北京市四年級(jí)道德與法治上冊第一單元 與班級(jí)共成長 1 我們班四歲了

北京市四年級(jí)道德與法治上冊第一單元 與班級(jí)共成長 1 我們班四歲了 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列做法正確的是（ ）。A為了在合唱比賽中獲得好成績，我們班每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)B攝影比賽時(shí)，為了讓班級(jí)取得好成績，有的同學(xué)用家長的作品參賽C衛(wèi)生評比時(shí)，部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時(shí)，偷偷撿起地上的紙屑2 . 在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)（ ）。幫助他人理解和包容他人關(guān)愛他人擔(dān)當(dāng)ABCD3 . 考試時(shí)，小紅有一題不會(huì)做，她給小明傳紙條希望得到幫助。小明正確的做法是：（ ）A不理不睬，下課后再教小紅B把答案寫在紙條上，悄悄把紙條再傳給他C接到紙條后，趁老師不注意，把答案告訴他4 . 下列活動(dòng)項(xiàng)目中不是體現(xiàn)集體合作的是（ ）。A運(yùn)動(dòng)會(huì)上4100米接力賽B班級(jí)拔河比賽C個(gè)人體操比賽D劃龍船競賽5 . 聰聰小組的同學(xué)在討論推選發(fā)言人時(shí)，出現(xiàn)了意見不一致的情況，你認(rèn)為最好采用（ ）方法確定。A投硬幣B舉手表決C“石頭、剪子、布”游戲二、填空題6 . 豐富的課余生活有助于我們_,提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)_。7 . 課余生活能夠激發(fā)起_、磨礪意志、_、陶冶情操，促進(jìn)_。8 . 不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的照片，回憶一下班里發(fā)生過哪些（_）和（_）的事。9 . 豐富的課余生活有助于我們（_），提高（_），培養(yǎng)（_），讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖，友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀，能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。10 . 我們每個(gè)人既是班規(guī)的_，又是班規(guī)的_，大家都應(yīng)該自覺遵守。11 . 有意義有價(jià)值的課余生活，能帶給人關(guān)愛、_和_，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的_和_。12 . 我喜歡的課間游戲是（_）。三、判斷題13 . 班徽是一個(gè)班集體的象征。（_）14 . 我們國家的基層干部乃至國家主要領(lǐng)導(dǎo)人，不是通過民主選舉產(chǎn)生的。（_）15 . 寬容意味著原諒別人的一切。（_）16 . 我們班贏得了獎(jiǎng)杯，是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。（_）17 . 班級(jí)活動(dòng)與我沒關(guān)系，我只管好我自己就行了。（_）18 . 我的運(yùn)動(dòng)能力差，運(yùn)動(dòng)是哪些運(yùn)動(dòng)健兒的事A（_）四、簡答題19 . 一個(gè)學(xué)校要變得更加美好，離不開每位成員的努力。作為學(xué)校小主人的我們，可以為學(xué)校做些什么？20 . 班主任李老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，計(jì)劃召開一次班會(huì)，想要征求大家的意見，并請大家在班會(huì)上向老師和同學(xué)說出自己的建議。你有什么可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情的建議呢？五、綜合題21 . 下面制定班徽的步驟，請你排排序。選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色寫上解說詞確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞把選定的圖案有機(jī)組合起來我的排序是_，我認(rèn)為班徽是一個(gè)班級(jí)的_，是班級(jí)體的_，代表了一個(gè)班的_。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、五、綜合題1、