八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第一框 法不可違習題課件 新人教版.ppt

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第二單元遵守社會規(guī)則,第五課做守法的公民,第一課時法不可違,1．如何理解法律是一種行為規(guī)范？答：法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向。法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們的行為是否合法的準繩。法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。,2．違法行為的含義。答：違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。3．違法行為的分類。答：根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。,4．民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為各自的含義。答：民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應當承擔民事責任的行為，如負債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。,5．比較一般違法行為與犯罪。答：民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任。6．列舉違反治安管理處罰法的行為。答：謊報險情，破壞鐵路封閉網，毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。,7．列舉民法的作用和典型的民事違法行為？答：(1)作用：民法用規(guī)定權利和義務的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關系。(2)侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為。,8．在法治社會，青少年如何遵章守法？答：遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發(fā)展。,知識點1違法無小事【例1】(2016福州)如圖，有1處錯誤，錯誤的是()A．①處B．②處C．③處D．④處【解析】由圖畫描述得知，犯罪的最本質特征是嚴重的社會危害性，所以③是錯誤的觀點，符合題意。排除正確的觀點①②④，故選C?！敬鸢浮緾,對應訓練1．(2016云南)下列屬于違法行為的是()①小東參與搶劫他人財物②小哲經常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區(qū)的獻愛心活動④小將多次撥打119謊報火情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,B,2．(2016武漢)池某因擾亂公共秩序被處罰款；瞿某因醉駕被處拘役，他們的行為分別屬于()A．民事違法行為一般違法行為B．行政違法行為民事違法行為C．行政違法行為嚴重違法行為D．民事違法行為刑事違法行為,C,知識點2警惕身邊的違法行為【例2】人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。這表明()①遵章守法是社會和諧的保證②我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為③我們要分清是非，增強守法觀念④在社會交往中，我們只能維護自己的權益A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④【解析】本題考查對遵章守法的認識。用排除法，④中“我們只能維護自己的權益”，說法錯誤，應排除，因此正確選項為B。【答案】B,對應訓練4．謊報火警、匪警、無端撥打“110”電話，故意移動、損壞交通標志等行為，一般來說，公安機關給予處罰的依據是()A．民法通則B．刑法C．憲法D．治安管理處罰法,D,5．合同是以設立、變更、終止民事權利義務關系為目的的民事法律行為。下面對合同說法正確的是()①合同，又稱契約，是由當事人協(xié)商達成一致意見而形成的民法協(xié)議②合同作為一種民法活動，既要依法進行，又要積極防范合同違約行為③市場交易活動的順利進行，既要靠道德的約束，又需要合同法律的保障④當事人違反合同約定的，應當承擔違約責任A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④,D,知識點1違法無小事1．結合右圖，下列對法律的內容理解正確的是()①法律告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么②法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向③法律是評價人們的行為是否合法的準繩④法律僅僅就是告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是非法的A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③,D,2．現實生活中最剛性的社會規(guī)則是()A．道德B．習俗C．法律D．條約3．下列屬于違法行為的是()①張某隨地吐痰亂扔垃圾②劉某酒后駕車③趙某將他人打成重傷④李某多次攔路搶劫A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③,C,B,4．截止2017年8月14日，“獵狐”專項行動啟動兩年來，公安部已從40多個國家和地區(qū)抓獲300名以上外逃人員，其中包括多名涉案官員。其中大部分都已受審判決。這主要說明()①無論是一般違法還是犯罪都要承擔法律責任②法律是懲治違法犯罪的最強有力武器③法律是最剛性的社會規(guī)則④法律對全體社會成員具有普遍約束力A．①②B．①②③C．①②④D．①③④,D,5．(2016綏化)八年級學生陽陽沉迷網絡游戲。為了能經常去網吧，他多次手持兇器搶劫同學財物。人民法院認定陽陽犯了搶劫罪，依據刑法判處有期徒刑。根據違反的法律，陽陽的行為屬于()A．行政違法行為B．民事違法行為C．刑事違法行為D．違紀行為,C,6．下列屬于一般違法行為的是()A．民事違法行為和刑事違法行為B．民事違法行為和所有違憲行為C．行政違法行為和刑事違法行為D．民事違法行為和行政違法行為,D,知識點2警惕身邊的違法行為7．以下選項中屬于行政違法行為的是()A．搶劫銀行巨款違反了刑法B．欠債不還違反了民事法律法規(guī)C．中學生不穿校服參加升國旗儀式違反了校規(guī)D．擾亂公共秩序違反了治安管理處罰法,D,8．以下圖片中屬于行政違法行為的是()A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③,D,9．2017年4月3日中國青年網北京電近日，一段“彭州隆豐中學校園暴力”的視頻在微博流傳。視頻顯示：女生35秒內被掌摑14次。彭州市教育局的工作人員告訴中國青年網記者，事發(fā)時間約在3月30日前后，當地警方正在調查此事，最終的結果以警方發(fā)布為準。下列對這一校園暴力事件說法正確的是()①毆打他人是一種行政違法行為②行兇者只是犯個小錯誤而已③打人者違反了治安管理處罰法④被侵犯者應理直氣壯地向有關部門反映，要求依法追究行兇者的法律責任A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③,C,10．社會生活中的民事活動都要由________來規(guī)范。()A．經濟法B．民法C．行政法D．憲法,B,11．以下圖片中屬于民事違法行為的是()A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③,B,12．看下圖漫畫，你想對圖中的職業(yè)打假人說()①在社會生活中，我們既要維護自己的合法權益，又要尊重他人的權益，依法從事民事活動②為了獲取個人利益，可以使用“非常”手段③遵章守法是社會和諧的保證，我們要依法規(guī)范自己的行為④在社會交往中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③,C,13．(2016十堰中考改編)【關注成長】中學生史某有寫日記的習慣，因日記經常被父母偷看，與父母關系緊張；沉迷游戲、暴力影視養(yǎng)成許多不良習慣，為此沒少挨父母打罵；上課玩手機，經常偷同學錢物，受到老師的批評、學?！皠裢恕?；同學給他起了不少外號，如“三只手”、“史(時)遷”……經不起已輟學“哥們兒”的“勸導”加入他們團伙，團伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄……結合所學知識回答：,(1)分析史某走上違法犯罪道路的原因有哪些？答：到網吧聊天、沉迷網絡游戲、看黃色錄像；偷盜、搶劫、斗毆等。(答出其中兩點即可)(2)違法行為的分類是怎樣的？答：違法行為依據違反法律的類別分為民事、刑事和行政三類違法行為。,(3)談談史某的經歷給同齡人帶來的啟示。答：①法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。②一般違法行為與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝，無論是一般違法行為還是犯罪行為，都要承擔法律責任；③我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定；④我們要杜絕不良行為，自覺抵制不良誘惑；⑤要學會與父母溝通，理解父母；⑥自覺履行受教育義務等。(其他言之成理也可),