陜西省八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第一章 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)

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陜西省八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第一章 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 機(jī)械手表放在耳朵附近，聽(tīng)到表針走動(dòng)的聲音較小；把一個(gè)氣球放在手表與耳朵之間相互貼緊，聽(tīng)到表針走動(dòng)的聲音較大．這兩種情況聲音的主要差別是 A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 2 . 下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是 A．中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球質(zhì)量約為500g B．普通課桌的高度約為40cm C．初中女生100m賽跑所用時(shí)間約為1min D．北京夏季的最高氣溫約為25℃ 3 . 一把金屬刻度尺受熱膨脹變長(zhǎng)，用這把尺子測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，所測(cè)得數(shù)據(jù)比標(biāo)準(zhǔn)刻度尺測(cè)得的數(shù)據(jù)（ ） A．小一些 B．大一些 C．相同 D．不能確定 4 . 下列如圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ） A．甲圖：音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)和越遠(yuǎn)。 B．乙圖：把發(fā)聲的音叉放入水中激起水花 C．丙圖：鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變低， D．丁圖：不斷將鐘罩內(nèi)的空氣抽出時(shí)，聽(tīng)到罩內(nèi)的聲音在不斷減小 5 . 將耳朵貼在較長(zhǎng)剛制水管一端，在另一端重?fù)粢幌落摴?，可?tīng)見(jiàn)三次聲音，則（ ） A．最先聽(tīng)見(jiàn)的是水傳播的聲音，最后聽(tīng)見(jiàn)的是鋼管傳播的聲音 B．最先聽(tīng)見(jiàn)的是鋼管傳播的聲音，最后聽(tīng)見(jiàn)的是空氣傳播的聲音 C．最先聽(tīng)見(jiàn)的是空氣傳播的聲音，最后聽(tīng)見(jiàn)的是水傳播的聲音 D．最先聽(tīng)見(jiàn)的是水傳播的聲音，最后聽(tīng)見(jiàn)的是空氣傳播的聲音 6 . 以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是 A．大象的“聲音”交流 B．蝙蝠的“回聲”定位 C．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石 D．站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮 7 . 用繩子的拉力牽引著,使小球繞中心做圓周運(yùn)動(dòng),可以類(lèi)比（ ） A．地心說(shuō) B．日心說(shuō) C．太陽(yáng)吸引各個(gè)行星 D．以上說(shuō)法都不對(duì) 8 . 雨后的山林中，鳥(niǎo)鳴清脆，溪水潺潺，微風(fēng)輕拂，樹(shù)枝搖曳……關(guān)于此環(huán)境中的聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．鳥(niǎo)鳴聲、流水聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 B．人們主要通過(guò)音調(diào)分辨鳥(niǎo)鳴聲和流水聲 C．鳥(niǎo)鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同 D．茂密的樹(shù)林具有吸聲、消聲的作用 9 . 我國(guó)曾在南海海域舉行海上閱兵，48艘艦艇和“遼寧號(hào)”航母保持一定的隊(duì)形，整齊地通過(guò)南海海域，如圖所示。如果說(shuō)航母是靜止的，所選的參照物是（ ） A．旁邊的護(hù)衛(wèi)艦 B．海面 C．天空中的云朵 D．海岸 10 . 如圖所示，2018 年 12 月 8 日我國(guó)自行研制的“嫦娥四號(hào)”登月探測(cè)器發(fā)射成功，并在月球背面成功實(shí)施軟著陸和巡視勘察，已知月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫱晃矬w引力的六分之一，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A．在地球上質(zhì)量為 140kg 的“玉兔”月球車(chē)，在月球上只有約 23.3kg B．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器用超聲波向地球傳遞信號(hào) C．制造“玉兔”月球車(chē)的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 D．“玉兔”月球車(chē)的影子是光的直線傳播形成的 11 . 在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是 A．米 B．千米 C．千克 D．秒 12 . 下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．冬天大雪紛飛 B．桂花香飄滿(mǎn)園 C．成群的蝴蝶翩翩起舞 D．美麗的煙花在空中綻放 二、填空題 13 . 小賀聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲是來(lái)自琴弦的______，悠揚(yáng)的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過(guò)_______傳播的，琴聲影響了小明的休息，對(duì)于小明來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的琴聲是_________（填“樂(lè)音”或“噪聲”）。 14 . 詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是鐘_____產(chǎn)生的，鐘聲是通過(guò)_____傳播到人耳中的。 15 . 小明某天早上把手機(jī)放在口袋中出去散步，如圖是散步后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時(shí)間是3000s，平均步長(zhǎng)是0.5m，那么他本次步行的平均速度是_____m/s；如果小明堅(jiān)持每天走10000步以上，以這樣的速度他每天至少要走的時(shí)間是_____s，約為_(kāi)____h。 16 . 星期天，小明在練小提琴之前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的_______(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)，悠揚(yáng)的琴聲是由于琴弦的_________發(fā)出的，琴聲是通過(guò)___________傳播到我們耳中的。