《歷史第一部分 現(xiàn)代篇 信息文明時代的世界與中國 板塊12 社會主義的曲折發(fā)展—新中國建立后的社會主義》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史第一部分 現(xiàn)代篇 信息文明時代的世界與中國 板塊12 社會主義的曲折發(fā)展—新中國建立后的社會主義（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、板塊板塊1212社會主義的曲折發(fā)展社會主義的曲折發(fā)展新中國建立新中國建立后的社會主義后的社會主義階段特征階段特征主干排查主干排查隨堂演練隨堂演練階段特征階段特征 明確階段明確階段掌握特征掌握特征階段階段1949194919561956年現(xiàn)代年現(xiàn)代化建設(shè)的準(zhǔn)備與啟動化建設(shè)的準(zhǔn)備與啟動1956195619761976年現(xiàn)代年現(xiàn)代化建設(shè)的曲折與延誤化建設(shè)的曲折與延誤特特征征政治政治三大政治制度確立三大政治制度確立, ,初步形成了中初步形成了中國特色社會主義民主政治體系國特色社會主義民主政治體系社會主義民主政治繼續(xù)發(fā)展完善社會主義民主政治繼續(xù)發(fā)展完善,“,“文化大革文化大革命命”時期社會主義民主法制遭
2、到嚴(yán)重破壞時期社會主義民主法制遭到嚴(yán)重破壞經(jīng)濟經(jīng)濟通過實施通過實施“一五一五”計劃和三大改計劃和三大改造造, ,建立了社會主義計劃經(jīng)濟體制建立了社會主義計劃經(jīng)濟體制19561956年年, ,中國進(jìn)入全面建設(shè)社會主義時期中國進(jìn)入全面建設(shè)社會主義時期,“,“大大躍進(jìn)躍進(jìn)”、人民公社化運動、人民公社化運動、“文化大革命文化大革命”嚴(yán)嚴(yán)重影響了社會經(jīng)濟的健康發(fā)展。社會生活受政重影響了社會經(jīng)濟的健康發(fā)展。社會生活受政治運動影響較大治運動影響較大外交外交奉行獨立自主的和平外交方針。奉行獨立自主的和平外交方針。和平共處五項原則的提出標(biāo)志著和平共處五項原則的提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟新中國外交政策的成熟中
3、蘇關(guān)系破裂中蘇關(guān)系破裂, ,中國調(diào)整與西方國家關(guān)系中國調(diào)整與西方國家關(guān)系, ,外交外交打開了新局面打開了新局面科技科技文化文化“雙百雙百”方針提出方針提出, ,文學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)、教育事業(yè)得到蓬勃發(fā)展教育事業(yè)得到蓬勃發(fā)展國防科技和農(nóng)業(yè)科技取得突出成就國防科技和農(nóng)業(yè)科技取得突出成就;“;“文化大文化大革命革命”期間期間, ,文藝和教育事業(yè)受到重大沖擊文藝和教育事業(yè)受到重大沖擊主干排查主干排查 歸納知識歸納知識點撥規(guī)律點撥規(guī)律一、民主政治的構(gòu)建與破壞一、民主政治的構(gòu)建與破壞1.1.新中國的成立新中國的成立前提條件前提條件: :中國新民主主義革命基本勝利中國新民主主義革命基本勝利, ,中國進(jìn)入了
4、人中國進(jìn)入了人民當(dāng)家作主的新時代。民當(dāng)家作主的新時代。2.2.民主法制建設(shè)民主法制建設(shè)(1)1954(1)1954年第一屆全國人民代表大會召開年第一屆全國人民代表大會召開, ,通過第一部社會主義類型憲法通過第一部社會主義類型憲法中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法, ,體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則。體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則。(2)(2)人民代表大會制度人民代表大會制度:1954:1954年以國家根本大法的形式正式確立年以國家根本大法的形式正式確立; ;充分體現(xiàn)了人充分體現(xiàn)了人民民主和社會主義的原則民民主和社會主義的原則, ,是我國的根本政治制度是我國的根本政治制度; ;全國人民代表
5、大會是國家全國人民代表大會是國家最高權(quán)力機關(guān)。最高權(quán)力機關(guān)。(3)(3)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度:1949:1949年年, ,新政協(xié)召開新政協(xié)召開,1954,1954年年9 9月前月前, ,中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán);1954;1954年憲法正式確年憲法正式確立立, ,是中國特色的政黨制度。是中國特色的政黨制度。19561956年提出年提出“長期共存長期共存, ,互相監(jiān)督互相監(jiān)督”的方針的方針, ,中國中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度初步發(fā)展。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制
