黑龍江省蘭西縣北安中學八年級語文上冊 5 親愛的爸爸媽媽導學案（無答案） 新人教版（通用）

5 親愛的爸爸媽媽 班級八年姓名授課時間授課類型單一課授課節(jié)次2【學習目標】1. （1）識記重點詞語， 體會重點語句的含義。（2）領會“世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了”這個主題。2. 自主、合作、探究3. 教育學生熱愛和平，珍惜今天的幸福生活。【重 點】有感情地朗讀全文，理解語言的深層含義?！倦y 點】對戰(zhàn)爭的認識與思考【學習過程】一、復習導入：（2分鐘）1、給加點的字注音?；闹嚕?） 納粹（ ） 蜿蜒（ ） 恍惚（ ） 屹立（ ）憧憬（ ） 殺戮（ ） 盟誓（ ） 悼念（ ） 繚繞（ ）2、導入新課：同學們，你們知道“六一”兒童節(jié)的來歷嗎？二、自主學習內容、指導、檢測：（10分鐘）1、“六一”兒童節(jié)的由來第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。2、背景介紹：1941年10月21日，在南斯拉夫克拉庫耶伐次這個小城，德國納粹匪徒殺死了7000人，其中有300個孩子。47年來，南斯拉夫人民沒有忘記這段沉重的歷史，每年10月21日都要在這里舉行悼念活動，控訴納粹的暴行。3、走近作者：聶華苓，女，美國華裔作家。小說集失去的金鈴子、桑青與桃紅、千山外，水流長、臺灣軼事；散文集三十年后、夢谷集。三、釋疑點撥：（10分鐘）1、閱讀課文，概括每部分的內容：2、本文表現(xiàn)了怎樣的主題？3、為什么著重再現(xiàn)孩子們被屠殺的歷史？4、西德作家明赫白為什么會得到人們的諒解？5、作者對那位日本作家的表現(xiàn)持什么態(tài)度？說說理由。6、聯(lián)系上下文說說“人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。”的含義。7、薩特為什么說他的記憶既是“沉重”的，又是“美麗”的？四、訓練提升：（13分鐘）1、重點字詞：給下列劃橫線的字注音。呵護 屹立 聶華苓 恍惚 斑白 練習簿 荒謬 殺戮2、識多音字：給下列多音字注音并組詞。 （ ） （ ）朝 著（ ） （ ）（ ） （ ）血 奔（ ） （ ）3、辨易混字：給下列形近字注音并組詞。悼（ ） 粹（ ） 掉（ ） 猝（ ）綽（ ） 萃（ ）4、析近義詞：解釋下列近義詞，分析他們的不同點，并運用近義詞填空?？謶郑何窇帧⒑ε?。恐怖：（用于生命受到威脅而引起的）恐懼。不同點：恐懼，指一般的懼怕，語義比恐怖要輕?？植溃嘀干艿酵{而引起的恐懼，語義重。還可作名詞例：（1）希望這里不再發(fā)生類似的 事件。（2）遇到這樣的事情，他 不已。5、詞語卡片：解釋下列詞語的意思。（1）恍惚：神志不清；精神不集中。（2）荒謬：極端錯誤；非常不合情理。（3）響徹云霄：響聲直達高空。形容聲音十分嘹亮。 （4）繚繞不絕：文中指聲音回旋不停。（5）放逐：流放，古時把被判罪的人驅逐到邊遠地方。（6）片紙只字：指零碎的文字材料或簡短的書稿。（7）執(zhí)著：原為佛教用語，指對某一事物堅持不放，不能超脫。后指固執(zhí)或拘泥，也指堅持不懈。（8）木然：一時癡呆不知所措的樣子。（9）凄風苦雨：形容天氣惡劣。比喻境遇悲慘凄涼。五、課堂小結：（3分鐘）六、課后鞏固：（2分鐘）日記：請以“歷史告訴我們”為題，說說你學完本文后的感想。七、學習反思：我的收獲是：我的不足是：我的改進措施是： 學法指導提問學生板演入境生趣教師講授學生朗讀了解作者和文章的寫作背景小組討論研究后教師歸納總結提問不同層次的學生，了解學生對新知的掌握的情況。生總結后，師強調重點知識【教學反思】