部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)9 古詩(shī)三首練習(xí)卷(新版)
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部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)9 古詩(shī)三首練習(xí)卷(3) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、語(yǔ)言表達(dá) 1 . 口語(yǔ)交際 你的爸爸特喜歡喝酒,常常喝得大醉而歸?!欤惴艑W(xué)回家后,正碰上爸爸和媽媽為喝酒的事鬧得不可開(kāi)交,這時(shí)你該如何面對(duì)? 2 . 讀一讀,背一背,看誰(shuí)背得快。 古朗月行 [唐]李白 小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。 又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。 二、信息匹配 3 . 給詩(shī)句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(填序號(hào)) 1.畢竟西湖六月中(________________) ①竟然。②到底。 2.門(mén)泊吳萬(wàn)里船(________________) ①湖泊。②停靠。 3.接天蓮葉無(wú)窮碧(________________) ①貧窮。②窮盡。 4.窗含西嶺千秋雪(________________) ①一千年的積雪。②終年不化的積雪。 4 . 給加下劃線的字選擇正確的讀音。 (fā f)發(fā)現(xiàn)________理發(fā)________發(fā)表________ (qing jing)倔強(qiáng)________強(qiáng)迫________強(qiáng)壯_______ 三、連線題 5 . 我會(huì)連。 《春夜喜雨》嘎羧 《所有人》張家界 《最后一頭戰(zhàn)象》臧克家 《索溪峪的“野”》杜甫 四、詩(shī)詞曲鑒賞 課內(nèi)古詩(shī)練習(xí)。 夜績(jī)麻, 。 供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。 6 . 將古詩(shī)補(bǔ)充完整。 7 . 解釋下面的字詞。 (1)績(jī)麻:_____ ?。?)供:_____ 8 . 詩(shī)中的人物在干什么?用“√”選出。 A.耘田( ) B.績(jī)麻( ) C.在樹(shù)下休息( ) D.學(xué)種瓜( ) 9 . 這首古詩(shī)主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容?用“√”選出。 A.鄉(xiāng)村男耕女織、日夜辛勞的繁忙生活。( ) B.孩童學(xué)習(xí)種瓜的情景。( ) C.大人忙忙碌碌種地,小孩玩耍的場(chǎng)面。( ) 10 . 古詩(shī)后兩句體現(xiàn)出了兒童的____、____。 11 . “村莊兒女各當(dāng)家”指什么?( ) A.家里的兒子或女兒當(dāng)家做主。 B.村莊里的男男女女都當(dāng)家做主。 C.村莊里的男男女女各自主動(dòng)擔(dān)負(fù)起田間和家里的活。 12 . 詩(shī)中流露出作者( )的思想感情。 A.對(duì)孩童的討厭之情。 B.對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。 C.對(duì)勞動(dòng)者的贊美和對(duì)農(nóng)村生活的向往之情。 閱讀短文,完成練習(xí)。 寒食 [唐]韓翊 春城無(wú)處不飛花, 寒食東風(fēng)御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭, 輕煙散入五侯家。 13 . 這是一首______詩(shī)。寒食節(jié)禁火,然而受寵的宦官們,卻得到皇帝特賜的火燭,享有特權(quán)。 14 . 詩(shī)歌前兩句用 、 兩字點(diǎn)明仲春景色;后兩句用 、 點(diǎn)明享受特權(quán)的對(duì)象。 15 . 簡(jiǎn)單分析詩(shī)歌暗寓諷喻的特色。 ________________________________________ 16 . 今天人們用此詩(shī)中的____________渲染春天的美麗景色。 17 . 詩(shī)歌首聯(lián)當(dāng)中“無(wú)處不”可不可以改為“處處都”?為什么? _____________________________________ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 二、信息匹配 1、 2、 三、連線題 1、 四、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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