6、度初步發(fā)展。(4)(4)民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度:1947:1947年年, ,首先在內(nèi)蒙古實行首先在內(nèi)蒙古實行,1949,1949年年“共同綱領(lǐng)共同綱領(lǐng)”明確明確規(guī)定在規(guī)定在“各少數(shù)民族聚居的地區(qū)各少數(shù)民族聚居的地區(qū), ,應(yīng)實行民族的區(qū)域自治應(yīng)實行民族的區(qū)域自治”,1954,1954年憲法正式年憲法正式確立。滿足了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的愿望確立。滿足了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的愿望, ,實現(xiàn)了民族平等實現(xiàn)了民族平等, ,也保證了祖國也保證了祖國的統(tǒng)一和民族的團結(jié)。的統(tǒng)一和民族的團結(jié)。3.3.民主法制的破壞民主法制的破壞: :毛澤東錯誤發(fā)動毛澤東錯誤發(fā)動“文化大革命文化大革命”, ,被林彪、
7、江青反革命集被林彪、江青反革命集團利用團利用, ,造成對民主與法制的踐踏。造成對民主與法制的踐踏。二、探索社會主義建設(shè)道路的實踐二、探索社會主義建設(shè)道路的實踐1.1.國民經(jīng)濟恢復(fù)國民經(jīng)濟恢復(fù):1949:194919521952年年, ,新中國僅用三年時間新中國僅用三年時間, ,完成了國民經(jīng)濟的恢復(fù)完成了國民經(jīng)濟的恢復(fù)工作工作, ,為國家開展有計劃的經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了條件。為國家開展有計劃的經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了條件。2.“2.“一五一五”計劃計劃(1)(1)指導(dǎo)路線指導(dǎo)路線:1953:1953年年, ,中共中央制定了過渡時期總路線。中共中央制定了過渡時期總路線。(2)(2)工業(yè)化建設(shè)工業(yè)化建設(shè):1953:
8、195319571957年年, ,實施實施“一五一五”計劃計劃, ,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè), ,初步奠定初步奠定了社會主義工業(yè)化的基礎(chǔ)。了社會主義工業(yè)化的基礎(chǔ)。(3)(3)三大改造三大改造: :從從19531953年起年起, ,國家有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)國家有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造。到行社會主義改造。到19561956年底年底, ,基本上完成基本上完成, ,形成了計劃經(jīng)濟體制形成了計劃經(jīng)濟體制, ,社會主義制社會主義制度在我國基本建立。度在我國基本建立。(4)(4)特點特點: :發(fā)展生產(chǎn)力與改造生產(chǎn)關(guān)系相結(jié)合發(fā)展生產(chǎn)力與改造生產(chǎn)關(guān)系相結(jié)合,
9、 ,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。3.3.社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展(1)(1)正確探索正確探索:1956:1956年年, ,中共八大正確分析了國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù)中共八大正確分析了國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù), ,提出提出在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針。這是對社會主義建設(shè)的一次成功探索在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針。這是對社會主義建設(shè)的一次成功探索, ,但在實但在實踐中未能堅持下來。踐中未能堅持下來。(2)(2)失誤失誤:1958:1958年的社會主義建設(shè)總路線年的社會主義建設(shè)總路線, ,忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律;“;“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”片片面追求高速度面追求高速
