2019年七年級語文上冊第八單元第34課牛郎織女課件1滬教版五四制.ppt

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牛郎織女戴文賽,,,,充滿詩情畫意，注重文學(xué)性運用大量數(shù)據(jù)說明事物，注重科學(xué)性,本文特點,位置、移動速度、大小、亮度、質(zhì)量、距離,牽牛星（牛郎星）、織女星,說明對象,織杼zh織纴rn迢迢tio星宿xi纖xiān云玉簪zān銀潢hung祭祀s三垣yun氐dī宿,說明方法,,打比方下定義畫圖表作詮釋作比較摹狀貌引用分類別列數(shù)字,作詮釋,對事物的特征、事理加以解釋的說明方法。作詮釋對說明對象的解釋往往側(cè)重于事物某一方面的特征，或者解說它的構(gòu)造、成因、功用等非本質(zhì)的因素。作用：使事物特征更清楚，使說明更通俗易懂。,引用,也叫作引用，是在說明文字中通過引用一些資料來說明事物特征的說明方法。引用的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。作用：為了使說明的內(nèi)容更充實，更具體，更形象。,列數(shù)字：牛郎星每年移動0.658角秒，每秒鐘還以26公里的速度（每小時93600公里）的速度離開我們往外跑。作用：具體精確地說明了牛郎星的移動和離開我們的速度。,作比較：牛郎星在空間的速度比地球上最快的客機還快幾十倍。作用：具體而鮮明的說明了牛郎星在空間的速度。,相傳，很久以前有一對恩愛夫妻，丈夫牛郎是個家境很貧寒的放牛郎，妻子本是天上的仙女，后來因羨慕人間生活而私自下凡嫁給了牛郎。后來被王母娘娘知道，派天兵將織女捉拿回天上，牛郎知道后連忙去追。正當(dāng)快追上的時候，王母娘娘突然拿出頭上的金簪一劃，在牛郎和織女之間突然出現(xiàn)了一條天河阻隔了牛郎和織女，這條天河就是天上的銀河。,就這樣夫妻倆被銀河所隔，一個在東，一個在西，平時不能相會，但允許他們在每年的七月初七跨過鵲橋相聚。這就是人們常說的牛朗織女鵲橋相會的故事。,,牽牛星和織女星,,,鵲橋仙秦觀,纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。,本文介紹的是天文學(xué)知識，但是課文很多地方是在引經(jīng)據(jù)典介紹牛郎織女的傳說及相關(guān)詩文。這樣寫有什么作用？,從本文看，作者對神話傳說和科學(xué)知識持什么態(tài)度？,