陜西省八年級下冊物理：第7章 力單元檢測題

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陜西省八年級下冊物理：第7章 力單元檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于力的說法中，不正確的是 A．人推車時，人也受到車給人的推力 B．兩個物體只要相互接觸，就一定發(fā)生力的作用 C．用手捏一個空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變 D．排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變， 2 . 用彈簧測力計沿水平方向兩次拉同一木塊在同一水平木板上勻速滑動，兩次拉動同一木塊，得到s﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ） A．木塊兩次第一次受到的拉力較大 B．第一次受到的拉力做功較快 C．第一次拉力對木塊做的功多些 D．兩次拉力的功率相等 3 . 人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應(yīng)用與材料的屬性對應(yīng)正確的是 A．用橡膠制作自行車輪胎﹣﹣良好的彈性 B．用膠木制作熱水壺的手柄﹣﹣良好的導(dǎo)熱性 C．用鎢制作白熾燈的燈絲﹣﹣較低的熔點 D．用特殊合金制作飛機的機翼﹣﹣較大的密度 4 . 對于g＝9.8 N/kg的理解，正確的是（ ） A．質(zhì)量是1 kg的物體所受的力是9.8 N B．1 kg＝9.8 N C．在地球上，質(zhì)量是1 kg的物體所受的重力是9.8 N D．質(zhì)量是9.8 kg的物體，受到重力的大小是1 N 5 . 一物體靜止在水平桌面上，則（ ） A．物體所受的重力就是物體對桌面的壓力 B．物體所受的重力與物體對桌面的壓力是一對平衡力 C．物體所受的重力與桌面對物體的托力是一對平衡力 D．物體所受的重力較大則物體對桌面的壓強一定很大 6 . 以下為小明的物理筆記摘錄，正確的是 A．游泳時，產(chǎn)生了使人前進的力，這個力的施力物體是人 B．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生力的作用 C．足球被踢出后在空中飛行，此時足球受到重力和腳的踢力 D．用手提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用 7 . 某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是（ ） A．小亮處理數(shù)據(jù)時，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比 B．小明處理數(shù)據(jù)時，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖像（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比 C．小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差 D．小張認為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗 8 . 同學(xué)們參加了初中畢業(yè)體育測試．你認為符合實際的是 A．立定跳遠成績?yōu)?m B．?dāng)S實心球成績?yōu)?．5m C．實心球的質(zhì)量是10kg D．男子1000m跑成績?yōu)?0s 9 . 如圖所示，小華同學(xué)酷愛滑板運動，在他玩滑板的過程中，下列說法錯誤的是（ ） A．人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力 B．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力大小相等 C．玩滑板時盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度 D．滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當(dāng)滑板停下來時慣性消失 10 . 下列對生活中物理量的估測接近事實的是： A．一個中學(xué)生的正常體重約為l000N B．冬天，洗澡水的溫度約為78℃ C．你學(xué)習(xí)用的臺燈正常工作時的電流約為10A D．合肥市中考體育50m短跑滿分同學(xué)的平均速度大約為7m/s 11 . 下列測量儀器使用正確的是（ ） A．用刻度尺測物體長度 B．用電流表測電流 C．彈簧測力計測物體受到重力 D．測液體溫度時讀數(shù) 12 . 如圖所示，勁度系數(shù)均為k的甲、乙兩輕質(zhì)彈簧，甲彈簧一端固定在天花板上，乙彈簧一端固定在水平地面上．當(dāng)在甲的另一端掛一重物G，乙的另一端壓一重物G時，兩彈簧的長度均為L，現(xiàn)將兩彈簧并聯(lián)，并在其下方系一重物G，此時彈簧的長度應(yīng)為 A．L+ B．L+ C．L- D．L- 13 . 如圖所示是一種自制的乘車頭部保護器，圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖，它實際是一個雙面橡皮碗．