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重慶市江津第五中學(xué)八年級語文上冊橋之美導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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重慶市江津第五中學(xué)八年級語文上冊橋之美導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

12 橋之美 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)橋的美學(xué)價(jià)值,掌握與“橋之美”有關(guān)的美學(xué)常識(shí)。2理清全文思路,把握說明對象的特征,理解課文所介紹的知識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。3揣摩本文充滿詩意的描寫文字和帶有說明性的文字,體味語言的個(gè)性色彩,培養(yǎng)良好的語感?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1理解橋美在何處。2揣摩文中富有個(gè)性色彩的句子。培養(yǎng)語感,提高學(xué)生的審美能力?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理清本文的說明順序,把握說明方法,探究作者說明的技巧。【知識(shí)鏈接】1.題目解讀橋之美是一篇美學(xué)小品。文章在讓人得到美的熏陶的同時(shí),也獲得一些美學(xué)常識(shí)。其中極富表現(xiàn)力、感染力的語言也是值得學(xué)習(xí)、借鑒的。橋之美美在構(gòu)圖,美在它在不同環(huán)境中的多種多樣的美學(xué)作用。2. 走近作者吳冠中,中國現(xiàn)代畫家,江蘇宜興人,生于一九一九年七月。一九四二年畢業(yè)于重慶國立藝術(shù)??茖W(xué)校,留校任教。一九四七年留學(xué)法國,在巴黎國立高級美術(shù)學(xué)校蘇弗爾皮教授工作室進(jìn)修油畫。后在魯弗爾學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)史。一九五年回國,歷任中央美術(shù)學(xué)院教授,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任等職。 曾前后在國內(nèi)外舉辦畫展數(shù)十次,獲得多項(xiàng)殊榮。代表作有油畫長江三峽魯迅的故鄉(xiāng),國畫春雪長城等。3.相關(guān)資料作為美術(shù)教育家,吳冠中注重學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培育。作為善思考的藝術(shù)家,他又勤于著述,立論獨(dú)特,而且文字生動(dòng)流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點(diǎn),曾引起美術(shù)界的爭論,橋之美所介紹的不是具體的哪一座橋,而是集各種橋的美于一身。在畫家的眼里,橋的魅力在哪里?凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象,其實(shí)也就具備了橋之美!作者著重抓住橋的形式美這一特點(diǎn)去解說。作者對橋的喜愛是緣于橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用。寫到了江南水鄉(xiāng)的橋之美;繪畫和攝影作品中的橋之美;高山峽谷中的橋之美?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】按下列句中注音寫出漢字1、其身段的縱橫與橋下的水波(xié tóng)_譜出形與色的樂曲。2、方、圓之間相處(hé xié)_、得體,力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。3、“小橋流水人家”,固然具(sh jìng)_之美,其實(shí)更偏于繪畫的形式美。4、形似字組詞(1)銷( ) 俏( ) 峭( ) 削( )(2)峻( ) 竣( ) ?。?) 駿( )(3)孤( ) ?。?) 狐( ) 瓢( )(4)魅( ) 魄( ) 魏( ) 魁( )【合作探究】6、在作者的眼中橋美在何處?_7、為了說明橋之美作者主要舉了哪些例子?_8、作者是位畫家,聯(lián)系課文說說怎樣欣賞一幅畫?_9、比較本文與中國石拱橋在內(nèi)容和寫法上有何不同?_【精讀精練】如果你是作者,你怎樣解釋語段后的問題?(相信你,沒錯(cuò)的?。┟┒芄枢l(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?,也令畫家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫家和攝影師必然要在此展開一番搏斗。10選文內(nèi)容與下面的語句相照應(yīng)的一項(xiàng)是( )A石拱橋不僅歷史悠久,形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。B橋更具有繪畫美。C橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。D橋作為大件藝術(shù)品來欣賞。11選文共舉了四個(gè)例子來說明畫家眼中橋之美。第一個(gè)例子是寫_與_的搭配給人帶來了特別的感受;第二例子是寫出_與_的搭配,令畫家銷魂;第三個(gè)例子寫了_之美;第四個(gè)例子寫了_橋,它與其他橋不同之處是_。12體會(huì)下列畫線語句的表達(dá)作用:(1)頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩似的滿足。