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1、1.3 融入新集體〔第一課時(shí)〕 —— 初中政治第一冊(cè)教案－教學(xué)教案-初一政治教案
1.3 融入新集體〔第一課時(shí)〕
目的要求
1、知識(shí)和才能
理解個(gè)人離不開(kāi)集體，班集體是我們成長(zhǎng)的搖籃。
知道集體團(tuán)結(jié)的重要性，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
2、過(guò)程和方法
通過(guò)聽(tīng)故事，參加“回憶以前的班集體〞、“我們心目中的班集體〞的討論活動(dòng)，感受集體榮譽(yù)感和集體凝聚力的重要性。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2、責(zé)任。
一、導(dǎo)入〔小水珠的故事〕
故事：有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的時(shí)機(jī)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的風(fēng)光這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！〞小水珠滿(mǎn)不在乎地答復(fù)：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì)，這兒太美了…〞
可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
提出問(wèn)題：
1、為什么小水珠分開(kāi)大海媽媽的懷抱后
3、，會(huì)馬上消失？
2、假設(shè)小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？
分析：小水珠的力量薄弱，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類(lèi)自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海媽媽的關(guān)系一樣呢？
學(xué)生答復(fù)〔略〕
二、“說(shuō)說(shuō)原來(lái)的班集體〞
過(guò)渡：雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)緊緊交融在一起的時(shí)候才最有力量！〞
我們生活中的“海洋〞就是集體，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體?？梢赃@樣說(shuō)：“我們是在集體
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