2019-2020年八年級生物下冊第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育 練習 新版 新人教版74

2019-2020年八年級生物下冊第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育練習新版新人教版741. (2015攀枝花)青蛙的生殖方式是(B)A. 體外受精、胎生B.體外受精、卵生C.體內(nèi)受精、胎生D.體內(nèi)受精、卵生2. “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?！边@里的蛙聲是雄蛙在(A)A. 求偶B.報警C.呼吸D.戲水3熱帶雨林地區(qū)的兩棲動物比溫帶草原地區(qū)的兩棲動物在種類和數(shù)量上更為繁盛，其原因是(C)A. 熱帶雨林的空氣新鮮B. 熱帶雨林有利于兩棲動物集群生活C. 熱帶雨林氣候溫暖濕潤，食物豐富D. 熱帶雨林的水域沒有污染4. 青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”，下列是有關青蛙生殖發(fā)育的描述，其中正確的是(D)A. 青蛙有抱對行為，體內(nèi)受精B. 青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪C. 青蛙的鳴叫是雄蛙在報警D. 青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育5下列對青蛙生活習性和生殖發(fā)育特點的描述中，不正確的是(C)A. 雄蛙和雌蛙的抱對有利于提高卵的受精率B. 雄蛙的鳴叫是一種求偶的行為C. 青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上，所以它是兩棲動物D. 青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水溫及水質(zhì)狀況會影響受精卵的孵化率1. 青蛙是兩棲動物，下列說法不正確的是(D)A. 繁殖時出現(xiàn)抱對現(xiàn)象B. 發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育C. 幼體生活在水中D. 受精方式為體內(nèi)受精2. (2016煙臺)幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動物屬于(B)A. 魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類3. 青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是(B)變態(tài)發(fā)育經(jīng)過蛹期將卵產(chǎn)在水中有性生殖A. B.C.D.4. 青蛙生殖過程中，不具有的是(D)A. 雄蛙鳴叫B.雌雄抱對C.水中受精D.雌蛙孵卵5. 圖中青蛙變態(tài)發(fā)育的正確順序是(C)A. ABCDEB. CDEABC. DBCEAD. BACED6. 下列關于青蛙的生殖和發(fā)育敘述錯誤的是(B)A. 雄蛙鳴叫,招引雌蛙前來抱對、產(chǎn)卵B. 雌雄蛙抱對后產(chǎn)下受精卵C. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D. 畸形蛙的出現(xiàn)說明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖發(fā)育7. 某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙,形成的原因可能是(B)A. 棲息地和繁殖環(huán)境的改變與破壞B. 環(huán)境污染日益嚴重C. 青蛙之間的生存斗爭加劇D. 人類的大量捕殺8. 兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程(見表),其主要的自身原因是(B)距今大概的年代兩棲動物發(fā)展狀況環(huán)境條件3.45億2.25種類多，兩棲氣候溫暖潮濕，億年動物繁盛水域密布2.25億年至今種類減少，兩棲氣候干燥，動物走向衰退水域減少A. 兩棲動物的繁殖能力差B. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中C. 兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異D. 兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達9.如圖是青蛙發(fā)育過程中某個階段的示意圖,認真觀察圖示后回答下列問題:成蛙有內(nèi)鮑的蝌蚪長出后肢的蝌蚪尾沒有全部消失的幼蛙長出四肢的蝌蚪幼蛙(1) 從圖中可以看出，蝌蚪是用鰓呼吸的。幼蛙和成蛙主要用肺呼吸。(2) 蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)與成蛙區(qū)別很大，發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。(3) 青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，青蛙進行體外(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。(4) 青蛙的幼體蝌蚪在外形和結(jié)構(gòu)上都像魚,你能推測一下青蛙與魚的關系嗎？青蛙和魚的親緣關系較近，兩棲動物可能是由古代的魚類進化來的。(5) 青蛙不能完全適應陸地生活，從其生殖發(fā)育過程看,原因是生殖和發(fā)育離不開水。(6) 青蛙具有驚人的捕食害蟲的能力，但現(xiàn)在青蛙越來越少,分析青蛙減少的原因是水質(zhì)惡化;人們的亂捕濫殺;生活環(huán)境的干燥化、沙漠化。(兩條即可)10.過去經(jīng)常有人會說“三條腿的蛤蟆難找，兩條腿的人到處都是”?？墒乾F(xiàn)在三條腿的蛤蟆卻屢見不鮮，有數(shù)字表明美國和加拿大的某些地區(qū)畸形蛙的個體數(shù)量已經(jīng)達到了10%左右。是什么原因引起蛙產(chǎn)生畸變的呢?科學工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當?shù)剞r(nóng)民種田時,過量使用化肥和農(nóng)藥,是否與化肥或農(nóng)藥污染水源有關呢?請你設計實驗來探究青蛙畸變的原因。(1) 取兩個大小相同的金魚缸,分別編號為甲、乙，各放入等量的石塊(便于幼蛙登陸)。(2) 在甲缸中放入適量的清水，在乙缸中放入等量的含微量農(nóng)藥(或化肥)的水。(3) 把20條大小和健康狀況相同的蝌蚪分別放入兩個魚缸中。(4) 每天定時向兩個魚缸投入等量、相同的餌料。(5) 實驗現(xiàn)象:一段時間后甲缸中的蝌蚪正常發(fā)育為幼蛙，而乙缸中的蝌蚪有些死亡，有些發(fā)育成畸形蛙。(6) 你得出的結(jié)論是一水域環(huán)境受到農(nóng)藥(或化肥)污染,會導致蝌蚪發(fā)育成畸形蛙。拓展甌捕蟲能手青蛙青蛙常棲于低山平原的小河、水溝及水田，行動敏捷，多于夜間活動。以蛾、蚊、蝗蟲、螻蛄、椿象、蠅類及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲為主要食物。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的幼體蝌蚪也有吃小蟲的本領,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。2019-2020年八年級生物下冊第七單元第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育練習新版新人教版701.