2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第36講 酸和堿(精練)課件.ppt
《2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第36講 酸和堿(精練)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第36講 酸和堿(精練)課件.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.(2018,梧州)關(guān)于硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣B.稀硫酸可用于除鐵銹C.可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋D.濃硫酸可用來(lái)干燥氫氣,C,2.(2018,德州)向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖。試劑X可能是下列物質(zhì)中的()A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaCO3,C,3.(2017,廣州)下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液變紅B.與NaOH發(fā)生酸堿反應(yīng)C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D.與Mg反應(yīng)放出氫氣4.(2018,恩施州)下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是()A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱C.能去除油污,可作爐具清潔劑D.對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用,C,A,5.(2017,貴港)下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(),B,6.(2018,岳陽(yáng))推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是()A.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水,所以該物質(zhì)中一定含有氫元素B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.堿溶液定呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液,A,7.(2018,蘭州)如表是人體中四種液體的pH范圍,有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是(),D,A.胃液不能與碳酸鈣反應(yīng)B.唾液一定顯酸性C.膽汁是中性液體D.胰液的堿性最強(qiáng),8.以下是某些同學(xué)在“測(cè)定土壤酸堿性”實(shí)驗(yàn)中的操作,其中錯(cuò)誤的是(),B,9.(2018,樂(lè)山)向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測(cè)得燒杯中溶液的pH變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.a點(diǎn)所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaClB.b點(diǎn)所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅C.c點(diǎn)表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)D.a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-,D,11.(2017,吉林)根據(jù)堿的四條化學(xué)性質(zhì)回答下列問(wèn)題:,12.(2017,德州)氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)按右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,(1)有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應(yīng)該是(填序號(hào))。A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸(2)請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因:。(3)寫(xiě)出氣體“后變癟”的化學(xué)方程式。,B,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,13.某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究。Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。,紅,方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH必須7(填“小于”或“小于或等于”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。,小于或等于,請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究?!咎岢鰡?wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?【提出猜想】(1)Na2SO4;(2)Na2SO4和。,H2SO4,【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】,【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是(填字母序號(hào))。A.BaCl2溶液B.CuC.Fe2O3,C,14.(2017,銅仁)某校化學(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)敞口放置在實(shí)驗(yàn)室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度怎樣呢?【猜想與假設(shè)】小王:NaOH溶液部分變質(zhì);小張:NaOH溶液全部變質(zhì);小王、小張認(rèn)為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由(用化學(xué)方程式表示)。,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)小王設(shè)計(jì)好方案后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)你協(xié)助小王完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的填寫(xiě):,(2)小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液,滴加CuCl2溶液,有色沉淀產(chǎn)生,證明自己的猜想錯(cuò)誤?!痉此寂c評(píng)價(jià)】(1)如果NaOH溶液中混有少量的Na2CO3雜質(zhì),可加入適量(填物質(zhì)的化學(xué)式),再過(guò)濾除去該雜質(zhì)。(2)小王、小張通過(guò)以上探究分析推出:實(shí)驗(yàn)室里保存Ba(OH)2溶液的方法應(yīng)該是。,藍(lán),Ca(OH)2,密封保存,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第36講 酸和堿精練課件 2019 年中 科學(xué) 復(fù)習(xí) 36 精練 課件
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11512488.html