高一美術(shù) 第6課藝術(shù)美和形式美教學(xué)ppt課件2

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,歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂,夜巡（油畫）倫勃朗（荷蘭）,漂亮是美術(shù)鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)嗎,藝術(shù)美和形式美,,,觀看圖片，給你的感受是什么？,歐米艾爾羅丹（法國）,加萊義民,思想者,吻,藝術(shù)美與形式美,什么是藝術(shù)美為什么要有藝術(shù)美如何表現(xiàn)藝術(shù)美,什么是形式美為什么要有形式美如何表現(xiàn)形式美,三、教學(xué)過程設(shè)計(jì),,三、教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,藝術(shù)典型：綜合了主管與客觀、個(gè)人審美與時(shí)代精神的藝術(shù)形象（典型形象）他與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系成為第二自然（藝術(shù)美),,藝術(shù)美,,美術(shù)形象：按照美的規(guī)則從現(xiàn)實(shí)生活中抽離的藝術(shù)形象,,,不等同于現(xiàn)實(shí)中的漂亮、好看，而是通過特定的美術(shù)形象表現(xiàn)出來的藝術(shù)自身的“美”。,,生活中的事物,融入畫家觀點(diǎn)成畫,藝術(shù)美,藝術(shù)美－－綜合了藝術(shù)家個(gè)人觀點(diǎn)和時(shí)代精神,藝術(shù)典型與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。,,,,,,,埃普瑟姆的賽馬（油畫）希里柯（法國）浪漫主義先驅(qū),,,,,,分別列舉以下幾位藝術(shù)家的派別及代表作：庫爾貝蒙克梵高席里柯,——現(xiàn)實(shí)主義——篩谷的婦女,——表現(xiàn)派——吶喊,——后印象主義——星月夜、向日葵,——浪漫主義——愛普色母的賽馬,雄視（中國畫）潘天壽原名天授字大顧號壽者,什么是形式美美術(shù)作品除了藝術(shù)美之外還有形式所傳達(dá)的美，即形式美，它不僅包含藝術(shù)美之中，其本身也具有獨(dú)立的審美價(jià)值。,美術(shù)作品的形式美主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成：語言元素形態(tài)變化語言手段審美意象語言規(guī)則審美關(guān)系,,,,,,,,,,語言元素,用書法中的點(diǎn)和線來構(gòu)成作品的形式美,,,,,,用幾何色塊的組成來形成作品的形式美,向正方形致敬油畫阿爾伯斯（美國）,,,,,,語言手段,構(gòu)圖、空間和肌理等傳達(dá)出形式美,,,,,,,,,,,以空間和肌理等傳達(dá)出形式美,牧羊女油畫米勒（法國）,,,,,,以光影變化傳達(dá)出形式美,夜巡油畫倫勃朗（荷蘭）,,,,,,以形體的空間分析傳達(dá)出形式美,空間中連續(xù)性的形式雕塑波丘尼（意大利）,,,,對稱與均衡,,比例與尺度,,節(jié)奏與韻律,,變化與統(tǒng)一,,對比與和諧,,,,,,,,,語言法則,,,三、教學(xué)過程設(shè)計(jì),對比與和諧,,,,以比例與尺度，節(jié)奏與韻律等傳達(dá)出形式美,,三、教學(xué)過程設(shè)計(jì),,伯留克萊托斯古希臘,三庭五眼,速寫人體比例,變化與統(tǒng)一是形式美法則的高級形式，也叫和諧。變化與統(tǒng)一體現(xiàn)了生活、自然界中的對立統(tǒng)一規(guī)律，整個(gè)宇宙就是一個(gè)變化與統(tǒng)一的和諧的整體。,課堂小結(jié)與回顧,,今天我們學(xué)習(xí)了漂亮不是美術(shù)鑒賞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，形式美的法則不僅僅存在于美術(shù)作品當(dāng)中，在我們的生活中很多事物也是符合法則的，也可以幫助我們豐富自己的審美取向和生活內(nèi)容，希望同學(xué)們更多的發(fā)現(xiàn)周圍事物的美感，并學(xué)會再創(chuàng)造它們。,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,