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陜西省八年級(jí)物理 第十章 壓強(qiáng)和浮力試題

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陜西省八年級(jí)物理 第十章 壓強(qiáng)和浮力試題

陜西省八年級(jí)物理 第十章 壓強(qiáng)和浮力試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個(gè)完全相同的小球,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對(duì)它們的判斷正確的是( )Ap甲p乙,F(xiàn)甲F乙Bp甲p乙,F(xiàn)甲F乙Cp甲p乙,F(xiàn)甲F乙Dp甲p乙,F(xiàn)甲F乙2 . 在以下實(shí)例中,利用大氣壓強(qiáng)工作的是A熱氣球B吸盤(pán)掛衣鉤C鍋爐液位計(jì)D船閘3 . 下列說(shuō)法正確的是( )A人跑步時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是有害摩擦B火車(chē)軌道下裝上枕木是為了增大壓強(qiáng)C風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí),窗簾會(huì)由于流體壓強(qiáng)的作用被吹向屋里D一艘輪船的排水量是,當(dāng)這艘船滿載時(shí)駛在海里受到的浮力為4 . 汶川地震,通往災(zāi)區(qū)的道路嚴(yán)重受損,救援部隊(duì)果斷地開(kāi)辟了水路,利用快艇轉(zhuǎn)運(yùn)受困群眾。下表是某種快艇部分技術(shù)參數(shù)。關(guān)于該快艇以下說(shuō)法正確的是(g取10N/kg)油箱體積排水量限速快艇自身質(zhì)量40L1.6t80km/h1000kgA快艇一次最多能運(yùn)載12人(人均質(zhì)量為50kg)B快艇去營(yíng)救60km遠(yuǎn)的受困群眾需要40min就可到達(dá)(水流速度不計(jì))C快艇空載時(shí)所受浮力為1000ND快艇滿載時(shí)排開(kāi)水的體積為16m35 . 下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的做法是( )A書(shū)包背帶做得較寬B剪刀刃做得很鋒利C斧刃磨得很鋒利D育道上凸起的圓點(diǎn)6 . 在未裝滿水的玻璃瓶瓶口上,塞上插有細(xì)玻璃管的橡皮塞,向管內(nèi)吹入少許氣體后,管內(nèi)液面上升,如圖所示,這樣就制作成了一個(gè)簡(jiǎn)易的A溫度計(jì)B密度計(jì)C氣壓計(jì)D壓強(qiáng)計(jì)7 . 中國(guó)首款具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的輕型多用途水陸兩棲飛機(jī)“海鷗300”(如圖)首飛成功關(guān)于該飛機(jī),下列說(shuō)法正確的是A飛機(jī)能漂浮在水面,是因?yàn)樗砰_(kāi)水的重力大于自身重力B飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速C飛機(jī)飛行時(shí),通過(guò)發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系的D飛機(jī)在起飛過(guò)程中,慣性將消失8 . 小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表?yè)?jù)表中信息判斷小明研究的問(wèn)題是序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm1水3朝上2.826朝上5.639朝上8.4A液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系B液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系C液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系D液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系9 . 容積相同的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,都裝滿水,如圖所示放置,則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲和F乙、壓強(qiáng)p甲和P乙的關(guān)系是AF甲F乙,P甲P乙BF甲F乙,P甲P乙CF甲F乙,P甲P乙DF甲F乙,p甲p乙10 . 小明很喜歡看動(dòng)物世界這一電視節(jié)目,動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動(dòng)物的行為和生活、軍事、交通工具進(jìn)行類(lèi)比下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是A魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮潛水艇B鳥(niǎo)在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)飛機(jī)C駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀缏膸教箍薉壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”,使其在墻壁上爬行也不會(huì)掉下來(lái)吸盤(pán)掛衣鉤11 . 長(zhǎng)方形木塊放在水平桌面,如果按如圖中的虛線切掉1/3,則剩余部分對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)的變化情況時(shí)A壓力變?yōu)樵瓉?lái)的2/3,壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的2/3B壓力不變,壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的2/3C壓力變?yōu)樵瓉?lái)的2/3,壓強(qiáng)不變D壓力、壓強(qiáng)都不變12 . 如圖所示的熱現(xiàn)象通過(guò)熔化形成的是A廚房蒸籠旁的“白汽”B冬天清晨樹(shù)葉上的“霜”C夏天清晨小草上的“露珠”D蠟燭燃燒流出的“燭淚”二、填空題13 . 長(zhǎng)江三峽水庫(kù)建成后,正常蓄水位175m,總庫(kù)容量393億m3,在水面下150米深處的產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_(kāi),此處每m2受到的壓力為_(kāi)N14 . 如下圖所示,甲、乙兩容器中分別裝有深度相同的煤油和水,則甲、乙兩容器底部所受壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p甲 ,_P乙 . 15 . 