八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 第2框 合理利用網(wǎng)絡(luò)課件1 新人教版.ppt

合理利用網(wǎng)絡(luò)第2課時,新課導(dǎo)入,你如何看待奶奶和爸爸的觀點？我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)呢？今天我們就這些話題展開學(xué)習(xí)合理利用網(wǎng)絡(luò)。,新課學(xué)習(xí),理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,活動(一)學(xué)會“信息節(jié)食”，合理使用網(wǎng)絡(luò),材料一中學(xué)生小明經(jīng)常聽同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)世界很精彩，于是，他便跟著同學(xué)去了一次網(wǎng)吧。誰知這一去便一發(fā)不可收拾，他一上起網(wǎng)來把什么都忘掉了。家長、老師多次教育他，他都不聽，經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是一個晚上，后來竟發(fā)展到從家里偷錢到網(wǎng)吧上網(wǎng)。由于經(jīng)常瀏覽一些不健康的網(wǎng)站，他的學(xué)習(xí)成績直線下降，視力也受到嚴(yán)重影響，而且染上了吸煙的壞習(xí)慣。,新課學(xué)習(xí),材料二據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示：48.28%的青少年接觸過黃色網(wǎng)站；43.39%的青少年收到過含有暴力、色情、恐嚇、教唆、引誘等內(nèi)容的電子郵件或電子賀卡。色情信息和暴力信息是青少年遭受網(wǎng)絡(luò)傷害的兩大因素。14.49%的青少年因為相信了網(wǎng)上的虛假信息造成了財物損失或身心的傷害。,新課學(xué)習(xí),探究：材料一給我們什么啟示？對于網(wǎng)絡(luò)上冗雜的信息，我們又該如何呢？,沉迷網(wǎng)絡(luò)影響身心健康，影響學(xué)習(xí)，甚至有可能走上違法犯罪的道路。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。,今天互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的和。,學(xué)習(xí)工具,交往平臺,我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估能力。,新課學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)給你帶來了哪些困擾？,新課學(xué)習(xí),體悟,我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。,新課學(xué)習(xí),新課學(xué)習(xí),面對網(wǎng)絡(luò)謠言等不良信息，該怎么做？,新課學(xué)習(xí),新課學(xué)習(xí),要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。,不造謠，不信謠，不傳謠。從我做起，文明上網(wǎng)！,新課學(xué)習(xí),探究與分享,你怎么看待貼吧里的這種現(xiàn)象？如果你是小林，你會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？,某中學(xué)的貼吧內(nèi)，一個網(wǎng)名叫“天龍”的學(xué)生，發(fā)布了大量小林同學(xué)的照片，其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后，引發(fā)了一些嘲諷小林的跟貼。,新課學(xué)習(xí),活動(二)遵守網(wǎng)絡(luò)基本準(zhǔn)則,提示網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言行負(fù)責(zé)，不惡意攻擊他人。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。,新課學(xué)習(xí),新課學(xué)習(xí),傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,活動(三)網(wǎng)絡(luò)讓決策科學(xué)化、民主化,2016年9月2日，全國人大常委會辦公廳印發(fā)了關(guān)于完善人大代表聯(lián)系人民群眾制度的實施意見，提出要建立健全代表聯(lián)系人民群眾的工作平臺和網(wǎng)絡(luò)平臺，我國在出臺法律、修改法律，出臺相關(guān)政策時，都會通過網(wǎng)絡(luò)平臺廣征民意、了解民情、匯聚民智。,探究：(1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺廣征民意、了解民情、匯聚民智，這體現(xiàn)了我國人民享有什么權(quán)利？(2)積極行使這一權(quán)利有何意義？,2017年，太原市首個專為老百姓排難解憂的互聯(lián)網(wǎng)平臺在線服務(wù)信息系統(tǒng)正式上線，這意味著縣政府在社會管理方面向“互聯(lián)網(wǎng)”邁進了一大步。過去人們跑腿才能解決的小事兒，如今通過電腦網(wǎng)頁、微信、QQ、手機APP、電話等方式就能立即反映到網(wǎng)絡(luò)平臺，使之得到快速解決。1材料反映了一個什么現(xiàn)象？2這一現(xiàn)象對于我們利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示？,我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，積極利用網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。,材料反映了太原市利用網(wǎng)絡(luò)給老百姓開通了解決困難的平臺。說明太原市能夠正確運用網(wǎng)絡(luò)。,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,新課學(xué)習(xí),新課學(xué)習(xí),某單位職工因患病走失，該單位官方微博發(fā)布尋找該職工的信息。信息發(fā)布后很快在微博等網(wǎng)絡(luò)平臺上被大量轉(zhuǎn)發(fā)，許多官方微博加入關(guān)注的行列，一場尋找該職工的愛心接力活動在線上線下同時展開。兩萬多份尋人啟事、千余人次搜尋，無數(shù)充滿愛心的網(wǎng)友參與尋人活動。在社會各界熱心人士的共同努力下，走失的職工終于被找到。,新課學(xué)習(xí),你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益活動？談?wù)勀愕母惺堋?網(wǎng)絡(luò)公益活動有環(huán)境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務(wù)等等。,我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。,新課學(xué)習(xí),可以說今天的生活即網(wǎng)絡(luò)生活，我們處于現(xiàn)實與虛擬之中，我們不僅要遵守現(xiàn)實社會的規(guī)則，更要遵守虛擬世界即網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，不要我為網(wǎng)絡(luò)所困；讓網(wǎng)絡(luò)助力生活，推動社會發(fā)展，不要讓生活困于網(wǎng)絡(luò)，不要讓社會受阻于網(wǎng)絡(luò)。,作業(yè)布置,預(yù)習(xí)第3課。,板書設(shè)計,合理利用網(wǎng)絡(luò)一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1.提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)促進自己，幫助自己2.不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”3.學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，不傳播謠言，自覺抵制不良信息。4恪守道德、遵守法律二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量1充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策2踐行社會主義核心價值觀，在網(wǎng)上傳播正能量，共同培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,