2019-2020年高中英語基礎(chǔ)知識 連詞的講解與訓(xùn)練

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1、2019-2020年高中英語基礎(chǔ)知識連詞的講解與訓(xùn)練 連詞 知識要點 連詞是一種虛詞,用于連接單詞、短語、從句或句子,在句子中不單獨用作句子成分。連詞分為并列連詞和從屬連詞兩大類。并列連詞是連接主語與主語,謂語與謂語,句子與句 子,分詞與分詞的詞等,它要求前后兩部分有相同的形式和語法作用;而從屬連詞一般連接 主句與從句,從句形式有名詞性從句,定語從句和狀語從句等。 種類 作用 舉例 用來連 and(和),aswellas(既…又),both…and(不但…而且),notonly… 并 接詞與 butalso(不但…而且),not…but(不是…而是),neithe

2、r…nor 列 2詞、2詞 (既不…也不),either…or(不是…就是),or(或者),but(但 連 組與詞 是),yet(然而),for(因為),so(所以),while(而),when(這 詞 組、分 時)等。如:Bothmybrotherandmysisterareteachers./Hisroc 句與分句 isbrightbutmineisgloomy(暗沉沉的). 引導(dǎo)時間狀語從句的:after,before,when,as,while,since,until, assoonas 引導(dǎo)原因狀語從句的:because,sin

3、ce,as,inthat 從 在復(fù)合 引導(dǎo)讓步狀語從句的:although,though,as,nomatter…,evenif 屬 句中引 (though) 連 導(dǎo)從句 弓1導(dǎo)條件狀語從句的:if,unless,once,so(as)longas,oncondition 詞 that 引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的:so…that…,such…that…引導(dǎo)目的狀語從句的:sothat…,inorderthat… 引導(dǎo)比較狀語從句的:as…as…,notso(as)…as…,…than-引導(dǎo)方式狀語從句的:asif…,asthough… 引導(dǎo)名詞性從句(即主語、賓語、表語

4、、同位語從句)的連詞主要有:who,whose,when,how,where,why,that,whether,if等。 疑難突破 某些用法比較特殊的從屬連詞用法區(qū)別: once作副詞譯“曾經(jīng)”,作為連詞譯“一旦”,引導(dǎo)條件狀語從句 相當于if的加強形式。例如: Idontbelievehewasonceathief.(once是副詞) OnceAristotlehadmadeuphismindthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlightobjects,hetaughtitasatruthtohisstudents.(once是連詞) t

5、ill,until作為介詞式從屬連詞引導(dǎo)時間狀語短語或狀語從句 用于否定句時,結(jié)構(gòu)為not…口口til(till),主句謂語動詞延續(xù)與非延續(xù)皆可,意為“直到……才……”。用于肯定句時,只與延續(xù)性動詞連用,表示到為止'。如:Theyplayedvolleyballuntil(till)itgotdark./ Theydidn'ttalk(延續(xù)性動詞)until(till)theinterpreter(譯員)came./Hedidn'tgotobed(非延續(xù)性動詞)until(till)thehisfathercameback.;until可以放在句首,till則不行,如:Untilthela

6、stminuteofthematchwekeptonplaying./Notuntilhefinishedhisworkdihegohome.(倒裝);till,until只用于時間,以下句子是錯誤的:Wewalkedtilltheedgeoftheforest.(要用asfaras或to)。 as作從屬連詞可引導(dǎo)多種狀語從句 ① as引導(dǎo)時間狀語從句,意為當時'。如:As(hewas)ayoungman, hewasastorekeeperandlaterapostmaster./Hesangasheworked. ② as引導(dǎo)方式狀語從句,意為象一樣'。如:Wemustdoasth

7、eParty teachesus. ③ as引導(dǎo)原因狀語從句。意為由于',如:Asyouaretired,youhadbetterhavearest. ④ as引導(dǎo)讓步狀語從句。意為雖然'、盡官'。如:Childasheis,hecandoitwell.(=Althoughheisachild,hecandoitwell.)另外,as做為關(guān)系代詞還可以引導(dǎo)定語從句,如:Ihavethesamebookasyou. because,since,as引導(dǎo)原因狀語時注意使用上的區(qū)別. ① 如果原因構(gòu)成句子的最主要部分,一般用because,因此because引導(dǎo)的從句往往放在句末。用why

