2019中考化學(xué)必備復(fù)習(xí) 第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第11節(jié) 常見的鹽和化肥（課后提升練）課件.ppt

第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì),第11節(jié)常見的鹽和化肥,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017長沙)下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉2.(2017蘇州)下列敘述正確的是()A.用小蘇打治療胃酸過多B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用鐵桶長時(shí)間存放硫酸銅溶液D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢,A,A,3.(2017青島)下列四個(gè)圖象分別對應(yīng)四個(gè)變化過程，其中錯(cuò)誤的是()A.表示將一定量的60硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B.表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C.表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D.表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉,D,4.(2017河北)下列對化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.KNO3是一種復(fù)合肥B.施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好,D,5.(2017南京)下列各組離子在水中能大量共存的是()A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NO3-、SO42-C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-,B,6.(2016麗水)向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖K3-11-1，下列說法錯(cuò)誤的是()A.OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：B.PF有沉淀生成C.G點(diǎn)溶液的pH7D.反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成，不遵循質(zhì)量守恒定律,D,能力提升,7.(2017葫蘆島)閱讀下面科普短文，依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料，白色晶體，易溶于水，受潮時(shí)在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，分解產(chǎn)物為氨氣、二氧化碳和水，因?yàn)椴菽净业乃芤猴@堿性，所以不能和碳酸氫銨混合使用，在密閉的大棚內(nèi)放置碳酸氫銨和稀鹽酸，兩者反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳，二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用，而生成的氯化銨又可以作為氮肥再次使用。,(1)植物葉色淡黃，生長不茂盛，_(填“需要”或“不需要”)使用碳酸氫銨。(2)碳酸氫銨的物理性質(zhì)：_(寫一條即可)。(3)碳酸氫銨能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)下列關(guān)于使用碳酸氫銨的說法正確的是_。A.碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，受潮時(shí)易分解B.碳酸氫銨在保存時(shí)，應(yīng)該注意防潮防曬C.碳酸氫銨分解生成的氨氣和二氧化碳都是大氣污染物,需要,易溶于水,AB,8.(2017遵義)Na2CO3是一種常見的鹽，多角度看物質(zhì)可以提高對該物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。(1)Na2CO3俗稱_。(2)從類別看，Na2CO3可以看作是某種堿和某種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。(3)從用途看，Na2CO3可制備某些物質(zhì)，如Na2CO3+MNaOH+N，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。,純堿,(4)從組成看，Na2CO3、NaCl均屬鈉鹽，NaCl溶于水顯中性，但Na2CO3溶于水顯堿性。請完善實(shí)驗(yàn)方案，探析上述性質(zhì)差異的初步原因。,無明顯現(xiàn)象(溶液顯紫色),過量CaCl2(或BaCl2等)溶液,產(chǎn)生白色沉淀，溶液紅色消失,Na2CO3溶于水呈堿性與CO32-有關(guān),