江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19《美麗的西雙版納》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版

美麗的西雙版納（一課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解文章中介紹的西雙版納的自然景觀和人文景觀。體會(huì)語(yǔ)言美（小標(biāo)題，對(duì)照手法的運(yùn)用，富有感情的語(yǔ)言。）二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)文章中有感情的語(yǔ)言的作用。用自己簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括介紹西雙版納的有關(guān)景點(diǎn)并說(shuō)出自己的感受。三、自學(xué)交流：1.下列加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是（）A.狼狽（ ）賄賂（ ）傣家（ ） 帳篷（ ）B.鑲嵌（ ）幽深（ ）祭佛（ ） 嫵媚（ ）C.親戚（ ）塑像（ ）焚香（ ） 踱到（ ）D.藤蘿（ ）斑斕（ ）平壩（ ） 祈求（ ）2課堂交流（一）展示預(yù)習(xí)內(nèi)容（二）互動(dòng)探究3.教師有感情地朗讀課文第一段引子，學(xué)生齊讀。學(xué)生自由朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。請(qǐng)選擇文中你認(rèn)為最美的一幅畫(huà)面，你自己做導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家去看一看作者筆下那美麗的景觀吧。同學(xué)們也來(lái)評(píng)評(píng)哪位導(dǎo)游導(dǎo)得好。（要求：口語(yǔ)化；注意和身姿語(yǔ)言相結(jié)合；語(yǔ)言生動(dòng)形象；串聯(lián)詞要自然有序。）學(xué)生點(diǎn)評(píng)。6.引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)課文。文章共寫(xiě)了哪五幅畫(huà)面？這五幅畫(huà)面可以分為怎樣的兩大類？7.體會(huì)語(yǔ)言：以第一個(gè)片段“高高望天樹(shù)”為范例，師生共同品味作者如何抓住特征描繪美麗的景色的。要求學(xué)生快速閱讀“高高望天樹(shù)”這部分內(nèi)容，同時(shí)思考：這部分景色有何特征？作者是如何描繪的？學(xué)生獨(dú)立閱讀思考，然后全班交流，共同領(lǐng)會(huì)本文抓住景物特征寫(xiě)景的寫(xiě)作特點(diǎn)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，任選另四個(gè)片段之一進(jìn)行品味、賞析，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)本文抓住景物特征寫(xiě)景的方法（再次體會(huì)小標(biāo)題的作用），以及對(duì)照手法的運(yùn)用、比喻擬人的形象生動(dòng)。學(xué)生獨(dú)立找出文中富有感情色彩的詞語(yǔ)。全班交流，朗讀，師生共同品味其中蘊(yùn)涵的感情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情四、展示點(diǎn)評(píng)五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)畢淑敏曠野與城市初中散文閱讀題及答案城市是一粒粒精致的銀扣,綴在曠野的黑綠色大氅上,不分晝夜地熠熠閃光。我聽(tīng)說(shuō)的曠野,泛指崇山峻嶺,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠一切人煙罕至保存原始風(fēng)貌的地方。曠野和城市，從根本上講，是對(duì)立的。人們多以為和城市相對(duì)應(yīng)的那個(gè)詞，是鄉(xiāng)村。比如常說(shuō)“城鄉(xiāng)差別”“城里人鄉(xiāng)下人”，其實(shí)鄉(xiāng)村不過(guò)是城市發(fā)育的低級(jí)階段。再簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村，也是城市的一脈兄長(zhǎng)。惟有曠野與城市永無(wú)聲息地對(duì)峙著。城市侵襲了曠野昔日的領(lǐng)地，驅(qū)散了曠野原有的駐民，破壞了曠野古老的風(fēng)景，越來(lái)越多地以井然有序的繁華，取代我行我素的自然風(fēng)光。城市是人類所有偉大發(fā)明的需求地，展覽廳，比賽場(chǎng)，評(píng)判臺(tái)。如果有一雙慧眼從宇宙觀看夜晚的地球，他一定被城市不滅的光芒所震撼。曠野是舒緩的，城市是激烈的。曠野是寧?kù)o的，城市喧囂不已。曠野對(duì)萬(wàn)物具有強(qiáng)大的包容性，城市幾乎是人的一統(tǒng)天下人們?yōu)榱藦囊粋€(gè)城市，越來(lái)越快地到達(dá)另一個(gè)城市，發(fā)明了各工各樣的交通工具。人們用最先進(jìn)的通訊手段聯(lián)結(jié)一座座城市，使整個(gè)地球成為無(wú)所不包的網(wǎng)絡(luò)。可以說(shuō)，人們離開(kāi)廣義上的城市已無(wú)法生存。我讀過(guò)一則登山報(bào)道，一位成功地攀上了珠穆朗瑪峰的勇敢者，在返回營(yíng)地的途中，遭遇暴風(fēng)雪，被困，且無(wú)法營(yíng)救。人們只能通過(guò)衛(wèi)星，接通了他與家人的無(wú)線電話。冰暴中，他與遙距萬(wàn)里的城市內(nèi)的妻子，討論即將出生的孩子的姓名，颶風(fēng)為訣別的談話伴奏。幾小時(shí)后，電話再次接通主峰，回答城市呼喚的是曠野永恒的沉默。我以為這凄壯的一幕，具有幾分城市和曠野的象征，城市是人們用智慧和心血，勇氣和時(shí)間，一代又一代堆積起來(lái)的龐然大物，在城市里，到處文明的痕跡，遲到于后來(lái)的人們，幾乎以為自己被甲執(zhí)兵，無(wú)堅(jiān)不摧。但在城市以外的廣袤大地，曠野無(wú)聲地統(tǒng)治著蒼穹，傲視人寰。人們把城市像巨釘一樣，楔入曠野，并以此為據(jù)點(diǎn)，頑強(qiáng)地繁衍著后代，創(chuàng)造出溢光流彩的文明。曠野在最初，漠然置之，甚至是溫文爾雅的接受著。但曠野一旦反撲，人就一籌莫展了。尼雅古城，龐貝古城一系列歷史上輝煌的城郭名字，湮滅在大地的皺褶里。人們建造了越來(lái)越多越來(lái)越大的城市，以滿足種種需要，曠野日益退縮著。但人們不應(yīng)忽略曠野，漠視曠野，而要尋覓出與其相親相守的最佳間隙。善待曠野就是善待人類自身。要知道，人類永遠(yuǎn)不可能以城市戰(zhàn)勝曠野，曠野是大自然的肌膚。皮之不存，毛將焉附！1.根據(jù)全文，說(shuō)說(shuō)曠野與城市的“對(duì)立”表現(xiàn)在哪些方面。_ _2.根據(jù)全文內(nèi)容，理解文中畫(huà)線句子的含義。皮之不存，毛將焉附！_3.文章為什么要引述登山者的故事？_4.文章開(kāi)頭把城市比作綴在曠野的“銀扣”，后面卻又把城市比作楔入曠野的“巨釘”，二者有什么不同？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