陜西省九年級物理 第十七章 從指南針到磁浮列車練習題

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陜西省九年級物理 第十七章 從指南針到磁浮列車練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一次家庭探究活動中，小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝地發(fā)現燈絲在晃動．關于這種現象，下列說法正確的是 A．燈絲晃動是一種電磁感應現象 B．燈絲晃動是磁場對電流的作用 C．燈絲晃動是受到磁體的吸引作用 D．燈絲晃動是內能轉化成了機械能 2 . 下列說法中錯誤的是 A．用磁感線可以描述磁場的強弱 B．感應電流的方向與導體在磁場中切割磁感線方向有關 C．通電導體產生的磁場的方向與通過該導體的電流方向有關 D．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁休周圍各點的磁場方向 3 . 如圖所示，是電磁現象的四幅裝置圖，下列分析錯誤是 A．圖甲動圈式揚聲器利用了電磁感應原理發(fā)聲 B．圖乙裝置，說明電流周圍存在磁場 C．圖丙裝置研究的是電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系 D．圖丁裝置是發(fā)電機的結構原理圖，可用于話筒 4 . 在圖所示的四幅圖中，能說明電動機工作原理的是 A．導線ab在磁場中運動時，電流表指針會偏轉 B．導線通電小磁針會偏轉 C．電磁鐵通電會吸引大頭針 D．在磁場中的導線通電會發(fā)生運動 5 . 對下列四幅圖的表述正確的是（ ） A．甲圖中，閉合開關，小磁針靜止時N極指向右側 B．乙圖中，閉合開關，滑動變阻器滑片P向右滑動時，彈簧測力計的示數變小 C．丙圖是電動機的工作原理圖，動圈式話筒也是利用這個原理工作的 D．丁圖是發(fā)電機的工作原理圖，聽筒也是利用這個原理工作的 6 . 下列四幅圖中對應的物理知識描述正確的是 A．小磁針靜止時N極所指的方向是地理南極 B．電磁鐵下方是S極 C．揚聲器的工作原理是電磁感應 D．條形磁鐵右端是S極 7 . 如圖所示，驗電器A帶負電，驗電器B不帶電，用一根桿連接A和B后，驗電器B的金屬箔也張開了，對該過程的分析正確的是 A．連接驗電器A、B的桿是絕緣體 B．電流的方向是從驗電器B流向A C．驗電器A的金屬箔張角繼續(xù)增大 D．驗電器 B的金屬箔因帶異種電荷張開 8 . 下列說法正確的是（ ） A．油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害 B．與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細小水流，是因為氣球和水流帶上了異種電荷 C．磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機車牽引力 D．用力擊鼓鼓聲會越響，說明聲音的高低和發(fā)聲體振動的頻率有關 9 . 如圖所示，是一個手機無線充電裝置，它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電，線圈周圍會產生交替變化的磁場，于是在受電線圈中就產生了一定的電流，從而將電能從發(fā)射端轉移到接收端，給手機供電。下列選項中與受電線圈工作原理相似的是（ ） A．電動機 B．電磁繼電器 C．動圈式話筒 D．揚聲器 10 . 蹦床運動時奧運會比賽項目．運動員比賽開始前直立在蹦床中央，比賽開始時快速下蹲并立即恢復直立被蹦床彈起，離開蹦床時是成直立狀態(tài)并一直保持，到達最高點后下落到接觸蹦床時又快速下蹲并立即恢復直立．再次被蹦床彈起，達到更高點．忽略空氣阻力，下列說法正確的是（ ） A．在此整個過程中，運動員機械能守恒 B．在此整個過程中，運動員機械能一直在增加 C．從離開蹦床到下落接觸蹦床的過程中，運動員機械能守恒 D．從下落接觸蹦床到離開蹦床的過程中，運動員機械能守恒 11 . 蓄電池正負極標志模糊不清，以下器材中，無法判斷蓄電池正負極的是（ ） A．開關、螺線管、小磁針、若干導線 B．開關、小燈泡、電流表、若干導線 C．開關、小燈泡、滑動變阻器、若干導線 D．開關、電壓表、若干導線 12 . 下列作圖中，正確的是 A．光的反射 B．平面鏡成像 C．力和力臂 D．同名磁極的磁感線 二、填空題 13 . 如圖所示為著名的________實驗，實驗表明通電導體周圍存在________。 14 . 通電直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓，判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是：用右手握住導線，大拇指指向電流方向，則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向（如圖甲）?