練了一會(huì)兒，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽(tīng)就知道是小剛，馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的__________(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)判斷是小剛在喊他。 17 . 用毫米刻度尺測(cè)量一個(gè)很細(xì)的、均勻的銅絲的直徑時(shí)，可將細(xì)銅絲拉直并______地繞在一根圓鉛筆上，然后用刻度尺測(cè)出n圈的總長(zhǎng)度，最后用此總長(zhǎng)度除以______，可得出該細(xì)銅絲的直徑。 18 . 假如你是社區(qū)的志愿者，為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對(duì)人體的危害，請(qǐng)你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題： （1）列出社區(qū)噪聲來(lái)源的清單（至少列出3種以上）_______。 （2）利用噪聲測(cè)試儀可以測(cè)出社區(qū)噪聲的強(qiáng)弱，物理學(xué)中用什么單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱？要保護(hù)人耳聽(tīng)力，可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護(hù)聽(tīng)力？_______。 19 . 單位換算： 72km=_______m; 1.6m=_______mm; 12dm=_______m; 206g=_______kg; 100m3=_______cm3; 1m3=_______L． 20 . 在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫做_______；判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選擇的_______；站立在電梯中上升的乘客相對(duì)地面是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，相對(duì)電梯廂是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。 21 . 如圖所示是8000多年前的賈湖骨笛，吹奏它時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱_________產(chǎn)生的；用手按住不同的孔可以改變聲音的_______；用力吹時(shí)聲音的_________會(huì)變大；人們能分辨出骨笛和編鐘的聲音，主要是因?yàn)閮烧呗曇舻腳_______不同． 22 . 課堂上同學(xué)們讀書(shū)的聲音是聲帶的_______________而產(chǎn)生。宇航員在月球上只能依靠無(wú)線電通話、不能面對(duì)面交談，這表明聲音_______________在真空中傳播。（選填“能”或“不能”）在固體、液體中都比在空氣中傳播_______________。 三、實(shí)驗(yàn)題 23 . 如圖所示，把正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，再將瓶口密封。 (1)這時(shí)_____（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲；如果逐漸把瓶中的空氣抽去，聽(tīng)到的鈴聲會(huì)_____（選填“變大”“變小”或“不變”），說(shuō)明聲音的傳播需要______，由此可推斷聲音______（選填“能”或“不能”）在真空中傳播； (2)待廣口瓶?jī)?nèi)成真空狀態(tài)，手機(jī)還能接收到呼叫信號(hào)，這說(shuō)明____________。 24 . 如圖7是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí)所進(jìn)行的幾次測(cè)量． （1）圖甲中木塊的測(cè)量值是_____cm．圖乙中木塊的測(cè)量值是_____cm． （2）他用一把分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)圓的直徑．測(cè)量了5次，其數(shù)據(jù)為：8.26cm，7.26cm，8.25cm，8.25cm，8.24cm，請(qǐng)你仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，有一個(gè)數(shù)據(jù)不合理它是______，得出小明測(cè)量的圓的直徑是________cm． 四、計(jì)算題 25 . 隨著智能手機(jī)的普及，“滴滴打車(chē)”讓的哥用手機(jī)等待乘客上門(mén)成為可能。在我們縣城年輕人也使用上了“滴滴打車(chē)”。如圖所示是小強(qiáng)手機(jī)上顯示的這輛“滴滴打車(chē)”的相關(guān)信息，求： （1）這輛車(chē)從城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)蓮花山廣場(chǎng)的平均速度是多少km/h？ （2）在行駛的過(guò)程中經(jīng)過(guò)金銀花大橋，小強(qiáng)注意到車(chē)上的車(chē)速表穩(wěn)定在36km/h，小明利用手表記錄下在橋上的總時(shí)間是40s，請(qǐng)你由此計(jì)算出金銀花大橋的總長(zhǎng)度。 五、綜合題 26 . 閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。 潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶 潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶，這種現(xiàn)象叫做多普調(diào)高效應(yīng)Doppler effect。 （1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____Hz到_____Hz。 （2）在月球上不能用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離，因?yàn)開(kāi)____。 （3）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s后接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離是_____km，（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s。） （4）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變高的，則潛艇B是____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）潛艇A，現(xiàn)測(cè)出潛艇B的速度是10m/s且大小不變，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)過(guò)兩分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為_(kāi)____m。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、計(jì)算題 1、 五、綜合題 1、