，則函數(shù)f(

2、x)＝loga(x＋1)的圖象大致是(　　) 圖2－2 6．已知函數(shù)f(x)＝(x－a)(x－b)(其中a>b)的圖象如圖2－3所示，則函數(shù)g(x)＝ax＋b的大致圖象是(　　) 圖2－3 圖2－4 7．若偶函數(shù)f(x)(x≠0)在區(qū)間(0，＋∞)上單調(diào)，滿足f(x2－2x－1)＝f(x＋1)，則所有x之和為(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 8．已知函數(shù)f(x)＝則f(f(27))＝(　　) A．0 B. C．4 D．－4 9．已知函數(shù)f(x)＝則該函數(shù)是(　　) A．偶函數(shù)，且單調(diào)遞增 B．偶函數(shù)，且單調(diào)遞減 C．奇函數(shù)，且單調(diào)

3、遞增 D．奇函數(shù)，且單調(diào)遞減 10．設(shè)實數(shù)a

4、(x∈R)是單函數(shù)； ②指數(shù)函數(shù)f(x)＝2x(x∈R)是單函數(shù)； ③若函數(shù)f(x)為單函數(shù)，x1，x2∈A且x1≠x2，則f(x1)≠f(x2)； ④在定義域上具有單調(diào)性的函數(shù)一定是單函數(shù)． 其中的真命題是________．(寫出所有真命題的編號) 專題限時集訓(xùn)(二)A 【基礎(chǔ)演練】 1．D　[解析] 由題意可得解得x>0且x≠1，故函數(shù)定義域為(0，1)∪(1，＋∞)． 2．C　[解析] 函數(shù)是偶函數(shù)，只能是選項C中的圖象． 3．C　[解析] 依題意，因為5≥4，4≥4，所以f(5)＝f(5－1)＝f(4)＝f(4－1)＝f(3)，而3<4，所以f(3)＝23＝8. 4

5、．B　[解析] 因為3a＝5b＝A，所以a＝log3A，b＝log5A，且A>0，于是＋＝logA3＋logA5＝logA15＝2，所以A＝. 【提升訓(xùn)練】 5．B　[解析] 由loga2<0得0

6、3＋1＝4. 8．A　[解析] 依題意，f(27)＝＝＝，則f(f(27))＝f＝－2＝|－1－1|－2＝0. 9．C　[解析] 當(dāng)x>0時，－x<0，f(－x)＋f(x)＝(2－x－1)＋(1－2－x)＝0；當(dāng)x<0時，－x>0，f(－x)＋f(x)＝(1－2x)＋(2x－1)＝0；當(dāng)x＝0時，f(0)＝0.因此，對任意x∈R，均有f(－x)＋f(x)＝0，即函數(shù)f(x)是奇函數(shù)．當(dāng)x>0，函數(shù)f(x)是增函數(shù)，因此函數(shù)f(x)單調(diào)遞增． 10．D　[解析] 作函數(shù)F(x)的圖象，由方程f(x)＝g(x)得x＝，即交點P，又函數(shù)F(x)＋x＋a－b有三個零點，即函數(shù)F(x)的圖象與直線l：y＝－x＋b－a有三個不同的交點，由圖象知P在l上，－a＝－＋b－a，即＝＋1，所以b－a＝2±，又b>a，故b－a＝2＋. 11．－　[解析] 依題意，f(m)＝，即＝.所以f(－m)＝＝＝－＝－. 12.　[解析] 依題意，得 即解得≤a<3. 13．②③④　[解析] 根據(jù)單函數(shù)的定義可知命題②、④是真命題，①是假命題；根據(jù)一個命題與其逆否命題等價可知，命題③是真命題．