8、提問的句子,一定用because回答。如:Hehadtostayathomeyesterdaybecausehewasill.; ② 如原因已為人們所知,或不如句子的其他部分重要,就用as,或since。since比as更正式些。as和since引導(dǎo)的從句一般放在句子的開頭。如: Asyouaretired,youhadbetterrest./Sinceeveryoneishere,nowlet'sbegin. although和though ①although用于各種文體,而though則多用于非正式的口語或書面語中。注意由although,though引導(dǎo)的從句后,主句不能用but

9、,但可用副詞yet. 引導(dǎo)讓步狀語從句往往用法一樣,但注意以下區(qū)別 still。如:Although/Thoughitrainedallthemorning,theystillwentonworking.(或yettheywentonworking) ② though常與even連用,eventhough表示強調(diào),意為即使,但不能說evenalthough,例如:EventhoughIdidn'tunderstandaword,Ikep「smiling. ③ though可用作副詞,意為然而,常用逗號與句子分開。although則不能這樣使用,它只作連詞。例如:Itwasaquie

10、tparty,Ihadagoodtime,though. 當while,when,as引導(dǎo)時間狀語從句時的區(qū)別 ① while引導(dǎo)的狀語從句中動詞必須是持續(xù)性。謂語動詞多為進行時,或狀態(tài)動詞的一般時。while的這些用法可用when代替,等于atthetimethat","duringthetimethat"。如:Pleasekeepquietwhile(when)othersarestudying; ② when除可指一段時間外,還可用來指一點時間,等于atthetime,也就是說when引出的時間狀語從句中的謂語動詞可以是終止性的,也可以延續(xù)性的。因此主句和從句的謂語可以是一般時、進

11、行時或完成時。如:WhenIwentintotheroom,hewaswritinganarticle.(when不能換成while)HeoftenmakesmistakeswhenheislearningChinese“gongfu".(when可換成while) ③ as??膳cwhen,while通用,但強調(diào)"一邊、一邊"。例如:As(when,while)Iwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecarinfrontofnumber37. ④ when引導(dǎo)的狀語從句中的主語與主句主語一致,主、謂是〃主語+系動詞〃結(jié)構(gòu)時,這時主語和系動詞可以省略。

12、例如:When(hewas)young,heworkedforarichman./She'llbeheretogiveyouhelpwhen(ifitis)necessary. ⑤ when有時代替if,引導(dǎo)條件句,意為如果、假如,例如:Illewhen(if)I'mfree. unless弓丨導(dǎo)條件狀語從句 等于if…not…。例如:Hellacceptthejobunlessthesalaryistoolow.(=He'llacceptthejobifthesalaryisnottoolow.) 在用asif引導(dǎo)的方式狀語從句及表語從句中,根據(jù)情況要使用虛擬語氣 例如:Hetal

13、ksas辻heknewallaboutit.但有時也可用直陳語氣。例如:Itlooksasifitisgoingtorain. whether,if引導(dǎo)從 ①引導(dǎo)主語從句、表語從句或同位語從句時,用whether,不用if。例如:WhethertheywillgototheGreatWallisnotknown./Thequestion 句的用法區(qū)別 iswhetherwecanfinishthetaskontime./Thequestionwhetherwwilltakepartinthephysicscontesthasnotbeendecided. ② whether可接不

14、定式,而辻則不可。例如:Ihaventdecidedwhethertoleaveornot. ③ whether可作介詞的兵語或置于句首表示強調(diào),而if則不可。例如:Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney./Whetherhewille,Iamnotsure. ④ whether和if均可引導(dǎo)賓語從句,whether引導(dǎo)的賓語從句一般都是肯定句,if引導(dǎo)的賓語從句可以是肯定的,也可以是否定的(此時不能用whether),例如:Couldyoutelluswhether/ifitrainsinwinterinAustralia?/Iwonder

