四年級(jí)體育下冊(cè) 韻律健美操課件.ppt
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《第三套健美操少兒一級(jí)》教學(xué)設(shè)計(jì)(水平二),一、指導(dǎo)思想:,本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實(shí)際情況,把課程內(nèi)容和個(gè)性發(fā)展相結(jié)合,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情,為樹立終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,加強(qiáng)學(xué)生模仿自學(xué),自編自練的能力,使學(xué)生能夠靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中獲得成就感,提高學(xué)生的審美觀及鑒賞能力,形成自信、自尊、樂觀等良好的心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生相互探究、團(tuán)結(jié)合作的精神,促進(jìn)身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。,二、教材分析,少兒健美操動(dòng)作,活力四射,節(jié)奏清晰,簡單易學(xué),不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的身體柔韌性、靈巧性,還能塑造學(xué)生端正身體姿態(tài),提高藝術(shù)素養(yǎng)、陶冶情操、增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及群體意識(shí)。水平一時(shí)我們學(xué)習(xí)了簡單的廣播體操和韻律操,水平二將學(xué)習(xí)簡單的健美操少兒一級(jí)動(dòng)作。根據(jù)本人以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)教材的鉆研,我將本課的重點(diǎn)定為上、下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào),難點(diǎn)是“十字步”的學(xué)習(xí)。為了更好的教會(huì)學(xué)生動(dòng)作,我將采取分步教學(xué)的方法,先教下肢動(dòng)作,后教上肢動(dòng)作,最后連貫練習(xí),采取由易到難,循序漸進(jìn)的方法來解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。健美操少兒一級(jí)共用一個(gè)單元八次課時(shí)來完成,本次課為第二課時(shí)。游戲“障礙跑接力”是為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,機(jī)智勇敢,面對(duì)困難永不言敗的精神,相信通過情景教學(xué)能夠使學(xué)生的身心更加融入到本課中,出色的完成教學(xué)任務(wù)。,三、學(xué)情分析,小學(xué)是兒童發(fā)展柔韌性及靈巧性的關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)段的學(xué)生個(gè)性天真活潑、好動(dòng),而且興趣廣泛,其模仿能力及對(duì)新鮮事物的好奇心較強(qiáng)。在本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)中,根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征,我采用在音樂的伴奏下進(jìn)行少兒健美操的教學(xué),使學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣得到提升,并通過鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)編,提高學(xué)生的自信心。,四、教學(xué)目標(biāo),運(yùn)動(dòng)技能:通過本課教學(xué),使學(xué)生能充分掌握少兒一級(jí)健美操第一組合的技術(shù)動(dòng)作;身體健康:通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性、靈巧性等能力,培養(yǎng)學(xué)生音樂節(jié)奏感;心理健康與社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,不懼困難,樂觀開朗,積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于在老師同伴面前展示交流所學(xué)技能的良好品質(zhì)。,五、教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn):上、下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)。難點(diǎn):“十字步”的學(xué)習(xí)。,六、教學(xué)程序,1.準(zhǔn)備部分課堂常規(guī);熱身活動(dòng);隊(duì)列隊(duì)形;熱身操。,2.基本部分學(xué)習(xí)少兒健美操第一組合第三、四八拍動(dòng)作;①下肢腿部動(dòng)作;②原地上肢動(dòng)作;③口令下上、下肢動(dòng)作練習(xí);④在音樂伴奏下練習(xí)。游戲:障礙跑接力。,第三套少兒一級(jí)健美操規(guī)定動(dòng)作圖解,3.結(jié)束部分集合放松;總結(jié)本次課內(nèi)容,師生互評(píng);宣布下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)第二個(gè)組合動(dòng)作;下課,體育委員帶隊(duì)回教室。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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