(2015郴州)蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,這種發(fā)育過程稱為(A)A. 不完全變態(tài)B.完全變態(tài)C.胎生哺乳D.不變態(tài)發(fā)育2下列有關家蠶發(fā)育類型及發(fā)育順序的敘述，正確的是(A)A. 完全變態(tài)B. 不完全變態(tài)C. 完全變態(tài)D. 不完全變態(tài)3. (2016長沙)國慶節(jié)期間，數(shù)以萬計的蝴蝶齊聚長沙望城區(qū)的“蝴蝶谷”。蝴蝶的生殖發(fā)育特點是(A)A. 卵生、完全變態(tài)發(fā)育B.卵生、不完全變態(tài)發(fā)育C.卵生、非變態(tài)發(fā)育D.胎生、變態(tài)發(fā)育4. 我國人民很早就學會飼養(yǎng)家蠶，紡織絲綢，其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后抽絲，這個過程在蠶繭內(nèi)死亡的是處于期的家蠶(C)A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲5. (2016日照)如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是(B)A. 圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期D. 若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大6. 關于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育，某同學作了如下概述，其中錯誤的是(C)A. 它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代B. 其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成C. 其發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮，都經(jīng)歷蛹期D. 其成蟲都有發(fā)育完善的翅，適于飛行1.如圖為豆天蛾的發(fā)育過程示意圖。與此不同的生物是(D)A.蝴蝶B.蜜蜂C.家蠶D.蝗蟲2蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在(A)A. 若蟲身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟B. 若蟲身體較小，無翅，無外骨骼C. 若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟D. 若蟲身體較小，有翅，無外骨骼3. 蜜蜂采蜜時所處的發(fā)育時期是(D)A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲4. 如圖表示蝽類動物的發(fā)育過程，下列有關敘述正確的是(B)A. 該過程屬于完全變態(tài)B. 該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同C. 成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大D. 該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段5. (2016永州)下列昆蟲中屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項是(B) 家蠶蜜蜂蟋蟀蝗蟲蝴蝶蟑螂A.B.C.D.6. 美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是(D)A.幼蟲、卵B.蛹、若蟲C.若蟲、成蟲D.幼蟲、成蟲7. 昆蟲與我們?nèi)祟惖年P系十分密切,下列有關敘述錯誤的是(B)A. 吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲B. 捕殺蝗蟲的最佳時期是在蝗蟲的成蟲期C. 家蠶吐絲作繭時說明家蠶開始進入蛹期D. 果蠅的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期&對蝗蟲發(fā)育過程的描述不正確的是(C)A. 要經(jīng)過五次蛻皮后才能長大B. 從受精卵開始發(fā)育C. 要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期D. 跳蝻只能跳躍,不能飛9. 蝗蟲與家蠶發(fā)育過程的相同點是(B)A. 幼蟲的形態(tài)和生活習性與成蟲相似B. 通過有性生殖方式繁殖后代C. 發(fā)育過程為不完全變態(tài)D. 都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期10. 如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答。(1) 甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育.屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀、螻姑(答出兩種即可)。(2) C和D的名稱是若蟲，在C_D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不能隨身體的生長而生長，所以發(fā)育到一定程度就會蛻皮?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兩句古詩中描述的是家蠶與乙圖中的這類昆蟲的發(fā)育相同,這類昆蟲一生要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(4)d表示的發(fā)育時期叫做蛹，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是c。11. (實驗探究題)小強是個愛動腦筋的優(yōu)秀學生,他發(fā)現(xiàn)雨水多的年份,蝗蟲很少,而干旱的年份蝗蟲則特別多。他想通過實驗探究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,你能幫助他完成嗎?實驗材料:花盆、土壤若干、活蝗蟲成蟲若干、新鮮青草、鐵絲網(wǎng)罩等。(1) 你提出的問題是土壤的干燥和潮濕影響蝗蟲的產(chǎn)卵和發(fā)育嗎？(2) 你的假設是蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵和發(fā)育。(3) 設計實驗方案 取2個相同的花盆,分別裝滿同樣的干燥土壤,并分別編號為甲、乙。 向甲盆中加入一些_水，并在整個實驗過程中定期加水，使土壤始終保持潮濕,乙盆不做處理。 把大小相同的20只活蝗蟲雌蟲和20只活蝗蟲雄蟲,分別平均分開放入甲、乙兩個花盆中，并且用鐵絲網(wǎng)罩罩住。 把兩花盆放在向陽溫暖處,每天按時飼喂等量的相同的新鮮青草,觀察并記錄蝗蟲的生活情況。(4) 實驗現(xiàn)象:一段時間后乙花盆內(nèi)出現(xiàn)了大量小跳蝻,而甲花盆中沒有或很少。(5) 實驗結(jié)論:蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵和發(fā)育。身背卵塊的負子蝽你看圖上的這只蝽象,在它寬闊的背部負載著那么多一個個像小饅頭似的球體,且很有規(guī)律地緊密排列著。你一定想知道這些是什么吧?這就是在蝽象家族中,最讓你過目不忘的負子蝽了，而它背負的“小饅頭”正是它的兒女們，即雌蝽象產(chǎn)的卵。雄蟲背負著這些卵寶寶直至它們破殼降生為止,負子蝽因此而得名。