2020年高中語(yǔ)文優(yōu)秀課外閱讀材料(四) 媽媽老師

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2、你還有一個(gè)藏族名字,叫什么?”主持人一副好奇的樣子,問(wèn)她。   “田桑拉?!毙∨⒒卮鸬煤芩?。   “什么意思?”主持人皺了一下眉頭,一副不解的樣子。   “時(shí)光。”小女孩回答得很有力,看得出她對(duì)這個(gè)名字很滿意。   “這個(gè)名字是誰(shuí)給起的呢?”   “是一位藏族叔叔!”說(shuō)完,小女孩就笑了,笑得很燦爛,仿佛那里面有一個(gè)傳奇又美麗的故事。   原以為主持人要就此問(wèn)下去,恰在這時(shí),孩子的母親謝曉君突然接過(guò)話頭:“她是3歲半進(jìn)的學(xué)校,進(jìn)去后就一直跟藏族孩子們一塊兒上課,一塊兒玩耍,而且都住在集體宿舍里面?!蹦赣H說(shuō)這些的時(shí)候略有些激動(dòng),臉上也泛起幾分自豪。   “她看見你的

3、時(shí)候怎么稱呼你?”主持人好奇地問(wèn)。是呀,怎么會(huì)不好奇呢,是母女又是師生的關(guān)系,處理起來(lái)有些麻煩。叫媽媽吧,同學(xué)們會(huì)取笑你不懂學(xué)校的規(guī)矩,學(xué)校里哪有叫媽媽的呀;叫老師吧,連自己都會(huì)覺得口生,仿佛一下子就拉開了彼此間的距離。   “放假以后呢,她叫我媽媽;開學(xué)以后呢,她就叫我謝老師。”謝老師的這個(gè)回答很另類,讓人意外。   “是你媽媽要求你這樣的嗎?”主持人轉(zhuǎn)過(guò)臉,面向小女孩,進(jìn)一步探尋。   “沒有。”小女孩如實(shí)回答。   “那你為什么要這樣稱呼?”主持人更加不解。   “因?yàn)槿绻医袐寢?,那些孤兒就?huì)傷心–他們身邊都沒有父母?!?   聽到此,許多人都被小女孩善解人意的想法深深打動(dòng)了,禁不住淚水盈眶。多好的孩子啊,多美的童心,怎么會(huì)不令人動(dòng)容?

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