15、ifitdoesn'train. ⑤ 引導(dǎo)兵語從句的whether和if??膳cornot連用。連用時要注意ornot的位置,它一般與whether、if分開使用,有時它可與whether合起來使用,但不能與if合起來使用。例如:Idon'tknowwhether/iftheywilleornot./Idon'tknowwhetherornottheywille. ⑥ if可用來引導(dǎo)條件狀語從句,譯"如果",whether則不行。例如:Ifyouworkhard,youaresuretosucceed. before作連詞一般表示時間,意為在之 前〃‘但有些句子中這樣譯就顯得別扭 試看

16、以下句子的翻譯:Healmostknockedmedownbeforehesawme.他幾乎把我撞倒才看見我;BeforeIcouldgetinawordhehadmeasuredme.我還沒來得及插話,他已經(jīng)給我量好了尺寸。 注意:命題熱點在于句子銜接。即在詞與詞、句與句之間使用并列或從屬連詞。尤其是一個連詞的多種用法的準確把握和引導(dǎo)從句時的靈活運用。 即學(xué)即練 1. -Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices. 一Thefirsttwoarefree thethirdcosts$30. before A.while B.until

17、C.when D. 2.Johnplaysbasketballwell,_ __his favoritesport isbadminton. A.so B.or C.yet D. for 3.Youmayusethe roomasyou like_ __youcleanit up afterwards. A.sofaras B.solong as C.incase D.evenif 4. Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee___itgotanybetter

18、. A.whenB.howC.whyD.if 5. thepolicethoughthewasthemostlikelyone,sincetheyhadnoexact proofaboutit,theycouldnotarresthim. A.AlthoughB.AslongasC.IfonlyD.Assoonas 6. -shallwehaveourpicnictomorrow? -itdoesn'train. A.UntilB.WhileC.OnceD.If 7.Owenwouldn'teatanythinghecookedithimself. A.untilB.sinc

19、eC.unlessD.while 8.Themedicineworksmoreeffectivelyyoudrinksomehotwateraftertaking it. A.asB.untilC.althoughD.if 連詞 即學(xué)即練 1. A。while表示轉(zhuǎn)折(含前后對比)。 2. C??疾椴⒘芯?。前半句是說約翰籃球打得很好,后半句是說約翰最喜歡的運動是羽毛球。前后兩句是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系oYet可以是副詞也可以是轉(zhuǎn)折連詞,yet作連詞的時候表示“可是”。因此選C.yet。整句的意思為,約翰籃球打得很好,但是他最喜歡的運動是羽毛球。So表示結(jié)果,or表示選擇,for表示原因。

20、 3. B??疾闂l件狀語從句的連接詞。前半句是說你可以任意使用這個房間,后半句時說以后你把房間打掃干凈,把房間打掃干凈是任意使用這個房間的條件。能夠引導(dǎo)條件狀語從句的連接詞有solongas和incase.Solongas二aslongas,表示“只要",強調(diào)必要條件;incase表示“萬一”,強調(diào)可能性極小的假設(shè),一般指不希望出現(xiàn)的事。根據(jù)句意我們應(yīng)該選B.solongas.Sofaras等于asfaras表示“一直到…(程度)",例如IwillhelpyousofarasIcan我將竭盡全力來幫你。Even辻表示即使,引導(dǎo)讓步狀語從句。 4. D。考查賓語從句(引導(dǎo)詞if)o句意:最初他

21、不喜歡這件新工作,但是他決定給自己幾個月的時間來看一下這件工作是否會變得更好。D.if引導(dǎo)的賓語從句作see的賓語,意為“是否”。 5. Ao考查從屬連詞的用法。根據(jù)句意“因為沒有確切的證據(jù);雖然警察認為她是最有可能的一個人,但是不能逮捕他”,引導(dǎo)讓步狀語從句。故選Ao 6. Do交際用語,意思是:如果明天不下雨的話。引導(dǎo)條件狀語從句用ifo 7. Co句意:如果不是他親自做的食物他就不吃任何東西。Unless“如果不”合句意。 &Do句意:如果你吃藥后喝熱水藥會更有效。if引導(dǎo)條件狀語從句。 2019-2020年高中英語必修 10Module1PrideandPrejudice-

22、BackgroundinformationoftheplayPygmalionSomethingabouttheauthorJaneAustenEnglishwriter,whofirstgavethenovelitsmoderncharacterthroughthetreatmentofeverydaylife.AlthoughAustenwaswidelyreadinherlifetime,shepublishedherworksanonymously.Themosturgentpreoccupationofheryoung,well-bredheroinesiscourtship,and

