化學(xué)：《揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘》課件7（13張PPT）（蘇教版選修3）

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,歡迎進入化學(xué)課堂,專題1揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘,宇宙是由什么東西構(gòu)成的？最早可以追溯到公元前450年以前，我國當(dāng)時的哲學(xué)家墨翟（公元前479—381）說，“非半不斫（zhu）則不動，說在端”，意思是物質(zhì)到了沒有一半的時候，就不能掰開它了。他稱物質(zhì)的微粒為“端”，意思是不能再被分割的質(zhì)點。與此同時，,公元前5世紀，古希臘哲學(xué)家德謨克利特提出古典原子論：萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的，即原子，物質(zhì)分割只能到原子為止。,德謨克利特,1.古希臘,德謨克利特古典原子論,道爾頓原子模型,19世紀初，英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說，他認為原子是微小的不可分割的實心球體。,2.道爾頓近代原子論(1803),不同元素化合時，這些元素的原子按簡單整數(shù)比結(jié)合成化合物。,化學(xué)元素均由不可再分的原子構(gòu)成；,原子在一切化`學(xué)變化中均保持其不可再分性；,同一種元素的原子在質(zhì)量和性質(zhì)上都相同，不同的元素在質(zhì)量和性質(zhì)上都不相同；,道爾頓,錯誤,錯誤,錯誤,直到1811年，意大利物理學(xué)家阿佛加德羅(A．Avogadro，1776-1856)提出分子概念加以補充，發(fā)展成為“原子-分子論”。,原子是一個半徑大約為10—10米的球體，正電荷均勻地分布于整個球體，電子則稀疏地嵌在球體中，這是一個類似葡萄干面包的原子模型,3.1903年英國,湯姆遜葡萄干面包原子模型,,盧瑟福（E．Rutherford）的“行星模型”。盧瑟福用α粒子束（He2+）轟擊一塊金箔，并用熒光屏探測α粒子（He2+）方向改變的程度。,,,,,,,,,,,ZnS屏,,,,,,,,,,,,,4.盧瑟福帶核原子結(jié)構(gòu)模型的提出依(1911)據(jù)：,,通過?粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型：原子是由帶正電荷的質(zhì)量很集中的很小的原子核和它外面運動著的帶負電荷的電子組成的一個體系，就像行星繞太陽運轉(zhuǎn)一樣。,補充（不做要求）：,雖然，盧瑟福的行星模型能成功地解釋一些現(xiàn)象，但它立即遭到全世界大多數(shù)科學(xué)家反對。因為根據(jù)經(jīng)典物理理論，任何作加速運動的電荷都要輻射電磁波，這必然引起兩種后果：,1，不斷輻射能量，電子將沿螺旋線漸漸趨近原子核，最后落到核中而湮沒。,2，電子不停的，連續(xù)的輻射電磁波，電磁波的波長會發(fā)生連續(xù)的變化，因此，所有的原子都應(yīng)發(fā)射連續(xù)光譜。,新的問題：,事實并非如此：,首先：從未發(fā)生過原子塌縮的現(xiàn)象。,其次：原子在正常情況下不輻射電磁波,這些現(xiàn)象盧瑟福也無法解釋，那該怎么辦呢？,5.波爾原子模型(1913),尼爾斯波爾（NielsHenrikDavidBohr,1885-1962）因原子結(jié)構(gòu)和原子輻射的研究，獲得了1922年的諾貝爾物理學(xué)獎。他把盧瑟福的有核原子模型和普朗克的量子論結(jié)合起來，提出了著名的“波爾理論”——原子的定態(tài)假設(shè)和頻率法則。他的電子波動模型就是對電子粒子模型的補充。p8,波爾原子模型,6.電子云模型,在奧地利科學(xué)家薛定諤所建立的波動方程的基礎(chǔ)上，迅速發(fā)展起一門新的學(xué)科：量子力學(xué)。這是現(xiàn)代研究原子，分子結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)。,電子云：描述核外電子運動特征的圖象。電子云中的小黑點：并不是表示原子核外的一個電子,而是表示電子在此空間出現(xiàn)的機率。電子云密度大的地方說明電子出現(xiàn)的機會多，而電子云密度小的地方說明電子出現(xiàn)的機會少。,電子云,人類認識原子的歷史進程,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,