10、度, ,導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例嚴(yán)重失調(diào)導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例嚴(yán)重失調(diào); ;人民公社化運動嚴(yán)重挫傷了人民人民公社化運動嚴(yán)重挫傷了人民生產(chǎn)的積極性生產(chǎn)的積極性, ,導(dǎo)致導(dǎo)致1959195919611961年的嚴(yán)重經(jīng)濟困難。年的嚴(yán)重經(jīng)濟困難。(3)(3)糾正失誤糾正失誤:1960:1960年冬的年冬的“調(diào)整、鞏固、充實、提高調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針的八字方針, ,重點調(diào)整重點調(diào)整工農(nóng)業(yè)、輕重工業(yè)的比例和經(jīng)濟發(fā)展速度工農(nóng)業(yè)、輕重工業(yè)的比例和經(jīng)濟發(fā)展速度;1962;1962年起國民經(jīng)濟形勢開始好轉(zhuǎn)。年起國民經(jīng)濟形勢開始好轉(zhuǎn)。(4)(4)國民經(jīng)濟的劫難國民經(jīng)濟的劫難: :以以“階級斗爭為綱階級斗爭為綱”的的
11、“文化大革命文化大革命”嚴(yán)重破壞了國民嚴(yán)重破壞了國民經(jīng)濟建設(shè)。經(jīng)濟建設(shè)。三、新中國的對外關(guān)系三、新中國的對外關(guān)系1.1.新中國成立初期的外交新中國成立初期的外交(1)(1)外交方針外交方針: :新中國奉行獨立自主的和平外交方針新中國奉行獨立自主的和平外交方針, ,新中國成立初期由新中國成立初期由“另起另起爐灶爐灶”“”“打掃干凈屋子再請客打掃干凈屋子再請客”“”“一邊倒一邊倒”三大政策發(fā)展到和平共處五項原三大政策發(fā)展到和平共處五項原則則, ,逐漸成熟。逐漸成熟。(2)(2)外交成就外交成就中蘇建交中蘇建交:1949:1949年年, ,中蘇建交中蘇建交;1950;1950年初簽訂年初簽訂中蘇友好
12、同盟互助條約中蘇友好同盟互助條約。日內(nèi)瓦會議日內(nèi)瓦會議:1954:1954年年, ,新中國首次以世界五大國之一的身份參加的重要國際新中國首次以世界五大國之一的身份參加的重要國際會議會議, ,促進(jìn)了印度支那問題的和平解決。促進(jìn)了印度支那問題的和平解決。萬隆會議萬隆會議:1955:1955年年, ,參加亞非萬隆會議參加亞非萬隆會議, ,周恩來提出了周恩來提出了“求同存異求同存異”的方針的方針, ,促進(jìn)了會議的圓滿成功。促進(jìn)了會議的圓滿成功。2.202.20世紀(jì)世紀(jì)7070年代的外交突破年代的外交突破(1)(1)揚眉吐氣揚眉吐氣:1971:1971年年, ,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。
13、恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。(2)(2)跨洋握手跨洋握手:1972:1972年年, ,尼克松訪華尼克松訪華, ,中美簽署中美中美簽署中美聯(lián)合公報聯(lián)合公報, ,中美關(guān)系開中美關(guān)系開始走向正?；Ｊ甲呦蛘；?。19791979年元旦年元旦, ,中美正式建交。中美正式建交。(3)(3)冰釋雪融冰釋雪融:1972:1972年年, ,日本首相田中角榮訪華日本首相田中角榮訪華, ,并建立外交關(guān)系并建立外交關(guān)系, ,中日邦交正中日邦交正常化。常化。四、思想科技文化的發(fā)展四、思想科技文化的發(fā)展1.1.毛澤東思想毛澤東思想(1)(1)論人民民主專政論人民民主專政豐富和發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說豐富
14、和發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說, ,為即將成立為即將成立的新中國作了政治理論準(zhǔn)備。的新中國作了政治理論準(zhǔn)備。(2)(2)論十大關(guān)系論十大關(guān)系關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題等等, ,為尋找適合為尋找適合中國國情的社會主義建設(shè)道路作了理論準(zhǔn)備。中國國情的社會主義建設(shè)道路作了理論準(zhǔn)備。2.2.科技科技:“:“兩彈一星兩彈一星”研制成功研制成功, ,極大提高了國防實力極大提高了國防實力;1973;1973年年, ,袁隆平培育雜交袁隆平培育雜交水稻成功。水稻成功。3.3.文藝文藝:1956:1956年年, ,毛澤東提出毛澤東提出“百花齊放百花齊放, ,百家爭鳴百家爭鳴”的方針
