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1、河南省開封市第三十三中學(xué)八年級語文上冊 1新聞兩則 導(dǎo)學(xué)案 新人教版
3、運(yùn)用默讀的各種方法養(yǎng)成自主合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀新聞的能力。
【學(xué)習(xí)方法】默讀法 自主、合作、探究法
【課時安排】2課時
【學(xué)習(xí)過程】
【自主學(xué)習(xí)】
1、資料準(zhǔn)備
(1)查閱有關(guān)“新聞”的知識。
A.定義:
B.特點(diǎn):
C.要素:
E.結(jié)構(gòu):
(2)查閱有關(guān)解放軍渡江作戰(zhàn)和解放南陽的背景資料。
A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》背景簡介
B.《中原我軍解放
2、南陽》時代背景簡介
(3)挑選一份刊登簡短新聞的報紙準(zhǔn)備小組交流。
2、當(dāng)一回播音員,模仿中央電視臺新聞聯(lián)播主持人的語氣和語速,反復(fù)朗讀這兩則新聞,體會在讀新聞時應(yīng)怎樣把握重音、語調(diào)、情感和節(jié)奏。
3、字詞積累
(1)給下面帶點(diǎn)字詞注音
蕪( )湖 荻( )港 潰( )退 殲( )滅 杜聿( ) 明銳不可當(dāng)( )
要塞( ) 星宿( ) 綏靖( ) 閿( )鄉(xiāng) 阻( )遏( )
(2)解釋詞語意思
銳不可當(dāng):
擊潰:
要塞:
4、速讀課文,在文中圈點(diǎn)標(biāo)記
3、出記敘的六要素,與小組同學(xué)交流。并分別用一兩句話或一段話來概括兩則新聞的主要內(nèi)容:
第一則:
第二則:
5、根據(jù)前面自己所查閱的新聞知識,在文中劃出兩則新聞的結(jié)構(gòu)。
6、我的疑難:
【合作探究】
1、組內(nèi)合作,交流疑難
在組長的協(xié)調(diào)下,小組內(nèi)交流自己遇到的疑難問題。將小組內(nèi)不能解決的問題寫在下面。
我組的疑難:
2、交流展示,合作探究
小組間展示小組內(nèi)不能解決的問題,全班同學(xué)合作探究。
3、重難剖析,師生探究
精讀第一則新
4、聞,思考:
(1)課文是從哪幾個方面來報道渡江情況的?按什么順序報道,為什么?
(2)在第一則新聞中找出表現(xiàn)我軍英勇的詞語和敵人潰不成軍的詞語。
(3)品讀文章,揣摩新聞的語言特點(diǎn)。
A.“二十日夜起,長江北岸人們解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。”把“突破”、“渡至”、“二十四小時即已”依次次換成“越過”“到達(dá)”“共”好不好?為什么?
B.“至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德[2]、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中?!卑盐闹小?/p>
5、至發(fā)電時止“換成到發(fā)電文的時候?yàn)橹埂保选艾F(xiàn)已占領(lǐng)”換成“現(xiàn)在已經(jīng)占領(lǐng)”好嗎?為什么?這體現(xiàn)了文章語言的什么特點(diǎn)?
C.“西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域?!本沤ú缓?,括號里的詞可否刪去?為什么?
D.“不料,正是湯恩伯到蕪湖的那天,東西線又被我軍突破了?!睆母星樯实慕嵌瓤?,這句話表達(dá)了作者怎樣的感情?
【形成提升】
1、運(yùn)用所學(xué)的新聞知識自主學(xué)習(xí)第二則新聞,并比較兩則新聞在寫法上有哪些不同之處。
2、閱讀下面一則新聞,然后回答問題。
大軍三十萬昨日渡過長江
[新華社長江前線22日22時電]英勇的人民解放軍21日已有大
6、約30萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于20日午夜開始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜,我軍萬船齊發(fā),直取對岸,不到24小時,30萬人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū),現(xiàn)在向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中,人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。
(1)用橫線畫出這篇新聞的導(dǎo)語,并回答:導(dǎo)語交代了哪些方面的內(nèi)容?
