四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 - 期末試卷（無答案）青島版五年制

四 年 級(jí) 下 冊(cè) 期 末 檢 測(cè) 試 題一、計(jì)算題（共14分）。1、直接寫得數(shù)（4分）。+ = - = + = - =+ = 1- - = 4.5×0.1= 0.125×8= 2、解方程（6分）。3.8x+2.2x=10.2 2x-1.85x=3 x÷10=25 3、用你喜歡的方法計(jì)算（4分）。-+ 1.2÷0.75+7.2÷2.4四、量出下面各圖的相關(guān)數(shù)據(jù)，再求出圖形的面積（每題4分，共8分）。三、填空。（每空1分，共25分）1、75分=（ ）時(shí) 25平方分米=（ ）平方米2、0.375= =15÷（ ）=（ ）÷323、在110各數(shù)中，是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是（ ），是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（ ），既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（ ），既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的數(shù)是（ ）。4、1里有（ ）個(gè)，再添上（ ）個(gè)等于2。5、一個(gè)袋子里裝入3個(gè)紅球和5個(gè)綠球，從中隨意摸出一個(gè)球，摸到紅球的可能性是（ ），摸到綠球的可能性是（ ）。6、某商場(chǎng)5層表示為+5F，地下2層表示為（ ）。7、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形底相等，面積也相等。平行四邊形的高是6厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。8、分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是（ ），把這個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是（ ）。9、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)：（ ）= （ ）=10、在里填上合適的“”“”或“=”。 4.81 -7 -5二、選擇題（每題只有一個(gè)答案是正確的，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。（每題2分，共20分）。1、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是（ ）A、正方形 B、長方形 C、梯形 D、平行四邊形2、把的分子加上10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（ ）A、加上10 B、加上15 C、加上30 D、乘33、把一米長的線繩平均分成5段，其中3段的長度是（ ）A、 B、米 C、米 D、無法確定4、把一個(gè)長方形拉成一個(gè)平行四邊形后（ ）A、面積不變 B、面積變小 C、面積變大 D、周長變小5、最小的質(zhì)數(shù)乘最小的合數(shù)，積是（ ）A、2 B、4 C、6 D、86、如果一個(gè)數(shù)有因數(shù)2，那么這個(gè)數(shù)一定是（ ）A、合數(shù) B、質(zhì)數(shù) C、奇數(shù) D、偶數(shù)6、下列圖形中有無數(shù)條對(duì)稱軸的圖形是（ ）A、正方形 B、長方形 C、圓形 D、等腰梯形7、6是“30”和“42”的（ ）A、因數(shù) B、倍數(shù) C、公因數(shù) D、公倍數(shù)8、如果a=2×3×5，b=2×3×3那么a和b 的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是（ ）A、2、30 B、6、30 C、3、90 D、6、909、奇數(shù)和奇數(shù)相加，和不可能是（ ）A、偶數(shù) B、奇數(shù) C、整數(shù) D、自然數(shù)10、有一個(gè)三位數(shù)，它是3的倍數(shù)，其中個(gè)位數(shù)字是5，百位數(shù)字是2，它的十位數(shù)字不可能是（ ）A、2 B、5 C、7 D、8 五、按要求解答下列各題（共33分）。1、一箱蘋果，每個(gè)果籃放12個(gè)，或放16個(gè)都正好放完。這箱蘋果最少有多少個(gè)？（4分）雕塑10米12米10米2米12米草坪2、右圖這個(gè)草坪占地多少平方米？（5分）3、爸爸今年40歲，比兒子年齡的4倍少4歲，兒子今年幾歲？ （4分）4、王虹從早上起床到上學(xué)前這段時(shí)間為25分鐘，他要做以下幾件事：起床（2分鐘）、洗臉（3分鐘）、刷牙（2分鐘）、刷鍋（1分鐘）、煮雞蛋（10分鐘）、吃早點(diǎn)（10分鐘）。請(qǐng)你為王虹安排一個(gè)合理的程序，能有條不紊的在規(guī)定的時(shí)間里把每件事情都做好。（4分）5、按要求在方格紙上畫圖。（8分）O（1）畫出左圖的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）將右圖繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移3格。6、下圖是某醫(yī)院里的一個(gè)病號(hào)的體溫情況統(tǒng)計(jì)。（8分）×× 4月7日至9日體溫情況統(tǒng)計(jì)圖 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 單位；時(shí) 4月7日4月8日4月9日單位；攝氏度1、護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫？2、這位病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度？3、他的體溫在哪段時(shí)間里下降得最快？哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定？4、從體溫圖上看，這位病人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)？