15、的方針, ,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)和促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。“文化大革命文化大革命”時期時期,“,“雙百雙百”方針遭到破壞。方針遭到破壞。4.4.教育教育(1)(1)新中國成立初期新中國成立初期: :確立了為社會主義建設(shè)服務(wù)的人民教育方針。確立了為社會主義建設(shè)服務(wù)的人民教育方針。(2)(2)全面建設(shè)社會主義時期全面建設(shè)社會主義時期: :形成了比較完整的國民教育體系。形成了比較完整的國民教育體系。(3)“(3)“文化大革命文化大革命”時期時期: :教育事業(yè)遭到破壞。教育事業(yè)遭到破壞。(4)“(4)“文化大革命文化大革命”結(jié)束后結(jié)束后:1977:1977年年, ,高考制度恢復(fù)。高考
16、制度恢復(fù)。五、現(xiàn)代社會生活的變遷五、現(xiàn)代社會生活的變遷1.1.新中國社會生活的新風(fēng)尚新中國社會生活的新風(fēng)尚(1)(1)特點特點:20:20世紀(jì)世紀(jì)50507070年代年代, ,勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn), ,是中國社會風(fēng)尚的主流。是中國社會風(fēng)尚的主流。(2)(2)生活水平生活水平: :物資匱乏物資匱乏, ,許多生活必需品要憑票證計劃供應(yīng)。許多生活必需品要憑票證計劃供應(yīng)。2.2.交通事業(yè)的進(jìn)步交通事業(yè)的進(jìn)步(1)(1)鐵路鐵路: :新中國成立后新中國成立后, ,先后建成寶成、蘭新等鐵路先后建成寶成、蘭新等鐵路, ,加強了內(nèi)地與西南、西北加強了內(nèi)地與西南、西北地區(qū)的溝通。地區(qū)的溝通。(2
17、)(2)公路公路: :全國建立起比較密集的公路網(wǎng)。全國建立起比較密集的公路網(wǎng)。3.3.電視事業(yè)的發(fā)展電視事業(yè)的發(fā)展:1958:1958年年, ,北京電視臺開始試播北京電視臺開始試播, ,標(biāo)志中國電視業(yè)的誕生。標(biāo)志中國電視業(yè)的誕生。隨堂演練隨堂演練 實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練鞏固達(dá)標(biāo)鞏固達(dá)標(biāo)編者選題表編者選題表知識點知識點角度角度題號題號新中國的民主政治新中國的民主政治建設(shè)建設(shè)19541954年憲法的特點年憲法的特點1 12020世紀(jì)世紀(jì)5050年代至年代至7070年代探索社會主義年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐建設(shè)道路的實踐對農(nóng)業(yè)的社會主義改造對農(nóng)業(yè)的社會主義改造2 2“一五一五”計劃工業(yè)建設(shè)的影響計劃工
18、業(yè)建設(shè)的影響3 3“左左”傾錯誤的調(diào)整傾錯誤的調(diào)整4 4對對5050年代末年代末6060年代初經(jīng)濟發(fā)展認(rèn)識年代初經(jīng)濟發(fā)展認(rèn)識5 5新中國的外交關(guān)系新中國的外交關(guān)系中英外交關(guān)系中英外交關(guān)系6 6綜合綜合7 7一、選擇題一、選擇題1.(1.(20172017廣東汕頭三模廣東汕頭三模) )五四憲法起草時五四憲法起草時, ,毛澤東為高級干部開列了閱讀資毛澤東為高級干部開列了閱讀資料料, ,包括包括19361936年蘇聯(lián)憲法、年蘇聯(lián)憲法、19531953年羅馬尼亞憲法、年羅馬尼亞憲法、19521952年波蘭憲法、年波蘭憲法、19461946年年法國憲法、捷克憲法、舊中國法國憲法、捷克憲法、舊中國1913
19、1913年天壇憲法、年天壇憲法、19231923年曹錕憲法、年曹錕憲法、19461946年蔣年蔣介石憲法等。這主要體現(xiàn)了五四憲法介石憲法等。這主要體現(xiàn)了五四憲法( () )A.A.深受當(dāng)時國際形勢的影響深受當(dāng)時國際形勢的影響 B.B.是社會主義憲法的集大成者是社會主義憲法的集大成者C.C.超越了國家與社會形態(tài)差異超越了國家與社會形態(tài)差異 D.D.科學(xué)融合了國際與歷史經(jīng)驗科學(xué)融合了國際與歷史經(jīng)驗解析解析:D:D根據(jù)題干中根據(jù)題干中“1936“1936年蘇聯(lián)憲法年蘇聯(lián)憲法19461946年蔣介石憲法年蔣介石憲法”可看出新可看出新中國五四憲法借鑒了中國五四憲法借鑒了2020世紀(jì)初到世紀(jì)初到5050年