(2)文中用“風(fēng)平浪靜”描述了____________________,用“摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退”描述了______________________
7、____________。
(3)文中用哪些詞語描述了我軍的“英勇”和“英雄式的戰(zhàn)斗”?請在文中勾畫出來。
(4)從結(jié)構(gòu)看,這篇新聞包括了_________________________________這幾個部分。
3、交流自己搜集的報紙新聞,與小組同學(xué)一起分析它的要素和結(jié)構(gòu)。
【小結(jié)評價】
1、我的收獲:
2、我的不足:
3、自評:
4、組評:
【布置作業(yè)】
A層:
1、常識填空:
新聞,又叫 ,它的結(jié)構(gòu)通常包括 、 、 、 、
五部分,其中必不可少的三部分是 、
8、、 。新聞寫作必須注意記敘的六要素: 、 、 、 、 、 。
2、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)( )
A.綏靖(suí) 浮躁(zào) 局勢(shì) 沖動(chōng)
B.殲滅(jiān) 區(qū)域(yù) 潰退(kuì) 惡霸(è)
C.阻遏(jié) 要塞(sài) 星宿(sù) 銳不可當(dāng)(dǎng)
D.橫渡(héng) 安撫(fǔ) 企圖(qǐ) 逃竄(cuàn)
3、下列詞語書寫不完全正確的一項(xiàng)( )
A.抵抗 頑強(qiáng) 痛恨 氣勢磅礴
9、B.拒絕 據(jù)點(diǎn) 消耗 高屋建瓴
C.泄氣 慘敗 穩(wěn)固 英勇善戰(zhàn) D.阻遏 逃竄 微弱 銳不可擋
4、對下列各句表達(dá)方式判斷有誤的一項(xiàng)( )
A.在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下,南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃,我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。(記敘)
B.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。(議論)
C.南陽為古宛縣,三國時曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。(記敘)
D.熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著,從各個港口涌出了無數(shù)大小戰(zhàn)船。它們立即散布江面,像箭似地向南飛駛而去。(描寫)
5、請閱讀新聞,然
10、后回答下面各題。
安員醫(yī)院創(chuàng)一項(xiàng)亞洲之最——患者肺移植后安度兩周年
本報訊(通訊員盧曉娣)近日,北京安員醫(yī)院胸外科的醫(yī)務(wù)人員為一位亞洲肺移植存活最長的患者舉行了一次生日賀會,祝賀他換肺后安度兩周年和49歲生日。
兩年前,患者冀書春喘憋嚴(yán)重,口唇紺紫,在休息狀態(tài)下,也感到呼吸困難,完全喪失了勞動能力,且病情惡化很快。經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診,難以治愈,慕名至安員醫(yī)院求治。入院后經(jīng)醫(yī)生診斷,肺聽診雙側(cè)有少量水泡音,肺功能檢查顯示通氣功能嚴(yán)重?fù)p害?;颊呋顒?分鐘后心率由90次/分升到142次/分,醫(yī)生明確診斷為待發(fā)肺纖維化。而治療此癥的惟一辦法就是換肺。1995年2月23日,安員醫(yī)院全院各科通力協(xié)作,成
11、功地為冀書春施行了肺移植術(shù)。術(shù)后曾出現(xiàn)并發(fā)癥,以及排異感染,但一次次被安員醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員治愈?;颊呋謴?fù)很快,肺核掃描見移植的左肺遍氣及血流灌注均佳。目前患者生活已經(jīng)完全自理,能到室外活動,且恢復(fù)輕工作。冀書春見到筆者時非常高興地說:我每天都外出散步,鍛煉身體。今年初,下大雪,我在雪地上一走就是幾里地。我還去了天安門廣場,這是我有生以來第一次去天安門,這在過去想都不敢想。
(1)本篇新聞的主標(biāo)題是什么?
(2)本篇新聞的導(dǎo)語是什么?
(3)新聞的主體是什么?
(4)本篇新聞的背景和結(jié)語是什么?
(5)本篇新聞的最后一段作用是什么?
B層:
1、閱讀下面一則消息,用簡
12、明的語言概括這則消息的主要內(nèi)容。(不超過20字)
記者日前獲悉,為了讓漁農(nóng)村盡快跟上城市發(fā)展的步伐,“十一五”期間,舟山市將在醫(yī)療、教育、文化等方面出臺新的舉措,以切實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
在醫(yī)療方面,我市將在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好一所衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,并進(jìn)一步完善漁農(nóng)村合作醫(yī)療制度,采用政府貼補(bǔ)和惠民政策,使更多的群眾得到實(shí)惠。在教育方面,我市將進(jìn)一步整合漁農(nóng)村原有的教育布局,通過實(shí)施貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè),使貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象得以消除。在文化方面,我市將繼續(xù)構(gòu)建具有舟山特色、面向漁農(nóng)村的海洋文化普及網(wǎng)絡(luò),加快實(shí)施漁農(nóng)村廣播電視“村村通”工程,并將優(yōu)秀的民俗活動和民間藝術(shù)創(chuàng)作活動成為我市的文
13、化特色之一,使?jié)O農(nóng)民的文化生活豐富多彩。
2、概括下列新聞的主要內(nèi)容。
廈門擬到墨西哥辦中醫(yī)學(xué)院
廈門市中醫(yī)院有望與墨西哥瓜達(dá)拉哈拉市合作,在該市開辦中醫(yī)學(xué)院和中醫(yī)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。
記者昨日獲悉,目前墨西哥方面已正式邀請廈門市政府與醫(yī)院代表到墨西哥進(jìn)行市場調(diào)研與合作考察。
據(jù)悉,由廈門中醫(yī)院與瓜達(dá)拉哈拉市合作,開辦中醫(yī)學(xué)院和中醫(yī)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)事宜,是由美國永嘉公司董事長黃永平先生提議并出資的,目的是宏揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,擴(kuò)大廈門市與瓜達(dá)拉哈拉市兩個友好城市的醫(yī)學(xué)交流。
3、請為下面這則新聞擬一個標(biāo)題。(不超過20字)
(人民網(wǎng))本報訊 昨天,在圓明園的后湖施工現(xiàn)場,轟鳴的挖掘機(jī)正揮著大鏟抹平已經(jīng)“翻新”過的湖底,工人們則正將一層白色的塑料膜夾進(jìn)湖岸的石頭層里。正在旁邊休息的工人高師傅稱,圓明園的防滲漏工程從2月16日開始,圓明園全部湖底的防滲漏塑料膜已基本鋪好,整個工程接近尾聲,以達(dá)到節(jié)約用水的目的。針對此舉,來自蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的張正春教授呼吁有關(guān)方面立即停止這種行為。
【學(xué)(教)后 記】