下面關(guān)于這個保護器的說法錯誤的是 A．被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓 B．?dāng)D出的空氣越少，皮碗貼在玻璃上就越緊 C．皮碗與玻璃的摩擦阻止乘客頭部前后移動 D．頭部與玻璃撞擊時皮碗起緩沖作用 14 . 如圖所示情景中，與其對應(yīng)的物理知識正確的是 A．如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，杠桿左端會下沉 B．磁場對通電導(dǎo)體有力的作用 C．靜止木塊對斜面的壓力示意圖 D．電冰箱的金屬外殼要接地 15 . 在生產(chǎn)和生活中，人們常根據(jù)物質(zhì)不同的屬性選擇材料，下面屬于主要從彈性的角度考慮選材的是 A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B．用橡膠作為汽車輪胎的材料 C．用鋁合金作為制作飛機的材料 D．用塑料作為插座外殼的材料 16 . 小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,則該物體的重力 A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N 17 . 2019年4月28日，第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項賽在匈牙利結(jié)束，中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部五枚金牌。如圖是運動員在比賽中的場景，下列說法正確的是 A．乒乓球速度越大，慣性越大 B．擊球時，球和拍都會發(fā)生彈性形變 C．球在空中運動時，運動狀態(tài)不變 D．球被水平擊出后，若所受外力全部消失，球?qū)⒘⒓簇Q直下落 18 . 如圖所示，正方體木塊對接觸面的壓力表示正確的是 A． B． C． D． 19 . 如圖所示是射箭的場景，下列說法中不正確的是（ ） A．人用力拉彎弓，說明力可以改變物體的形狀 B．手拉弓，弓也拉手，說明力的作用是相互的 C．箭被弓射出時，箭的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能 D．箭上升到最高點時重力勢能最大 20 . 一個木箱放在斜面上，如以下選項所示，能夠正確表示斜面受到木箱的壓力F的是 A． B． C． D． 21 . 下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ） A．只有相互接觸的兩個物體間才有力的作用 B．力的作用雖然不能離開施力物體，但可以沒有受力物體 C．不存在只給別的物體施加力，而自己不受力的物體 D．較大的力對物體的作用效果一定較大 22 . 兩個力的三要素完全相同，則下列關(guān)于這兩個力說法正確的是（ ） A．一定是平衡力 B．一定是一對相互作用力 C．肯定不是平衡力 D．以上說法均不正確 二、填空題 23 . 用扳手擰螺絲時，手在扳手上的位置離螺絲越遠，所用力就越_____，順時針擰會把螺絲擰緊，逆時針擰會把螺絲擰松，這說明力的作用效果與力的_______有關(guān)。 24 . 一名中學(xué)生的質(zhì)量約50________（填上合適的單位），一只成年大象的質(zhì)量可達6.0103kg，合________t． 25 . “漂移”是一種高難度的汽車表演項目． （1）有一種“漂移”方法如下：當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時，車對地面的壓力和地面對車的支持力_________（填“是”或“不是”）一對平衡力，此時突然剎車，但汽車仍要向前運動，這是由于汽車具有________．同時轉(zhuǎn)動方向盤，汽車急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車的________． （2）如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動的速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為________ N，0～6s內(nèi)拉力F做的功是________ J．（取g=10N/kg） 26 . 臺風(fēng)來臨時會吹倒一些樹木，這說明力可以____________，園林工人在扶正被風(fēng)吹倒的樹木后，為了防止臺風(fēng)再次損壞樹木，而且使樹能承受更大的風(fēng)力，采用繩索牽拉固定（繩的一端綁在木樁上）的辦法，如圖所示，則選擇在樹上墊上木板，再系上繩，把繩的另一端系在____________（選填“A點”或“B點”）省力，此分析過程構(gòu)建了____________模型。 27 . 如圖甲所示是使用彈簧測力計測力時的情景，請指出圖中存在的操作錯誤_______．糾正錯誤后在彈簧測力計下掛一重物，如圖乙所示，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為________N．若將此彈簧測力計、重物如圖丙所示進行測量，靜止時測力計的示數(shù)與圖乙相比將________(選填“變大”“變小”或“不變”)． 28 . 