中華文化的勃興一.ppt
第8課中華文化的勃興(一),導(dǎo)入語:同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)過了夏、商、西周的興亡和春秋戰(zhàn)國的紛爭,在王朝更替和諸侯國紛爭的過程中,中華民族的文化,蓬勃地興起了。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)文字的演變、天文、歷法、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及音樂方面的成就。中華文化的勃興(一),文字的演變,天文、歷法,文學(xué)成就,醫(yī)學(xué)成就,音樂藝術(shù),導(dǎo)入文字演變的材料:同學(xué)們,不瞞大家,老師正在讀一本書,就是這本殷墟甲骨學(xué)。本書介紹了甲骨文發(fā)現(xiàn)的過程及研究狀況,并收錄了1056個釋讀了的甲骨文。如果同學(xué)們對甲骨文感興趣,我向他推薦這本書。,活動:猜猜看,女,燕,人,家,日,禾,探究:一.請同學(xué)們參照甲骨文的寫法,寫一個甲骨文。二.總結(jié)甲骨文的特點。三.聯(lián)系資料,探討甲骨文的發(fā)現(xiàn)有什么歷史意義?,司馬遷在史記中有一篇殷本紀,詳細記載了商王朝的世系和歷史。過去史學(xué)界許多人對這些記載將信將疑,因為沒有當(dāng)時的文字記載和留存的實物資料可作印證。從一片殷商甲骨上文字的發(fā)現(xiàn)和認定,由此發(fā)展到肯定了一個距今3000多年、長達600多年的朝代,這是多么了不起的發(fā)現(xiàn)!這樣就把本世紀20年代一些學(xué)者認為中國的可信歷史始于西周的“疑古”思潮,予以徹底的否定。_發(fā)現(xiàn)甲骨文的重大意義cctv歷史頻道,安陽文字博物館,王懿榮羅振玉王國維,甲骨文金文-大篆-小篆-隸書-楷書-行書-草書,探究:天文、歷法成就:天文:1.夏朝有了最早的日食記錄。2.商朝甲骨文有許多日食、月食的記載。3.詩經(jīng)等古籍對日食和哈雷彗星的記載。歷法:1.夏朝已有歷法。2.商朝歷法逐漸完備。3.戰(zhàn)國已測定出24個節(jié)氣。,活動:假如你穿越到了春秋之際,你得了病,找到了哪位最好的醫(yī)生看?。克绾螢槟阍\斷和治療?,圖說歷史:要求包括:人物的國別、成就、代表作、對其評價等幾個方面。,鐘鼓之樂,教學(xué)評價:教師命題:1.2011年3月底,中國國家博物館將中華第一鼎“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。下圖為該鼎腹部的文字拓片,其文字屬于:()A甲骨文B金文C隸書D楷書2.“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語”。句中“商朝的書面語”具體指(A)A甲骨文B大篆C小篆D隸書學(xué)生命題:要求:圍繞知識點,原創(chuàng)。合作或獨立完成,充分運用材料題型不限。,