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2019-2020學年一年級道德與法治下冊第四單元《我們在一起》單元測試卷(I)卷

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2019-2020學年一年級道德與法治下冊第四單元《我們在一起》單元測試卷(I)卷

2019-2020學年一年級道德與法治下冊第四單元我們在一起單元測試卷(I)卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列做法錯誤的是( )A邀請小伙伴到家里面分享生日蛋糕B同學向我借心愛的書籍,找借口不借C在交往中,多理解小伙伴2 . 同桌美美哭了,我不應該( )。A讓她說出不開心的事B講笑話逗她開心C裝作沒聽見3 . 同學發(fā)言的時候,我們應該( )。A不用理B玩東西C認真聽4 . 我有一個新的家,他的名字叫( )。A班級B學校二、填空題5 . 每個班都是學校大家庭的一員,大家一起_,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。6 . 開學老師給我們發(fā)了新書,還給我們發(fā)了(_)。7 . 生活中處處有愛心,我們都得到過別人的關(guān)心幫助,我們也應該(_)。8 . 自主(_)是我們的權(quán)利,也是成長過程中需要發(fā)展的能力。9 . 我是_年級_班的一名小學生。_是我的好伙伴,我們是通過_認識的。10 . 每個班都是學校大家庭中的一員,在學校生活中,大家一起合作,共同(_)和(_)美好的校園生活。11 . 有不同看法時,只堅持自己的觀點而不考慮他人,就容易產(chǎn)生(_)或(_)。12 . 我的名字是(_),我今年(_)歲了。13 . 在_的過程中,每一個參與者都能享用共同創(chuàng)造的資源,這就是“_”;每一個參與者都能取長補短,優(yōu)勢互補,從中獲得益處,共同成長,這就是“_”。三、判斷題14 . 生活處處有合作。(_)15 . 下雨了,自己打著傘看著小伙伴被淋濕而高興。(_)16 . 助人為樂不是為了得到回報或有求與對方,也不是為了受到表揚或獎勵。 (_)17 . 學會合作,將有助于我們走向成功。(_)18 . (_)19 . 在與人交流的過程中,不能試圖改變別人,更不能抱怨別人不合作。(_)20 . 遇到困難自己解決,不找別人幫忙。(_)21 . 小明遇見了一道不會做題,同桌耐心細致講解方法。(_)22 . 眼保健操總也做不好,我不學了,沒什么用。(_)23 . 對待不同的看法,我們不贊同是不對的。(_)四、簡答題24 . 你知道“合作”的重要性嗎?請說一說。25 . 講一講別的班級的同學幫助自己班級同學的感人故事。五、綜合題26 . 五、說一說。(把相應的字母填到空白處)A、老師早!B、小麗,早上好!C、老師,我們先去教室啦!第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡答題1、2、五、綜合題1、

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