廣東省廉江市七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 寫作 思路要清晰課件1 新人教版.ppt

,思路要清晰,民歌欣賞,1.歌詞主要寫了什么？2.先寫了什么，后寫了什么？主人公在中途遇到了什么變故？民歌.mp33.歌詞中運(yùn)用了哪些人物描寫方法？4.歌詞美嗎？美在哪里？,小媳婦回娘家,風(fēng)吹著楊柳嘛，唰啦啦啦啦啦小河里水流得嘩啦啦啦啦啦誰家的媳婦她走得忙又忙呀？原來她要回娘家。身穿大紅襖，頭戴一枝花，胭脂和香粉她的臉上擦。左手一只雞，右手一只鴨，身上還背著一個(gè)胖娃娃呀,咿呀咿得兒喂!一片烏云來，一陣風(fēng)兒刮，眼看著山邊就要把雨下。躲又沒處躲，藏又沒處藏，豆大的雨點(diǎn)往我身上打呀，咿呀咿得兒喂！淋濕了大紅襖，吹落了一枝花，胭脂和花粉變成紅泥巴。飛了那只雞，跑了那只鴨，嚇壞了背后的小娃娃呀,咿呀咿得兒喂！-“哎呀，我怎么去見我的媽！”,思路清晰很重要,思路是有一條路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是決不亂走的。葉圣陶,我如果不想明白寫什么，該怎么寫，是絕不會(huì)坐在書桌前動(dòng)筆寫作的。曹文軒,思路清晰品經(jīng)典,【甲】回顧植樹的牧羊人，思考：本文按照順序敘述了“我”和牧羊人次見面的情形以及高原上的變化。其中第次見面的描寫最為詳細(xì)。,【乙】回顧走一步，再走一步，思考：本文寫了對(duì)童年往事的回憶，文章按照順序講述作者自己從冒險(xiǎn)到遇險(xiǎn)，再到脫險(xiǎn)的全過程。其中，最詳，次詳，較略。,思路清晰品經(jīng)典,【甲】回顧植樹的牧羊人，思考：本文按照時(shí)間順序敘述了“我”和牧羊人三次見面的情形以及高原上的變化。其中第一次見面的描寫最詳細(xì)。,【乙】回顧走一步，再走一步，思考：本文寫了作者對(duì)童年往事的回憶，文章按照時(shí)間順序講述作者自己從冒險(xiǎn)到遇險(xiǎn)，再到脫險(xiǎn)的全過程。其中，脫險(xiǎn)過程最詳，遇險(xiǎn)過程次詳，冒險(xiǎn)過程較略。,思路清晰貴情真,思為田下心，行路靠各人。要想思路暢，感情必須真。虛情又假意，文章無靈魂。失魂如盲目，易自亂方寸。作文寫真事，才敢談匠心。淋漓真性情，清晰又動(dòng)人。,思路清晰四步驟,1.抓重點(diǎn)：審?fù)割}目2.明中心：立意鮮明3.精選材：材料典型4.巧布局：順序合理詳略得當(dāng),學(xué)生習(xí)作欣賞,默讀學(xué)生習(xí)作我固執(zhí)的媽媽，并用心品味寫作提綱，看著作者是如何用好這四把鑰匙來讓自己的寫作思路清晰的。為什么要列提綱呢？看看名人是怎么看待列提綱的？,落實(shí)思路列出提綱,有了提綱，心里就有了底，寫起來就順理成章了；先麻煩點(diǎn)，后來可省事?！崩仙幔▽懳恼虑埃┮话愀垢宥即蚝昧耍宋锏膶?duì)話在我心里過了好幾遍了，到了寫作的時(shí)候，不過像蠶吐絲一樣，所以寫作是很快的?！辈芪能幜刑峋V需要哪幾步呢？,列提綱的三步驟,（1）題目寫正中。（2）中心寫其下。（3）結(jié)構(gòu)布局好。圍繞中心定順序。分幾段，各怎么寫。根據(jù)選材定詳略。有主次，做好標(biāo)記。學(xué)習(xí)名家定首尾。尚自然，展示才華?？紤]點(diǎn)題考慮過渡考慮照應(yīng),今天學(xué)名家，明天成名家,欣賞名家名篇的布局：首尾：1.春抒情自然，文采斐然。2.雨的四季抒情自然，首尾呼應(yīng)。3.濟(jì)南的冬天vs我固執(zhí)的媽媽由贊季節(jié)到愛城市vs讀懂了媽媽的愛過渡：從百草園到三味書屋9段“我不知道為什么”照應(yīng)：走一步，再走一步：交待身體病弱，為后文懸崖遇險(xiǎn)埋下伏筆。,小試牛刀列提綱,題目：我變了提示：美堅(jiān)強(qiáng)勇敢勤勞充實(shí)自信發(fā)散創(chuàng)新思維，不拘泥于提示,學(xué)唱小作家（小結(jié)）,民歌.mp3風(fēng)吹著楊柳嘛，唰啦啦啦啦啦小河里水流得兒，嘩啦啦啦啦啦文軒的學(xué)生他作文寫得好呀，思路清晰人人夸。審題習(xí)慣好，情感無虛假，審?fù)噶祟}目能把重點(diǎn)抓。掌握關(guān)鍵字，不忽略副詞，心里頭清楚到底要寫啥呀,咿呀咿得兒喂!據(jù)中心選材，能把典型抓，巧妙地布局把提綱列下。題目寫中間，中心寫下面，全文分幾段要胸有成竹呀，咿呀咿得兒喂！材料把中心繞，詳略要標(biāo)記下，開頭和結(jié)尾展示你才華。有點(diǎn)題之筆，有承上啟下，照應(yīng)的地方也要注明呀,咿呀咿得兒喂！-“歐耶，思路清晰的小作家！,作業(yè)：,將我們課上所列的提綱寫成一篇感情真摯、思路清晰的好作文吧！,寄語：,讀圣賢之書，做明白之人。唱幸福之歌，修高雅之身。理清晰之思，寫情真之文。,感謝聆聽大家辛苦了！,