20、代國內(nèi)外憲法的經(jīng)驗?zāi)甏鷩鴥?nèi)外憲法的經(jīng)驗, ,故故D D 項正確項正確。2.2.有學(xué)者認(rèn)為有學(xué)者認(rèn)為, ,我國長期存在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式雖激發(fā)了農(nóng)民積極性我國長期存在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式雖激發(fā)了農(nóng)民積極性, ,但因經(jīng)濟但因經(jīng)濟效益分散效益分散, ,不利于農(nóng)業(yè)進(jìn)一步現(xiàn)代化不利于農(nóng)業(yè)進(jìn)一步現(xiàn)代化, ,也導(dǎo)致人文精神缺乏、公共意識淡薄和也導(dǎo)致人文精神缺乏、公共意識淡薄和家族關(guān)系、圈子主義盛行。依據(jù)其觀點家族關(guān)系、圈子主義盛行。依據(jù)其觀點, ,國家要促進(jìn)社會發(fā)展應(yīng)推行國家要促進(jìn)社會發(fā)展應(yīng)推行( () ) A.A.農(nóng)業(yè)合作組織農(nóng)業(yè)合作組織B.B.人民公社化運動人民公社化運動C.C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包家庭聯(lián)產(chǎn)承包D.D.土
21、地流轉(zhuǎn)承包土地流轉(zhuǎn)承包解析解析:A:A從從“我國長期存在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式我國長期存在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式”“”“經(jīng)濟效益分散經(jīng)濟效益分散”“”“公共意公共意識淡薄和家族關(guān)系、圈子主義盛行識淡薄和家族關(guān)系、圈子主義盛行”可知可知, ,這種生產(chǎn)模式是指小農(nóng)經(jīng)濟這種生產(chǎn)模式是指小農(nóng)經(jīng)濟, ,改改變小農(nóng)經(jīng)濟促進(jìn)社會發(fā)展的措施是國家對農(nóng)業(yè)的社會主義改造變小農(nóng)經(jīng)濟促進(jìn)社會發(fā)展的措施是國家對農(nóng)業(yè)的社會主義改造, ,即建立農(nóng)業(yè)即建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社生產(chǎn)合作社, ,由分散的個體經(jīng)營轉(zhuǎn)變?yōu)楣械募w生產(chǎn)由分散的個體經(jīng)營轉(zhuǎn)變?yōu)楣械募w生產(chǎn), ,故故A A項正確項正確;B;B、C C、D D三項都是建立在土地公有制基礎(chǔ)上三項
22、都是建立在土地公有制基礎(chǔ)上, ,不是解決小農(nóng)經(jīng)濟弊端的措施不是解決小農(nóng)經(jīng)濟弊端的措施, ,故均錯故均錯誤。誤。3.(3.(20172017河南商丘三模河南商丘三模)“)“一五一五”期間期間,“,“優(yōu)先保證工業(yè)面向華北、西北和優(yōu)先保證工業(yè)面向華北、西北和華中的新工業(yè)中心華中的新工業(yè)中心”, ,大部分的工廠大部分的工廠“建在非沿海省份的城市建在非沿海省份的城市, ,如湖北的武漢、如湖北的武漢、內(nèi)蒙古的包頭、吉林的長春和四川的成都內(nèi)蒙古的包頭、吉林的長春和四川的成都”。這說明。這說明“一五一五”計劃計劃( () )A.A.利于各地區(qū)經(jīng)濟的均衡發(fā)展利于各地區(qū)經(jīng)濟的均衡發(fā)展 B.B.完全形成了合理的工業(yè)
23、布局完全形成了合理的工業(yè)布局C.C.實施優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略實施優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略 D.D.有效提升了我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有效提升了我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)解析解析:A:A根據(jù)題干根據(jù)題干“優(yōu)先保證優(yōu)先保證新工業(yè)中心新工業(yè)中心非沿海省份的城市非沿海省份的城市”,”,可可知知“一五一五”計劃有利于中西部地區(qū)工業(yè)發(fā)展計劃有利于中西部地區(qū)工業(yè)發(fā)展, ,縮小與沿海省市的差距縮小與沿海省市的差距,A,A項符項符合題意。合題意。B B項項“完全完全”表述過于絕對表述過于絕對, ,錯誤錯誤;C;C項項“優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”、D D項項“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”題干信息沒涉及題干信息沒涉及, ,排除。排除。4.1959
