四川省科學(xué)五年級上冊第7課時 改變生態(tài)瓶

四川省科學(xué)五年級上冊第7課時 改變生態(tài)瓶姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 將魚放在涼開水中養(yǎng)，魚會死亡，這是因為涼開水（ ）A溫度過低B水中有氯C水中沒有氧氣D是食料變質(zhì)2 . 如圖，在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛長出根的綠豆并排放在吸水紙上，保持吸水紙右端濕潤（定時用滴管加水）。四天后，提起一層吸水紙，觀察到根（ ）A向左生長B向右生長C向下生長D隨意生長3 . 飼養(yǎng)金魚的水溫在（ ）攝氏度是生長最迅速A0-34B23-25C20-34D10-254 . 植物的生長靠（ ）A陽光、水分B陽光、水分、肥料C肥料二、填空題5 . 制作生態(tài)瓶時，先向里面放_，等其存活后，再向里面放一些_。6 . 植物過多，影響植物對（_），還會減少動物（_）。7 . 天氣變化和金魚的（_）也有著密切的關(guān)系。三、判斷題8 . 缺水的幼苗摸上去有軟綿綿的感覺。（_）9 . 做生態(tài)瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。（_）10 . 不同生物在食物鏈中起著不同的作用。（_）四、簡答題11 . 根據(jù)下面小園丁日記，你能回答蔬菜長得好的原因是什么嗎？答：蔬菜長得好的原因是_五、實驗題12 . 希望小學(xué)四(3)班的同學(xué)很想知道面包發(fā)霉是否跟水分、溫度有關(guān)。于是他們在科學(xué)課中，和老師一起進行了實驗探究。請你和他們一起來完成實驗。 實驗名稱：面包發(fā)霉的條件實驗器材：4塊相同的面包、水、4個塑料袋、少許霉菌、牙簽實驗步驟：把4塊面包烘干，然后用牙簽在每塊面包上放同樣多的霉菌。第一塊面包保持干燥，在第二、三、四塊面包上分別滴10滴水。然后，把4塊面包分別放到4個塑料袋里，扎緊袋口。把4塊面包放在不同的環(huán)境中，如下圖所示。（1）分析實驗現(xiàn)象：比較第_塊面包和第_塊面包上的霉菌生長的數(shù)量，可以說明面包的發(fā)霉是否與水分有關(guān)。比較第_塊面包和第_塊面包上的霉菌生長的數(shù)量，可以說明面包的發(fā)霉是否與溫度有關(guān)。幾天后，發(fā)現(xiàn)第二、四塊的面包霉菌較多。得出實驗結(jié)論：面包的發(fā)霉與_和 _有關(guān)。通過這個實驗我知道了：（2）觀察變質(zhì)的食物時要用_的方式聞氣味，可以用_來更清楚地觀察食物上的霉菌。（3）發(fā)霉的食物洗一洗是_(選填“可以”或“不可以”)吃的。（4）我們可以用_、_等方法來儲存一條魚。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、四、簡答題1、五、實驗題1、