(2)因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫家和攝影師必然要在此展開一番搏斗。13概括本段段意:_【主題閱讀】漫談橋的美游覽祖國的名勝,也許你醉情于名樓古剎,也許你忘返于名山大川,而我,偏愛戀橋的雋美。那橫跨在青山綠水間的儀態(tài)萬方的橋,常常把人帶進(jìn)一個(gè)詩情畫意的美的境界。“水從碧玉環(huán)中過,人從蒼龍背上行。”多么令人神往。遠(yuǎn)古的神話,把天上的彩虹說成是“人間天上的橋”;而古往今來的詩人,卻愛把人間的橋比做天上的彩虹。橋的美,首先在于它的建筑藝術(shù)的美。無論是拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、開合橋,還是臥橋、浮橋和懸橋,它們在序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地等方面,都十分講究均衡、對稱、變化、和諧,甚至還有韻律和節(jié)奏,顯示出造型的美。飲譽(yù)中外的趙州橋,是我國目前還保存完好的一座古代石拱橋。它橫跨在河北趙縣洨河之上,一個(gè)大拱,狀若長弓,橋面與水面卻幾乎平行。大拱的兩肩上,又各馱著兩個(gè)小拱,拱上加拱,這樣不僅減少了水流阻力,減輕橋重,而且使橋身多變化,不呆板,更顯美觀。整個(gè)拱身結(jié)構(gòu)勻稱,精巧空靈,雄偉之中見秀逸。歷代人們都贊頌趙州橋的美。唐朝張鷟說,遠(yuǎn)望趙州橋像“初月出云,長虹飲澗”。宋朝杜德源則有這樣的詩句贊美它:“駕石飛梁盡一虹,蒼龍?bào)@蟄背磨空。坦平箭直千人過,驛馬馳驅(qū)萬國通。云吐月輪高拱北,雨添春水去朝東。”今天人們不僅觀賞它的巧奪天工的造型美,而且為它在世界橋梁史上首創(chuàng)拱肩加拱的“敞肩拱”型橋,感到自豪。這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇小放牛至今還流傳不衰的緣由吧。橋的美,還在于它融合了多種藝術(shù)的美。雕刻、繪畫、亭閣、工藝美術(shù),乃至碑亭中的詩文,共同構(gòu)成了橋的美。北京豐臺(tái)的盧溝橋,橋上的石柱雕刻著獅子四百八十五個(gè)。有的母子相抱,有的交頭接耳,有的側(cè)耳諦聽,有的凝目遠(yuǎn)望,千姿百態(tài),惟妙惟肖。意大利人馬可·波羅,在他的游記里,稱頌此橋“是世界上獨(dú)一無二的”,并且特別欣賞橋欄柱上的石獅,說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。橋東碑亭內(nèi)立有清乾隆題“盧溝曉月”漢白玉碑,為“燕京八景”之一,亦為橋增色不少。廣西三江的程陽風(fēng)雨橋,在五座青石橋墩上,建有五座不同屋頂?shù)乃膶訉毸綐情w。樓閣間有廊相連,上有屋蓋,樓、廊渾然一體,相映生輝,形成一條壯麗的水上游廊。橋的美,還因?yàn)樗椭車h(huán)境、自然景色互相配合,格局相宜,融為一體,造成一種美的境界。人們稱這為“借景”。泰山中天門北的云步橋,駕凌深澗。附近常有云氣彌漫,人行橋上如在天際。橋北石崖名御帳坪,傳說是當(dāng)年宋真宗觀賞云步橋的月色與泉聲,鑿穴支帳野宿的地方。坪前飛瀑懸掛,穿行橋下,水氣蒸騰,金鼓齊鳴。明代詩人陳鳳梧有詩贊道:“百丈崖高鎖翠煙,半空垂下玉龍涎。天晴六月常飛雨,風(fēng)靜三更自奏弦?!痹撇綐虻母哐?、飛瀑、行云、蒼松,使此橋脫盡塵埃氣,而產(chǎn)生一種清澈秀逸的意境,使人神清氣爽。橋的美,還因?yàn)闃虮旧淼奶厥饨?jīng)歷。典故傳說及其引起的思索和遐想,讓人產(chǎn)生一種意境美。西安灞橋,是歷史上富有詩意的古橋。唐人送客多至灞橋,折柳贈(zèng)別,至此黯然,故又名消魂橋。春夏之交,來至灞橋,翠柳低垂,絮花紛飛??谥幸髟佒瞥踔疁o的詩句:“楊柳東風(fēng)樹,青青夾御河。近來攀折苦,應(yīng)為別離多?!贝藭r(shí)此地,詩的氛圍和橋的景物水乳交融,產(chǎn)生一種深蘊(yùn)淡出的意境美。蘇州楓橋,唐詩人張繼作有著名詩篇楓橋夜泊:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!痹姙闂鳂蜇Q起一塊豐碑。楓橋、寒山寺和寺里的大鐘從此名揚(yáng)海外。詩人通過天腳殘?jiān)?、江畔楓樹、漁舟火光、棲鴉夜啼、古剎鐘聲的描寫,使楓橋的夜色顯得無比的幽美。杭州西湖的斷橋,以其“斷橋殘雪”為西湖十景之一。而斷橋的著名和給人的美感又似乎不在殘雪,而在白蛇傳的民間傳說。白娘子和許仙斷橋相識(shí),互相愛慕,由此而產(chǎn)生一出可歌可泣的愛情悲劇,白娘子終因愛情而獻(xiàn)身。人們對白娘子的悲慘遭遇,同情、憐憫和贊嘆不已。還有一種并非屬于建筑藝術(shù)的橋,它也是美的。比如神話中的橋。千百年來民間流傳著牛郎織女的故事。那可惡的王母娘娘,拆散了牛郎織女的美滿姻緣,用一道銀河,隔斷了一對生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鶴,每年七月初七,在銀河上搭起一座鵲橋,使夫妻倆得以相會(huì)。這鵲橋,是愛情之橋,幸福之橋,自然它是十分奇麗動(dòng)人的。14第一段中哪句話是該段的中心句?15作者從哪幾方面表現(xiàn)橋的美?16“橋的美,還在于它融合了多種藝術(shù)的美”這里的“多種藝術(shù)”指的是什么?文中又是如何具體說明的?17下列句中的加粗詞語能否去掉?請簡要說明理由。(1)這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇小放牛至今還流傳不衰的緣由吧。(2)橋的美,還因?yàn)樗椭車h(huán)境、自然景色互相配合,格局相宜,融為一體,造成一種美的境界。

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