23、finallymarriage.Austen'sbest-knownbooksincludePrideandPrejudice(1813)andEmma(1816).VirginiaWoolfcalledher"themostperfectartistamongwomen." JaneAustenwasborninSteventon,Hampshire,whereherfatherwasarector.Shewastheseconddaughterandseventhchildinafamilyofeight.Thefirst25yearsofherlifeAustenspentinHamp

24、shire.Shewastutoredathome.Herparentswereavidreadersandshereceivedabroadereducationthanmanywomenofhertime.Onherfather'sretirement,thefamilymovedtoBath. Austenstartedtowriteforfamilyamusementasachild.Herearliest-knownwritingsdatefromabout1787.Veryshyaboutherwriting,shewroteonsmallpiecesofpaperthatshe

25、slippedunderthedeskplotterifanyonecameintotheroom.Afterthedeathofherfatherin1805,shelivedwithhermotherandsisterinSouthamptonandmovedin1809toalargecottageinthevillageofChawton.Austennevermarried,buthersociallifewasactive.Shewasconnectedwiththemiddling-richlandedgentrythatsheportrayedinhernovels. InC

26、hawtonAustenstartedtowritehermajorworks,amongthemSenseandSensibility,thestoryoftheimpoverishedDashwoodsisters,MarianneandElinor,whotrytofindproperhusbandstosecuretheirsocialposition.Thenovelwaswrittenin1797astherevisionofasketchcalledElinorandMarianne,posedwhentheauthorwas20.Austen'sheroinesaredeter

27、minedtomarrywiselyandwell,butromanticMarianneisacharacterwhofeelsintenselyabouteverythingandlosesherhearttoanirresponsibleseducer."Icouldnotbehappywithamanwhosetastedidnotineverypointcoincidewithmyown.Hemustenterintoallmyfeelings;thesamewithbooks,thesamemusicmustcharmusboth."ReasonableElinorfallsinl

28、ovewithagentlemanalreadyengaged.'"Ihavefrequentlydetectedmyselfinsuchkindofmistakes,"saidElinor,"inatotalmisapprehensionofcharacterinsomepointoranother:fancyingpeoplesomuchmoregayorgrave,oringeniousorstupidthantheyreallyare,andIcanhardlytellwhyorinwhatthedeceptionoriginated.Sometimesoneisguidedbywha

29、ttheysayofthemselves,andveryfrequentlybywhatotherpeoplesayofthem,withoutgivingoneselftimetodeliberateandjudge."' Austenfocusedonmiddle-classprovinciallifewithhumorandunderstanding.Shedepictedthelifeofminorlandedgentry,countryclergymenandtheirfamilies,inwhichmarriagemainlydeterminedwomen'ssocialstat

30、us.Mostimportantforherwerethoselittlematters,asEmmasays,"onwhichthedailyhappinessofprivatelifedepends."AlthoughAustenrestrictedtofamilymatters,andshepassedthehistoricaleventsoftheNapoleonicwars,herwitandobservantnarrativetouchhasbeeninexhaustibledelighttoreaders.Ofhersixgreatnovels,fourwerepublished

31、anonymouslyduringherlifetime.AtherdeathonJuly18,1817inWinchester,AustenwaswritingtheunfinishedSanditon.AustenwasburiedinWinchesterCathedral.Austen'sbrotherHenrymadeherauthorshippublicafterherdeath.EmmahadbeenreviewedfavorablybySirWalterScott,whowroteinhisjournalofMarch14,1826:"[MissAusten]hadatalent

32、fordescribingtheinvolvementsandfeelingsandcharactersofordinarylifewhichistomethemostwonderfulIhaveevermetwith.TheBigBow-WowstrainIcandomyselflikeanynowgoing;buttheexquisitetouch,whichrendersordinarymonplacethingsandcharactersinteresting,fromthetruthofthedescriptionandthesentiment,isdeniedtome."CharlotteBronteandE.B.Browningfoundherlimited.ItwasnotuntilthepublicationofJ.E.Austen-Leigh'sMemoirin1870thataJaneAustencultbegantodevelop.Austen'sunfinishedSanditonwaspublishedin1925.

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