24、4.1959年年4 4月月2929日日, ,毛澤東用黨內(nèi)通信的形式寫信給省、地、縣、社、隊、小隊六級毛澤東用黨內(nèi)通信的形式寫信給省、地、縣、社、隊、小隊六級干部說干部說:“:“根本不要管上級規(guī)定的那一套指標(biāo)。不管這些根本不要管上級規(guī)定的那一套指標(biāo)。不管這些, ,只管現(xiàn)實可能性。例如只管現(xiàn)實可能性。例如, ,去去年畝產(chǎn)實際只有三百斤的年畝產(chǎn)實際只有三百斤的, ,今年能增產(chǎn)一百斤、二百斤今年能增產(chǎn)一百斤、二百斤, ,也就很好了。也就很好了。”毛澤東此信毛澤東此信件件( () )A.A.認(rèn)識到經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題認(rèn)識到經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題 B.B.是針對社會主義建設(shè)的有效反思是針對社會主義建設(shè)的有效
25、反思C.C.提出了農(nóng)業(yè)合作化運動的理論提出了農(nóng)業(yè)合作化運動的理論 D.D.具體總結(jié)了具體總結(jié)了“一五一五”計劃的建設(shè)經(jīng)驗計劃的建設(shè)經(jīng)驗解析解析:A:A據(jù)材料信息據(jù)材料信息“1959“1959年年4 4月月”“”“社社”,”,聯(lián)系所學(xué)可知聯(lián)系所學(xué)可知, ,這一時期由于這一時期由于“大躍大躍進(jìn)進(jìn)”、人民公社化運動的開展、人民公社化運動的開展, ,以以“高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)”等為主要標(biāo)志的等為主要標(biāo)志的“左左”傾錯誤嚴(yán)重泛濫開來傾錯誤嚴(yán)重泛濫開來, ,國民經(jīng)濟建設(shè)開始出現(xiàn)嚴(yán)重困難國民經(jīng)濟建設(shè)開始出現(xiàn)嚴(yán)重困難, ,在這種背景下在這種背景下, ,毛澤毛澤東在寫給地方的信中強調(diào)東在
26、寫給地方的信中強調(diào)“根本不要管上級規(guī)定的那一套指標(biāo)根本不要管上級規(guī)定的那一套指標(biāo)只管現(xiàn)實可能只管現(xiàn)實可能性性”這表明毛澤東已經(jīng)認(rèn)識到經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題這表明毛澤東已經(jīng)認(rèn)識到經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題, ,故故A A項符合題意項符合題意; ;材料只材料只是反映出毛澤東對當(dāng)時經(jīng)濟建設(shè)中存在問題的糾正是反映出毛澤東對當(dāng)時經(jīng)濟建設(shè)中存在問題的糾正, ,并沒有涉及對并沒有涉及對“左左”傾錯誤如傾錯誤如“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”、人民公社化運動的有效反思、人民公社化運動的有效反思, ,故故B B項錯誤項錯誤; ;農(nóng)業(yè)合作化運動在材料中沒農(nóng)業(yè)合作化運動在材料中沒有體現(xiàn)有體現(xiàn), ,且與且與19591959年時間不符年時間不
27、符, ,排除排除C C項項; ;材料沒有涉及材料沒有涉及“一五一五”計劃的內(nèi)容計劃的內(nèi)容, ,故故D D項項錯誤。錯誤。5. (5. (20172017四川綿陽三模四川綿陽三模) )下圖為下圖為1959195919641964年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP) (GDP) 增增長率的變化曲線示意圖。對此圖理解正確的是長率的變化曲線示意圖。對此圖理解正確的是( () )A.“A.“左左”傾錯誤導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào)傾錯誤導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào)B.B.經(jīng)濟調(diào)整促使國民經(jīng)濟得到恢復(fù)經(jīng)濟調(diào)整促使國民經(jīng)濟得到恢復(fù)C.C.社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展D.D.中蘇關(guān)系交惡
