（全國通用）2020年高考物理一輪題復(fù)習(xí) 第七章 電場 微專題43 庫倫定律的季節(jié)和應(yīng)用

庫倫定律的季節(jié)和應(yīng)用 1考點及要求：(1)物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒()；(2)靜電現(xiàn)象的解釋()；(3)點電荷()；(4)庫侖定律().2.方法與技巧：(1)兩個相同的導(dǎo)體球，先接觸再分離，則其電荷量先中和再平分；(2)整體法與隔離法以及共點力的平衡條件在受力分析中的應(yīng)用1(庫侖定律的理解和應(yīng)用)(多選)兩個半徑相同的金屬小球(視為點電荷)，帶電荷量之比為17，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則相互作用力可能為原來的()A. B.C. D.2(靜電現(xiàn)象的解釋)如圖1所示，取一對用絕緣支柱支撐的金屬導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸起初它們不帶電，貼近A、B下面的金屬箔片是閉合的現(xiàn)在把帶正電荷的球C移近導(dǎo)體A，可以看到A、B上的金屬箔片都張開了下列說法正確的是()圖1AA內(nèi)部的場強比B內(nèi)部的場強大BA、B內(nèi)部的場強均為零CA左端的電勢比B右端的電勢低DA左端的電勢比B右端的電勢高3(靜電力作用下的動態(tài)平衡)(多選)如圖2所示，MON是固定的光滑絕緣直角桿，MO沿水平方向，NO沿豎直方向，A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球，用一指向豎直桿的水平力F作用在A球上，使兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將A球向豎直桿方向緩慢拉動一小段距離后，A、B兩小球可以重新平衡則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較，下列說法正確的是()圖2AA、B兩小球間的庫侖力變大BA、B兩小球間的庫侖力變小CA球?qū)O桿的壓力變大DA球?qū)O桿的壓力肯定不變4(靜電力作用下的受力分析)如圖3所示，A、B是兩個帶異號電荷的小球，其質(zhì)量分別為m1和m2，所帶電荷量分別為q1和q2，A用絕緣細線L1懸掛于O點，A、B間用絕緣細線L2相連整個裝置處于水平方向的勻強電場中，平衡時L1向左偏離豎直方向，L2向右偏離豎直方向，則可以判定()圖3Am1m2 Bm1>m2Cq1>q2 Dq1<q25.水平面上A、B、C三點各固定著三個電荷量為Q的正點電荷，將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點，OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體，如圖4所示已知靜電力常量為k，重力加速度為g，為使小球能靜止在O點，小球所帶的電荷量為()圖4A. B.C. D.6.如圖5所示，長為L的擺線一端系一個質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球，另一端懸于A處，且A處放一電荷q，要使小球在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動，則小球在最低點的最小速度為()圖5A. B. C. D. 答案解析1CD設(shè)兩小球的電荷量分別為q和7q，則原來相距r時的相互作用力Fkk.由于兩球的電性未知，接觸后相互作用力的計算可分為兩種情況：(1)兩球電性相同相互接觸時兩球電荷量平均分配，每個小球帶電荷量為4q.放回原處后的相互作用力F1kk，故.(2)兩球電性不同兩小球相互接觸時電荷先中和再平分，每個小球帶電荷量為3q.放回原處后的相互作用力F2kk，故.2B導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài)時，內(nèi)部場強處處為零，整個導(dǎo)體是等勢體，所以選項B正確，選項A、C、D錯誤3BDA、B間的連線與豎直方向的夾角減小，對B研究，庫侖力在豎直方向的分力與重力等大反向，因此A、B兩小球間的庫侖力減小，選項A錯誤，B正確；由整體法可知，A對MO桿的壓力等于A、B的重力之和，故選項C錯誤，D正確4C對兩球整體分析，如圖所示，根據(jù)平衡條件可知，q1E>q2E，即q1>q2，而兩球的質(zhì)量無法比較其大小，故C正確，A、B、D錯誤5C設(shè)小球所帶電荷量為q，因為OABC構(gòu)成棱長為L的正四面體，所以水平面上A、B、C三點固定的三個電荷對小球的靜電力均為Fk，由幾何關(guān)系可知該力與豎直方向的夾角余弦值為cos ，小球豎直方向受力平衡，可知3Fcos mg，即3·k·mg，可得q，選項C正確6A以在最高點的小球為研究對象，由圓周運動知識和庫侖定律得：mgm；由于小球在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動，所以從最高點到最低點的過程中庫侖力不做功，由機械能守恒定律得：mv22mgLmv2，聯(lián)立兩式可得：v ，故選項A正確