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2019年七年級數(shù)學上冊 第四章 幾何圖形初步 4.3.1 角課件 新人教版.ppt

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2019年七年級數(shù)學上冊 第四章 幾何圖形初步 4.3.1 角課件 新人教版.ppt

,43.1角,核心目標,掌握角的概念及角的表示法,課前預(yù)習,1角是有_的兩條_組成的圖形.,3(1)1周角_,1平角_;(2)1_,1_.,2結(jié)合圖形填空:(1)角的頂點是_,邊是_;(2)用三種表示方法表示圖中的角分別記為:_或_或_.,點O,公共端點,射線,OA、OB,360,O,AOB,60,180,60,課堂導(dǎo)學,知識點1:角的有關(guān)概念及角的表示【例1】下列四個圖中,能用1、AOB、O三種方法表示同一個角的是()ABCD,B,課堂導(dǎo)學,【解析】根據(jù)角的表示方法和圖形選出即可【答案】B【點拔】在表示角時,一定要緊緊依據(jù)角的正確表示方法,課堂導(dǎo)學,對點訓(xùn)練一1下面表示ABC的圖是()ABCD,C,課堂導(dǎo)學,2下列說法中不正確的是()A由兩條射線所組成的圖形叫角BAOB的頂點是點OCAOB和BOA表示同一個角D角可以看做一條射線繞著端點旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形,A,課堂導(dǎo)學,3如下圖,射線AB與AC所組成的角的表示方法不正確的是()A1BBACCCABDA,D,課堂導(dǎo)學,4如上圖,下列表示角的方法中,不正確的是()AABECD1,B,課堂導(dǎo)學,知識點2:角的度量和計算【例2】把181536化為用度表示,下列正確的是()A18.15B18.16C18.26D18.36【解析】根據(jù)1度等于60分,1分等于60秒,181536由小單位轉(zhuǎn)換成大單位除以60,按此轉(zhuǎn)化即可,C,課堂導(dǎo)學,【答案】解:36600.6,0.6600.01,15600.25,181536180.250.0118.26,故選:C.【點拔】本題主要考查的是度、分、秒的換算,相對比較簡單,注意以60為進制即可,課堂導(dǎo)學,6計算:(1)23253645_;(2)5137325320_;(3)1823313_;(4)73354_,184340,60,90,182345,551033,6010,課堂導(dǎo)學,7用度分秒表示:(1)15.18_;(2)24.26_8用度表示:(1)213224_;(2)4015_,241536,151048,21.54,40.25,課后鞏固,9下列說法中,正確的是()A兩條射線組成的圖形叫做角B有公共端點的兩條線段組成的圖形叫做角C角可以看做是由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形D角可以看做是由一條線段繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形,C,課后鞏固,10如下圖所示,下列表示角的方法錯誤的是()A1與AOB表示同一個角B表示的是BOCC圖中共有三個角:AOB,AOC,BOCDAOC也可用O來表示,D,課后鞏固,11如上圖,下列說法錯誤的是()ADAE也可以表示為AB1也可以表示為ABCCBCE也可以表示為CDABD是一個平角,C,課后鞏固,12下列關(guān)于角的說法正確的是()A兩條射線組成的圖形叫做角B延長一個角的兩邊C角的兩邊是射線,所以角不可以度量D角的大小與這個角的兩邊長短無關(guān)13中央電視臺晚間新聞聯(lián)播19時,時針與分針的夾角是()A90B150C120D130,D,B,課后鞏固,14如右下圖,圖中小于平角的角共有()A7個B6個C5個D4個,B,課后鞏固,15用度、分、秒表示91.34為()A912024B9134C91204D913416把154836化成以度為單位是()A15.8B15.4836C15.81D15.36,A,C,課后鞏固,17計算(1)48396731;=11610(3)22165;=11120,(2)78473456;=30254(4)42155.=827,課后鞏固,18(1)請將圖中的角用不同方法表示出來,并填寫下表:,(2)用量角器度量A,2,ABE的度數(shù),它們的度數(shù)之間有什么關(guān)系?,4,ABF,A2ABE,2,ACF,能力培優(yōu),19觀察常用時鐘,回答下列問題:(1)上午8時整,時針和分針的夾角為_度;(2)時針轉(zhuǎn)動的速度是每小時_度;(3)計算:8點30分,時針與分針的夾角是多少度?,830306300.575,120,30,感謝聆聽,

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