28、導(dǎo)致中蘇關(guān)系交惡導(dǎo)致GDP GDP 增速波動增速波動解析解析:C:C 根據(jù)圖片可知根據(jù)圖片可知,1959,1959年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率下降年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率下降,1961,1961年左年左右觸底回升右觸底回升,1963,1963年左右出現(xiàn)正增長年左右出現(xiàn)正增長,C,C項曲折發(fā)展符合題意。項曲折發(fā)展符合題意。A A項國民經(jīng)項國民經(jīng)濟比例失調(diào)反映不出濟比例失調(diào)反映不出, ,排除排除;B;B項只能反映經(jīng)濟回升的信息項只能反映經(jīng)濟回升的信息, ,排除排除;D;D項中蘇項中蘇關(guān)系交惡不是經(jīng)濟下滑的主要原因關(guān)系交惡不是經(jīng)濟下滑的主要原因, ,并和正增長無關(guān)并和正增長無關(guān), ,排除。排除。 6.6
29、.英國是最早承認(rèn)新中國的西方大國英國是最早承認(rèn)新中國的西方大國, ,但它只同意新中國建交原則的一半但它只同意新中國建交原則的一半, ,在在美國的壓力下一直就中國在聯(lián)合國的代表權(quán)問題投棄權(quán)票。為了實現(xiàn)中英關(guān)美國的壓力下一直就中國在聯(lián)合國的代表權(quán)問題投棄權(quán)票。為了實現(xiàn)中英關(guān)系的發(fā)展系的發(fā)展, ,周恩來同意與英國互換代辦周恩來同意與英國互換代辦, ,雙方建立雙方建立“半外交關(guān)系半外交關(guān)系”。這種。這種“半半外交關(guān)系外交關(guān)系”( () )A.A.是雙方在國家利益協(xié)調(diào)上的突破是雙方在國家利益協(xié)調(diào)上的突破 B.B.成為當(dāng)時東西方關(guān)系的典型特征成為當(dāng)時東西方關(guān)系的典型特征C.C.成為中國重返聯(lián)合國的重要基礎(chǔ)
30、成為中國重返聯(lián)合國的重要基礎(chǔ) D.D.打破了西方國家對新中國的封鎖打破了西方國家對新中國的封鎖解析解析:A:A中英建立中英建立“半外交關(guān)系半外交關(guān)系”,”,符合兩國國家利益符合兩國國家利益, ,是雙方在兩極格是雙方在兩極格局下國家利益協(xié)調(diào)上的突破局下國家利益協(xié)調(diào)上的突破, ,故故A A項正確項正確; ;中英建立中英建立“半外交關(guān)系半外交關(guān)系”,”,只是只是當(dāng)時東西方關(guān)系的特殊現(xiàn)象當(dāng)時東西方關(guān)系的特殊現(xiàn)象, ,當(dāng)時東西方關(guān)系的典型特征是對抗當(dāng)時東西方關(guān)系的典型特征是對抗, ,故故B B項錯項錯誤誤; ;依據(jù)材料無法推斷此外交活動對中國重返聯(lián)合國的影響依據(jù)材料無法推斷此外交活動對中國重返聯(lián)合國的影
31、響, ,故故C C項錯誤項錯誤; ;新中國成立第一年與新中國成立第一年與1717國建交國建交, ,打破了西方國家對新中國的封鎖打破了西方國家對新中國的封鎖, ,故故D D項錯項錯誤。誤。二、非選擇題二、非選擇題7.7.閱讀下列材料閱讀下列材料, ,回答問題回答問題: :材料材料下面是某一時期中國高等教育中不同學(xué)科學(xué)生數(shù)量的構(gòu)成比重情況表下面是某一時期中國高等教育中不同學(xué)科學(xué)生數(shù)量的構(gòu)成比重情況表(%)(%)。合計合計工科工科農(nóng)科農(nóng)科林科林科醫(yī)科醫(yī)科師范師范文科文科理科理科財經(jīng)財經(jīng)政法政法體育體育藝術(shù)藝術(shù)新中國新中國成立前成立前最高年最高年10010017.817.86.66.67.77.713
32、.513.510.210.26.46.411.411.424.424.40.40.41.61.619511951年年10010031.631.66.26.21.61.613.913.911.911.97.87.85.15.116.516.52.82.80.10.12.52.519521952年年10010034.834.86.96.91.11.113.013.016.516.57.17.15.05.011.511.52.02.00.20.21.91.919531953年年10010037.737.76.16.11.21.213.713.718.818.86.76.75.85.86.46.41.