某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn):(1)將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會(huì)下落,如甲圖所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_的存在。(2)將塑料瓶裝滿水,在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與_有關(guān)。16 . 霧炮車(chē)向空中噴灑大量水霧可以進(jìn)行有效除塵,如圖。噴灑出的水霧附著在固體小顆粒上,使混合物的重力_浮力,下落到地面;在北方的冬天不能使用該措施,因?yàn)閲姙⒊龅乃F會(huì)很快_(填物態(tài)變化),危及道路安全。17 . 如圖所示,粗細(xì)不均勻的水平水管下面,連接一個(gè)U形玻璃管,管內(nèi)裝有水銀當(dāng)水管中的水不流動(dòng)時(shí),U形管兩管中的水銀面是_的;當(dāng)管中的水快速穩(wěn)定流動(dòng)時(shí),U形管中_管中的水銀柱會(huì)上升(填“左”或 “右”).18 . 如圖甲所示,一個(gè)底面積為200 cm2且足夠深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上,現(xiàn)用一彈簧將邊長(zhǎng)為10 cm的正方體實(shí)心物體M(不吸水)固定連接在容器底部的中心位置。現(xiàn)往容器中緩慢注水,彈簧彈力大小與注水體積的變化圖象如圖乙所示,當(dāng)M浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為_(kāi)N,從A到B的加水過(guò)程中,容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量為_(kāi)Pa(不計(jì)彈簧的質(zhì)量和體積,彈簧伸長(zhǎng)量每變化1 cm,彈力變化1 N,且彈簧在彈性限度內(nèi)變化)。19 . 如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)量程為_(kāi)N,讀數(shù)是_,則圖中重物是_kg(取g10N/kg)20 . 如圖所示,花盆底部密封,外側(cè)從上到下標(biāo)了三條水平記號(hào)線,花盆在水中漂浮當(dāng)花盆中土壤含水較多時(shí),水面在記號(hào)線的位置;當(dāng)花盆中土壤缺水時(shí),水面在記號(hào)線的位置,提醒人們澆水請(qǐng)你解釋其中的原理:_21 . 當(dāng)物體上浮時(shí)F浮_G,當(dāng)物體處于懸浮時(shí)F浮_G,當(dāng)物體下沉?xí)rF浮_G,當(dāng)物體處于漂浮時(shí)F浮_G22 . 如圖,運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”,這是通過(guò)_手的受力面積來(lái)_(選填“增大”或“減小”)弦對(duì)手的壓強(qiáng)三、實(shí)驗(yàn)題23 . 探究液體壓強(qiáng)規(guī)律器材燒杯、水、鹽水、_原理將探頭置于液體中,由于橡皮膜受到_,導(dǎo)致U型管左側(cè)液面_,兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。裝置步驟結(jié)論如圖甲,橡皮膜朝下,U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,說(shuō)明液體向_有壓強(qiáng)。對(duì)比甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:同種液體中,深度越_,液體壓強(qiáng)越大。通過(guò)U型管兩側(cè)高度差的大小反映液體壓強(qiáng)大小,運(yùn)用了_法。24 . 請(qǐng)你利用身邊的器材(鉛筆、紙張等),設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)易小實(shí)驗(yàn),并指出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么物理規(guī)律示例:實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象:手在桌面上滑動(dòng),向下壓力越大,滑動(dòng)時(shí)感覺(jué)阻力越大實(shí)驗(yàn)結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)(1)實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象:_實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_(2)實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象:_實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_25 . 為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將凳腿朝下放在海綿上,如圖A;在凳上加一鐵錘,如圖B;將凳面改為朝下放在海綿上,并加上鐵錘,如圖C。根據(jù)小明的作法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)中為什么選用海綿而不是其它像木板之類(lèi)的材料_?(2)實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)_?(3)由圖A和B可得結(jié)論:_。(4)由圖B和C可得結(jié)論:_。四、綜合題26 . 請(qǐng)閱讀短文,回答問(wèn)題取一個(gè)瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫(huà)上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中從管子上端吹入少量氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于瓶外大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上(如圖所示)設(shè)瓶?jī)?nèi)氣壓為p瓶?jī)?nèi),瓶外氣壓為p瓶外,玻璃管內(nèi)水柱壓強(qiáng)為p水柱,則有p瓶?jī)?nèi)= p瓶外p水柱拿著該裝置從山下到山上,根據(jù)玻璃管內(nèi)水柱高度的變化,從而反映瓶外大氣壓的變化,瓶?jī)?nèi)氣壓變化可不計(jì)操作過(guò)程中,手不要直接接觸瓶體下半部,避免溫度對(duì)其影響根據(jù)文中信息問(wèn)答下列問(wèn)題(1)該裝置的名稱叫自制_大氣壓隨高度增加而_(填“增大”“減小”或“不變”)(2)拿著該裝置從山下到山上,請(qǐng)說(shuō)出玻璃管中水柱高度如何變化,并加以解釋_第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、綜合題1、

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