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九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第2框 走向未來課件 新人教版.ppt

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九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第2框 走向未來課件 新人教版.ppt

第七課從這里出發(fā),第三單元走向未來的少年,第2課時走向未來,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解暢想未來的目的和要求,知道面向未來需要有腳踏實地的行動,明確踏上新征程的機遇和挑戰(zhàn)。2.結(jié)合自己的實際情況暢想未來、規(guī)劃人生,帶著自信,帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。3.面向未來需要對未來有美好的憧憬,要正確理解自己的人生規(guī)劃,面對挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感。,自學(xué)過程一:暢想未來詳細(xì)閱讀教材(87-88頁),完成下列目標(biāo)(3分鐘)1.為什么要暢想未來?(意義)2.如何暢想未來?,暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。(P87),1.為什么要暢想未來?(意義),2.如何暢想未來?,需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。(P87),李大釗對青年人寄予無限厚望,青春一文中,它強調(diào):“凡以沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣?!?晨鐘之使命一文中,感慨道“青年之字典,無”困難“之字,青年之口頭,無”障礙“之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。,懷揣夢想的青年一代肩負(fù)著國家和民族的期望,我們應(yīng)該以怎樣的心境和行動走向未來?(怎么做),2.如何暢想未來?,需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。(P87),要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。(P87),初中三年,我們認(rèn)識并感悟到人類文明的壯麗精致,探索了世界和平與發(fā)展的復(fù)雜內(nèi)容,經(jīng)歷了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。,站在人類與世界未來的角度,談?wù)勀銓Α靶鹿氏嗤?,日生不滯”這句話的理解。,“新故相推,日生不滯”出自明朝思想家,學(xué)問家王夫之所著的尚書引義太甲。新,即為新生事物,與舊相對。日生,指太陽升起。滯,停滯不前。其大致意思是:新舊事物交替變更,不會隨著時間的變化而停滯不前。,2.如何暢想未來?,需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。(P87),要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。(P87),面向未來,既需要面對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。(P82),我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。(P82),自學(xué)過程二:踏上新征程詳細(xì)閱讀教材(88-91頁),完成下列目標(biāo)(3分鐘)1.踏上新征程的有利條件(時代為我們提供怎樣的機遇?)2.面對當(dāng)今時代環(huán)境,我們青少年如何成就未來?(面向未來,我們應(yīng)該如何抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)?),初中畢業(yè)后,面臨畢業(yè),你有多種選擇,你會選擇哪一種,又將怎樣堅持呢?,無論是哪種選擇,我們都要理智、慎重。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺。我們要做好準(zhǔn)備,抓住機會,還要善于創(chuàng)造機會,成就自己。還要清醒地認(rèn)識到我們面臨的挑戰(zhàn)和問題,增強責(zé)任感和使命感,提醒我們時不我待,只爭朝夕。一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。,1.踏上新征程的有利條件(時代為我們提供怎樣的機遇?),偉大的祖國,我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的時代,國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。(社會條件)(P89),1.踏上新征程的有利條件(時代為我們提供怎樣的機遇?),我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的時代,國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。(社會條件)(P89),1.踏上新征程的有利條件(時代為我們提供怎樣的機遇?),隨著改革開放的深入,我們與世界各國的互動更加頻繁,為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺(空間條件)。(P89),2.面對當(dāng)今時代環(huán)境,我們青少年如何成就未來?(面向未來,我們應(yīng)該如何抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)?),我們要做好準(zhǔn)備,抓住機會,還要善于創(chuàng)造機會,成就自己。(P89),一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。(P89),讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。(P91),走向未來,踏上新征程,1.踏上新征程的有利條件(時代為我們提供怎樣的機遇?)2.面對當(dāng)今時代環(huán)境,我們青少年如何成就未來?(面向未來,我們應(yīng)該如何抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)?),課堂總結(jié),暢想未來,1.為什么要暢想未來?(意義)2.如何暢想未來?,

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