33、81.80.50.51.31.319571957年年10010037.037.07.77.71.41.411.111.126.026.04.44.46.56.52.72.71.91.90.70.70.60.6中國教育年鑒中國教育年鑒(1949(194919811981年年) ) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識, ,對新中國成立初期我國高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行對新中國成立初期我國高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行探討。探討。( (說明說明: :可以就表格中的一種或多種特征之間的關(guān)系進(jìn)行探討可以就表格中的一種或多種特征之間的關(guān)系進(jìn)行探討; ;要求觀點明確、要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確史論結(jié)合、
34、史實準(zhǔn)確) )解析解析: :本題考查現(xiàn)代中國的教育。解題時首先需審清設(shè)問本題考查現(xiàn)代中國的教育。解題時首先需審清設(shè)問, ,明確題目要求是明確題目要求是“對新中國成立初期我國高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行探討對新中國成立初期我國高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行探討”; ;其次是歸納材其次是歸納材料的核心觀點料的核心觀點, ,歸納材料時需注意表格提示的時間背景是歸納材料時需注意表格提示的時間背景是“新中國成立前新中國成立前”與與“1951195119571957年年”( (新中國國民經(jīng)濟恢復(fù)后開始大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)新中國國民經(jīng)濟恢復(fù)后開始大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)),),提示提示的教育內(nèi)容是的教育內(nèi)容是“工科、農(nóng)科、林科、醫(yī)科、師
35、范工科、農(nóng)科、林科、醫(yī)科、師范”等學(xué)科門類比重的變化等學(xué)科門類比重的變化; ;再次再次, ,論述時注意結(jié)合新中國成立后教育發(fā)展的史實與國家經(jīng)濟建設(shè)、國論述時注意結(jié)合新中國成立后教育發(fā)展的史實與國家經(jīng)濟建設(shè)、國民文化素質(zhì)、國民生活的關(guān)系民文化素質(zhì)、國民生活的關(guān)系; ;最后最后, ,注意文字表述的科學(xué)性。注意文字表述的科學(xué)性。答案答案: :( (示例一示例一) )特征特征: :高等教育服務(wù)于工業(yè)化建設(shè)。高等教育服務(wù)于工業(yè)化建設(shè)。探討探討: :新中國成立初期新中國成立初期, ,我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,“,“一五一五”計劃重點開展工業(yè)化建設(shè)計劃重點開展工業(yè)化建設(shè), ,國國家需要大批專業(yè)化的工
36、科技術(shù)人員家需要大批專業(yè)化的工科技術(shù)人員, ,因而高等院校中因而高等院校中19511951年后工科的學(xué)生數(shù)量大年后工科的學(xué)生數(shù)量大幅增加幅增加, ,這反映了高等教育為國家工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的特征。這反映了高等教育為國家工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的特征。( (示例二示例二) )特征特征: :高等教育發(fā)展注重提高國民文化素質(zhì)。高等教育發(fā)展注重提高國民文化素質(zhì)。探討探討: :新中國成立初期新中國成立初期, ,我國國民文化素質(zhì)水平普遍較低我國國民文化素質(zhì)水平普遍較低, ,國家建設(shè)需要大批的教國家建設(shè)需要大批的教師隊伍來推動全民教育的發(fā)展師隊伍來推動全民教育的發(fā)展, ,因而此時期為落實因而此時期為落實“全民教育
37、全民教育”的方針的方針, ,高等院校高等院校中師范類學(xué)生的數(shù)量增加相對較多。中師范類學(xué)生的數(shù)量增加相對較多。( (示例三示例三) )特征特征: :高等教育發(fā)展注重改善國民生活。高等教育發(fā)展注重改善國民生活。探討探討: :新中國成立初期新中國成立初期, ,我國醫(yī)療條件極差我國醫(yī)療條件極差, ,廣大百姓得不到醫(yī)療保障廣大百姓得不到醫(yī)療保障, ,國家需要大國家需要大批的醫(yī)護(hù)人員來改善人民群眾的生活、健康狀況批的醫(yī)護(hù)人員來改善人民群眾的生活、健康狀況, ,因而高等院校中醫(yī)科學(xué)生數(shù)量因而高等院校中醫(yī)科學(xué)生數(shù)量相對穩(wěn)定。相對穩(wěn)定。( (注注:“:“示例示例”僅做參考僅做參考, ,且答出一個且答出一個“示例示例”即可即可, ,如有其他答案如有其他答案, ,只要言之有理只要言之有理亦可亦可) )
歷史第一部分 現(xiàn)代篇 信息文明時代的世界與中國 板塊12 社會主義的曲折發(fā)展—新中國建立后的社會主義