，F有一通電直導線平行放在靜止小磁針的上方（如圖乙），請你判定小磁針的N極,將_____________（選填“垂直紙面向里偏轉”、“垂直紙面向外偏轉”或“不動”）。 15 . 如圖所示，閉合開關S，通電線圈有磁性，則通電線圈的右端是極．在滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動過程中，通電線圈的磁性（選填“逐漸增強”、“逐漸減弱”或“始終不變”）． 16 . 閱讀下文，回答問題. 直導線電流周圍的磁場的磁感線在與直導線垂直的各個平面上，是一些以導線上各點為圓心的同心圓，判斷直導線電流周圍磁感線方向與電流方向之間的關系可用安培定則：右手握住導線，讓大拇指所指的方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向（如圖所示）. （1）通電直導線周圍的磁感線的環(huán)繞方向如圖甲所示，則導線中自由電子定向移動的方向是_________. A．從A到B B．從B到A C．順時針環(huán)繞導線的方向 D．逆時針環(huán)繞導線的方向 （2）通過觀察圖乙中通電直導線左邊和右邊畫出的磁感線方向（“”表示磁感線穿出紙面，“”表示磁感線穿入紙面），判斷導線中電流方向是從_________到___________. 17 . 小磁針自由靜止時總是指向南北，說明地球周圍存在______，磁懸浮列車是利用同名磁極相互_____原理。 18 . 為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強弱，某小組同學將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均勻撒上鐵屑，輕敲玻璃板后發(fā)現在不同位置處鐵屑的分布不同，鐵屑的疏密表示了磁場的強弱．他們選取通電螺線管兩端對稱的A、B、C、D、E和F六個區(qū)域，如圖（a）所示，為便于觀察，如圖（b）所示為放大的這六個區(qū)域的鐵屑分布情況． ①分析比較圖（b）_____可知：在通電螺線管周圍，距離螺線管兩端越遠磁場越弱． ②分析比較圖（b）A、F或B、E或C、D可知：_____． ③為了形象直觀地描述磁場，人們按照鐵屑的排列在磁場中畫出一條條帶箭頭的假象曲線，這樣的曲線叫做磁感線．請根據所給磁感線的概念和上述實驗現象得出螺線管周圍磁場強弱和磁感線分布之間的關系：_____． 19 . 磁體能夠吸引_________________等物質，磁體上磁性最強的兩個部位叫做________。任何磁體都有_____個磁極, 一根條形磁鐵從中間斷開后，每半段磁鐵磁極的個數是________。能夠自由轉動的磁體，如懸掛的磁針，靜止時指向南方的那個磁極叫做_________，或_____極；靜止時指北的那個磁極叫做_______或_____極。如：指南針靜止時，南極指向_________，北極指向_________。 20 . 如圖所示的發(fā)光二極管是一種電子元件，它主要是由_____材料制成的。我們把它連入電路中，當較長的接線腳連A線柱，短腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果較短接線腳接A接線柱，長腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說明此時電路處于_____（填“短路”或“開路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有_____的性質。 21 . 如圖所示的自平衡獨輪車是新一代的電動代步工具,其核心部件是電動機,電動機的工作原理是___．騎行該車時身體前傾或后仰,即可實現加減速,此過程中獨輪車受到___(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用． 三、實驗題 22 . 小致發(fā)現，在所用公共場所都裝有滅火的噴頭，根據溫度高低或煙霧大小，在發(fā)生危險時自動噴水，保證安全。小致查閱資料，自己制作了一個溫度自動報警電路，如圖甲所示，電源電壓為 12V 保持不變，其中乙圖為熱敏電阻的阻值隨溫度變化圖像。 （1）電路中的作用是__________。 （2）電路設計要求，當電壓表示數為 9V，與電壓表相關的設備發(fā)出警報，此時溫度恰好達到55℃，則的阻值為__________。 （3）按照此電路設計，當電壓表示數為 10V 時，此時溫度大約是__________℃。 （4）為了讓電路更加合理，小致將定值電阻換成一個滑動變阻器（0～500Ω），如圖丙。若電源電壓降低，可以將滑片向_______移動，從而保證報警電壓和溫度都不變。若報警電壓不變，但報警溫度下調，則應該將滑動變阻器的滑片 P 向__________移動。（均選填“左”或“右”，不考慮電阻發(fā)熱）。 23 . （探究名稱）探究水對磁的影響 （提出問題）聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快。