小明利用氣球做了幾個物理小實驗． （1）如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應(yīng)用吸管對準(zhǔn)_____點（選填“A”、“B“或“C”）沿垂直于紙面方向用力 吹氣． （2）如圖乙所示，將氣球皮迅速拉長后，立即貼至額頭上，額頭感覺到氣球皮變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識 是________________． （3）如圖丙所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運動． ①使氣球向右運動的力的施力物體是_________； ②此現(xiàn)象可以說明_______（填字母）． A．物體間力的作用是相互的 B．力可以改變物體的運動狀態(tài) C．氣體流速越大，壓強越小 29 . 小明坐在以300 km/h的速度行駛的高鐵上，看到高速公路上與高鐵同向運動的汽車。若汽車的速度為120 km/h，以汽車為參照物，高鐵的速度為_____km/h。 三、實驗題 30 . 某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼（彈簧原長為l0），探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，如圖1所示。如表是他實驗記錄的數(shù)據(jù)，實驗時彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質(zhì)量不計。（g＝10N/kg） 鉤碼質(zhì)量m/g 0 30 60 90 120 … 彈簧長度L/m 0.06 0.072 0.084 0.096 0.108 … （1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以得出，彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式是_____； （2）該同學(xué)將上述兩根同樣的彈簧按圖2串聯(lián)起來，下面掛重為G的鉤碼時，甲、乙的伸長量x甲_____x乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）； （3）該同學(xué)又將這兩根彈簧按如圖3并聯(lián)起來，下面掛重為G的鉤碼時，乙彈簧長度的表達式L乙＝_____。 31 . 小月在研究“物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中。她用天平、彈簧測力計等工具測得了不同物體的質(zhì)量和相應(yīng)的重力，并把測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系式G=________。 質(zhì)量m/ g 80 100 300 140 270 360 重力G/N 0.8 1 3 1.4 2.7 3.6 32 . 某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實驗數(shù)據(jù)記錄如表： 物體 物質(zhì)質(zhì)量m（kg） 重力G（N） 比值（N/kg） 比值的平均值（N/kg） 物體1 0.1 1.0 10 物體2 0.2 1.9 9.5 物體3 0.3 2.9 9.7 物體4 0.4 4.0 10 （1）在探究過程中，需要的測量工具有________、________． （2）在上表空白處填出比值的平均值________． （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中畫出G﹣m的圖象． （______） （4）分析表中實驗數(shù)據(jù)及圖象，得出的結(jié)論是：________． 四、計算題 33 . 有一塊巖石體積為40m3，為了測定它的質(zhì)量，取一小塊作為樣品，測出樣品的質(zhì)量為70g，用量筒裝入70ml的水，然后把樣品浸沒在水中，此時液面升高到95ml，求： （1）石塊的密度是多少？ （2）巖石的質(zhì)量是多少？ 五、作圖題 34 . 如圖所示，請畫出隨傳送帶一起向下勻速運動的小物塊的受力示意圖． （___） 35 . 畫出汽車在水平路上勻速行駛時的受力示意圖． （_____） 36 . （2015?龍巖市）（1）請在如圖中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖。 六、簡答題 37 . 如圖所示，把不規(guī)則的均勻薄板用細線懸掛起來處于靜止?fàn)顟B(tài)時，薄板的重心一定在細線的延長線上。請你回答：為什么重心一定在細線的延長線上？ 38 . 小明在用彈簧拉力計鍛煉身體時，發(fā)現(xiàn)用力拉彈簧時，開始時，不會感到太費力，可越向外拉，感覺越費力，這是什么原因?試解釋一下． 39 . 隨著“足球進校園”活動的開展，學(xué)校體育活動日益豐富，如圖所示是同學(xué)們踢足球的一個場景，請你結(jié)合實際，仿照示例，寫出兩個與足球運動相關(guān)的不同的物理現(xiàn)象及對應(yīng)的物理知識．（不得與示例重復(fù)） （示例）物理現(xiàn)象：踢球時，腳感覺疼． 物理知識：物體間力的作用是相互的． 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、 五、作圖題 1、 2、 3、 六、簡答題 1、 2、 3、