那么磁呢？水對磁有影響嗎？ （進行猜想）憲憲認為水對磁沒有影響。 （設計并進行實驗）憲憲設計了如圖所示的實驗： （1）在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對應的支架處用小膠帶做好標記（圖中A點）。 （2）拉動繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準確地放回杯底原位置。 （3）往杯內倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當_____時停止下放。 （4）如果這兩次繩子末端所到達的位置不變，則說明_____。 （交流與評估）本次探究活動中應用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有： ①_____； ②_____； ③_____。 24 . 研究電動機的工作過程． (1) 電動機的工作原理是磁場對______有力的作用．甲圖中，線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反，其原因是______．線圈從圖示位置再轉動______度后線圈將恰好達到平衡位置，并最終停在該位置． (2) 乙圖中的線圈可以持續(xù)轉動，是因為它加裝了______，該裝置能在線圈______(選填“剛轉到”、“即將轉到”或“剛轉過”)平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向． (3) ①丙圖所示的電動機模型中，調換器件______（填圖中的序號）的放置可方便改變電動機的轉動方向． ②通電后電動機模型不轉動，若是接觸不良，可以把銅片(電刷)再彎曲一下，以增加它的______（填物質的物理屬性）． 25 . 金屬鉑的電阻對溫度變化很靈敏，可以制成電阻溫度計，小明找來鉑絲電阻Rt，將其置于裝有液體的燒杯內，通過外界改變液體的溫度，用如圖甲所示的電路測量其電阻值與溫度的關系． （1）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移至__（A或B）端． （2）下列液體，適合加在燒杯中的是__． A．自來水 B．煤油 C．食鹽溶液 D．醬油 （3）小明測出鉑絲電阻阻值與溫度的關系如表，其中溫度計示數為20℃時，電壓表、電流表示數如圖乙所示，此時Rt阻值為__Ω． 溫度t（℃） 100 80 60 40 20 0 電阻Rt（Ω） 150 130 110 90 50 （4）請在圖丙中作出鉑絲電阻Rt的阻值與溫度的關系圖像． （__________） （5）小明從實驗室找來了一個直流恒流電源，如圖丁所示，調節(jié)旋鈕可以選擇不同的輸出電流，正常工作時，其輸出電流不隨外部條件的變化而變化，請利用該恒流源以及甲圖中某一電表、開關、導線和該鉑絲電阻設計一個簡易電阻溫度計，并在方框中畫出原理圖， （___________） （6）根據你在丙圖中所畫的Rt﹣t圖象，當恒流源的輸出電流為0.15A，你設計的溫度計所能測量的最高溫度為__℃，如果要提高該溫度計所能測量的最高溫度值，請你提出一種簡便的方法：__． 26 . 為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想： 猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性 猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強 猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多，它的磁性越強 為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案： 用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況． 根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空： (1)通過觀察電磁鐵吸引______________________，來判斷它磁性的強弱． (2)通過比較_________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的． (3)通過比較_________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的． (4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現猜想C不全面，應補充_________________． 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、